小学适合学习国际音标吗,小学生学国际音标有没有坏处
cysgjj时间2024-08-28 13:46:39分类国际学习浏览44
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学适合学习国际音标吗的问题，于是小编就整理了6个相关介绍小学适合学习国际音标吗的解答，让我们一起看看吧。
小学英语是国际音标吗？
是的。
小学英语在当今社会已经慢慢的形成国际音标了。
小学刚开始学英语，不需要先学音标，因为学音标的话，小孩太小了，还听不懂，所以刚开始只要多听，多读，多练，多背就行了，学英语一定要张开嘴，大声读出来，读的多了，直到背诵下来。
义务教育英语国际音标几年级？
小学4、5、6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习。国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。音标是很重要的环节，就像语文的拼音，以后学单词就靠它了，所有千万不要忽视了哦！
三年级学音标有用吗？
有用
合适，但可以不学国际音标，小学刚接触英语时学可以学自然拼读，这个时期个别音会和拼音混淆。
不过，同时，拼音也有利于学生更快的学习自然拼读，因为有的自然拼读发音和拼音发音一样。后期接触国际音标，在拼音的基础上学习音标，会更快点，国际音标一共48个，辅音音标有些和拼音发音一样。国际音标，只有多练习，即使前期混淆个别，后期熟练以后就可以了。
小学生从几年级开始学习英语音标合适？
关于音标，其实沪教牛津版三年级便有相关的知识在课本里面，上学期是学习五个元音A，E，I，O，U放在不同单词里的不同发音。
下学期便有辅音及字母组合在内。只是学校老师往往会忽略这块，导致很多学生的音标知识都不是很扎实。
而课本中关于音标的知识一直是元辅掺杂的。大概三到五年级所有的音标知识点都会涉及。6年级是体系化的学习所有音标的阶段。初中老师往往以为孩子小学学过，会不太重视这块，所以大部分孩子在初中阶段还是对音标一窍不通。
所以，三至五年级的孩子，都是学习音标的好时间段，可以更好地为以后的英语学习打下扎实基础。在学音标的同时，孩子还需要学习自然拼读，鉴于小学英语词汇较为简单，孩子可以利用词汇去记音标。
以前只是培养她看英语动漫，偶尔记英语和英语配音，这个暑***就强调开始会写会记忆了。目前刚开始一年级，大班暑***期间教了26个字母基本发音音标，为了不影响一年级学拼音（没具体教过拼音），所以决定剩余的音标等她学完拼音，掌握拼音以后再继续。
但不可以否认的是，学了音标以后，我们在阅读一些单词的时候她时不时习惯问我怎么拼，对于加强她的记忆和拼读这个单词很有用，现在的单词量应该已经超过300了，要说做题，应该可以达到四年级了，不过很多单词还是不怎么会写的，因为我也没怎么要求过
我们没有那么好的环境天天英语对话什么的，所以接下来的目标就是引导她看完全英语的动画版，电影等等，这样有助于提升英语，也让她学了有地方用，将来出国旅游也会自己感觉学以致用。
小学阶段需要掌握的音标？
1. 去掉 /ð/、/ʒ/、/ʃ/、/tʃ/ 四个音标是小学生国际音标。
2. 这四个音标在小学阶段可能不太常用或学习难度较大，因此被去掉。
3. 国际音标是学习语音学和外语发音的基础，掌握好国际音标可以更加准确地发音、学习外语。
而学习国际音标也需要有系统性的训练和坚持。
学生学英语，音标很重要吗？
一开始我要说明英语的音标有什么作用，它的作用和汉语的拼音，都是为了读出你要认识的字或词组的读音。就我的经验来看，学习音标是非常有必要的。为什么这么说呢，我们先来举个例子。我们在学习汉字时，如果遇到没学过的汉字词组，就要通过查字典来知道词组读什么音，比如“钢笔”它的拼音是“gang bi”。我们不难发现，读音我们是学会了，可是汉字和拼音没有任何相似之处，学会拼音对于会写汉字一点帮助都没有，想学会这个词组，那就还要再下一番功夫。我们再来看看英语单词中的“钢笔”，单词怎么写呢“pen”,那它的读音呢[pen]。再来一个“地图”，它的单词怎么写呢“map”。那它的音标怎么写呢，是这么写的['mæp]。我们可以看出英语的单词和音标有的是一样的，有的是很像的。这就有利于我们通过音标记单词，发准读音。我也同意有的人说，英语是一门语言，只要有语言环境，慢慢就能会说英语。但是你要想学习更高级的英语，还要从英语语言的最基础——音标开始学起。
到此，以上就是小编对于小学适合学习国际音标吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学适合学习国际音标吗的6点解答对大家有用。
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