达标国际音标发音英语学习,达到国际标准英语
cysgjj时间2024-08-27 15:32:23分类国际学习浏览48
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于达标国际音标发音英语学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍达标国际音标发音英语学习的解答，让我们一起看看吧。
小学生英语怎样晨读？
首先很感谢头条官方邀请我来回答这个问题，我是从事英语行业10几年的一名专业人士，所以对着问题还算是比较有发言权，今天我就给大家说一下小学生是怎么晨读的，希望对大家有用。
晨读时，一定注意尽量不要大喊，英语绝不是喊出来的。用正常说话时的音量就可以。李氏的疯狂英语对某些人可能奏效，但是学院派却不吃这一套。
原因如下：英语中元音的数量要远多于汉语，能否正确区别这些发音决定了一个人说出的英语是否纯正、地道。某些发音的区别比较小，比如/e/、/ae/和/ai/。这三个元音就是特别容易混淆的，/e/的发音时值是一拍、/ae/是一拍半而/ai/则是两拍，这些在大喊英语时是极易被忽视的。
在此可以给出三个例词，以示区别，/e/-egg、/ae/-apple、/ai/-life。同时，放大声音朗读外语，严重时会使发音发生变形。从微观的角度来说，会影响单词的读音;从宏观的角度，会影响句子的朗读乃至一般说话。再举一例，很多英语单词是以辅音来结尾的，在高喊英语时，这些辅音有可能被忽略，更多的时候是在其后在增加一个元音。
比如，dream一词，可能会被读成drea(m)，也可能是dream(a)，这些都是不利于英语发音的。在句子中，比如，我有一个梦想，I h***e a dream，在这句话中“I”和“h***e”的元音就不相同，往往都被读成/ai/，其实后者的元音是/ae/，大声朗读时很容易忽略;dream结尾的辅音也有可能读错。
最近为了***孩子和大人一样越来越来严重的赖床，我和姑娘约定早上起来去阳台晨读，理由是早上太阳很美，我选的内容是英语，坚持了几天了，发现大人只要说话可以坚持，孩子还是起得来的，早上和孩子一起去阳台呼吸一下新鲜空气，觉得我们俩心情都不错
下一步打算，再提前一点，下楼边散步边晨读，孩子觉得成就感满满，家里人再一旁称赞下，孩子也有动力起床，一个舒缓的早上通过晨读过度下，还是很棒的.
感谢头条官方邀请我回答该问题，我是一名大学英语老师。对于小学生英语怎样晨读这个问题，我有以下几点建议，希望能够帮到题主。
随着社会和国民经济的飞速发展，国际地位的不断提高，我国与各国之间的交往日趋频繁，语言的交际功能和它的社会性也随之而迅速提高，因此，作为国际交往的必要工具英语起到了非常重要的作用。这对我们基础教育工作者提出了一个极大的挑战，尤其强调漂亮流利的英语口语的重要性。
晨读是提高英语口语和组织英语教学的重要环节，是英语课堂必不可少的延续与补充，也是培养学生良好读书习惯的绝佳时间。俗语道：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”对于学生来说，清晨是一天中精力最旺盛、记忆力最好的时候，在这个时候读英语、记单词、背诵课文、练习语言语调等，能在短时间内取得事半功倍的效果。作为一名英语教师，我认为应该将其视为教学中的重要环节。在这几年的英语教学实践中我发现晨读并没有想象中的理想，在英语晨读中还存在很多问题。有的学生在朗读时，很卖力气，声音洪亮，甚至一个早读下来声音都能喊哑了，但是背诵效果却不佳，问题在于学生在朗读时没能集中注意力，只是为了朗读而朗读。还有的学生晨读刚开始的时候可以认真地读，但剩下的大部分时间就虚度了，如此不但浪费了很多的时间，而且收获很少，并没有收到应有的成效。
怎样提高英语晨读的有效性呢？
一、明确任务，提高效率
我觉得首先要“备”足晨读课，把晨读课当成是一堂常规课来“备”，备出内容、目标和教学过程。家长可以根据孩子的实际情况，科学性地布置背诵任务。对于背诵能力比较弱的孩子来说，家长应该在背诵时，将背诵内容化为一个个小目标来让孩子背诵。最后在攻克完每个小任务后再将所有的小任务连起来背诵一遍。对于自控能力比较弱的孩子来说，家长在一开始就应该让孩子知道自己的背诵任务，明确读什么、背什么，完成多少任务，如何完成任务，让孩子做到心中有底，有目的地去展开，充分发挥主动性，才会更加充满信心，使他们提高其学习效率。
二、方式合理，保证质量
晨读对于大多数孩子来说是枯燥的。由于年龄的特点决定了孩子在晨读时很多会缺乏耐心，往往一开始读得兴高***烈，声音也洪亮，越到后来，越不能集中注意力，声音越小。所以教师要选择多样的方式来有效地引导孩子进行晨读，激发他们晨读的兴趣和主动性。从学习语言的规律看，一个人语言能力的发展都是从模仿开始的。
三、检查监督，有效巩固
小学生晨读英语，首先要激发他的兴趣，不要死板地为了读而读。可以选择一些有趣的情景对话。让孩子以角色扮演的形式来读，融入了自己的情绪，也更容易记住内容。其次，还可以***取跟读的方式，放录音，孩子跟着读，这样对正确发音和培养语感很有帮助。另外，平常要善于把英语和生活联系起来。英语当中的词汇以及对话可以在现实生活中加以运用。这样更容易有一个好的英语语境，让英语学习变成一个自然而然的事情。孩子有了兴趣，培养了习惯，晨读就不再是死记硬背。
早上记忆是最强的一段时间，所以早上的时候多读是可以记忆的。晨读的时候是要大声朗读的。大声朗读也是有助于记忆的。而且还可以注意力集中。读书的时候不能急，每个字都读清读好。读书读完后还可以写一写。多说无益，还是在于是否可以坚持！希望你可以加油坚持下去
怎么才能学好英语？高考好难啊？
勤读勤写勤听。读熟课文，培养语感。掌握句子，套用语法。多背词组，辨析用法。英语是比较琐碎的，只要入门了，再多做练习巩固，成绩提高很快。关键是自己有信心，有恒心，有毅力。坚持碎片化复习，每天进步一点点，一年迈进一大步。
作为选拔性考试，高考英语有一定的难度是理所当然的。但是这样的难度是完全可以应对的。
一、端正态度
第一、充分认识到英语学习的重要性，至少是它关系到高考的成败，将英语学习与自己前途命运相联系，虽然有点夸张，但不失为一种有效的自我激励的方法；第二、语言学习是是一个缓慢的积累过程，不可能一蹴而就，一定要有耐心；第三、语言学习是一个艰苦的过程，不经历风雨怎能见彩虹？要做好迎接挑战的心理准备、克服困难的决心、永不言败的恒心。
二、关注方法
任何学习都是要讲究方法。认真去听教师介绍的学习方法，同时多与英语成绩好的同学交流、请教英语学习的方法，然后在自己的学习过程中加以运用、实验，不断总结、改进、完善，早日形成适合自己的有效的学习方法。
三、寻求快乐
到此，以上就是小编对于达标国际音标发音英语学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于达标国际音标发音英语学习的2点解答对大家有用。
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