国际音标学习手绘图,国际音标图画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习手绘图的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际音标学习手绘图的解答，让我们一起看看吧。

1. 父母没有英语基础，怎么监督孩子学英语？

父母没有英语基础，怎么监督孩子学英语？

我觉得没有英语基础的父母也可以让孩子学好英语，因为只要父母培养好孩子对学英语的兴趣就好，学习习惯很重要，也可以找外面的英语机构，只要孩子可以按时完成老师布置的作业，还有就是能大声的朗读英语知识就好，毕竟学习是孩子的事情，家长只能起到监督的作用

我就不会英语，孩子小学时候买了步步高学习机。***着他指读，因为学习机可以发音，我能听他读的对还是错，要求课文整背诵，默写。初中换了步步高电脑，照常要求，还不错。感觉是步步高的托儿吗？自己判断吧！

你好，很高兴回答你的问题，父母英语基础差，甚至有的父母根本不懂英语，面对这个问题，下面我谈一下我的看法。[左上]

一.首先，家长对自己孩子的英语水平，成绩如何？要心中有数。如果孩子是上小学，那么3年级开英语课程，这时家长就要注重以下几点。[给力]

1.字母，要从英语26个字母的大小，书写规范入手，从笔顺，字母美观，以及大小字母书写规范都要重视。[加油]

2.读音，必须关注26个字母读音，父母没有英语基础，没有关系，26个英语字母歌，幼儿园的小朋友都会唱，父母先准确的学会，现在网上可以学到。然后根据唱出的字母来确定孩子是否发音标准，这相对父母不难做到。这样也分解孩子的难度。[耶]

3，词汇，如果字母书写，读音孩子都掌握，这就从词开始。英语单词拼写与读音相互联系，先从简单词开始，如li 字母和单词读音和书写完全相同。先找5个原因字母Aa Ee Ii Oo Uu 引出21个辅音字母读音[比心]

如果家长监督孩子到这个环节，无能力监督孩子学习了，那么下面方***适合你。[ok]

二. 先和老师沟通，让老师在校多关注，督促孩子，如果成绩差，请任课老师业余辅导，因为任课老师了解孩子的优弱知识点。[耶]

三.请专门的老师来辅导和监督孩子完成作业，也减轻了家长辅导功课的负担。那么不足之处，是老师对孩子的，英语水平不得而知。而且不利于家长对孩子情况的掌握，毕竟辅导老师没办法把每个孩子每天的情况详细向家长汇报。

四，请家教，一对一家教更有利于家长随时掌握孩子的学习情况。也有利于家长了解老师的辅导水平。但辅导费贵些。[舔屏]

五，家长自己学，和孩子一起学，共同进步。多听，多练习对话，因小学内容相对简单，如果不会的问题，可以问老师，这样学起来更好。[比心]

尊敬的爸爸、妈妈，您好，非常荣幸能够能够回答您的问题，这个问题我研究过很长时间，希望能够对您有所启发。

1、孩子知识的学习，建议避免以监督的形式来进行，要想办法激发孩子的兴趣才是最重要的，会达到事半功倍的效果。

2、针对宝宝语言的学习，首先要遵循语言的学习和大脑发育规律，任何违背规律的学习方法，都会给孩子英语的学习造成障碍，甚至导致孩子会抵触语言的学习。

3、汉语的学习难度远远大于英语的学习难度，我们可以仔细想想我们是如何自然而然学会汉语的，除了有一定的语境，最主要的是有大量的听力输入，只有当听力输入积累到一定程度，才会有语言输出，这就是为什么有的孩子说话晚，有的说话孩子说话早的根本原因。

4、大脑处理信息分为不同的区，语言、图像等，学习母语的过程，是图像和听力不断积累，不断匹配的过程，当听力积累达到一定的量，碰到相同语境就会脱口而出，就是所谓的输出。

有鉴于此，有如下几条建议：

1、前期英语的学习，以听力输入为主，建议以儿歌、动画为主，根据孩子年龄的不同和兴趣反应来挑选材料，挑选材料也是不断尝试的过程，前提一定是孩子要喜欢听的资料。

2、跟着孩子一起学习，与孩子互动，孩子会更喜欢学习，不觉得孤独，如果没有英语基础，也可以尝试着用英语和孩子交流，不用担心发音不标准，因为如果第一步做的到位，孩子会自己纠正。

3、多听绘本，多读绘本，主要是陪孩子一起读，陪伴很重要，如果发音拿不准，可以选择可以点读的教材。

另外，针对英语的学习，不是三言两语就可以说明白，我在后期，会做一些相关的***，希望可以对您有更多的帮助，也希望能够与您有更多的交流，感兴趣的话可以关注我的头条号：手绘育儿百科。

到此，以上就是小编对于国际音标学习手绘图的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习手绘图的1点解答对大家有用。

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