国际音标应该什么时候学习-国际音标适合多大孩子学
cysgjj时间2024-08-21 07:00:10分类国际学习浏览11
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义务教育英语国际音标几年级学
1、小学6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习。国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。
2、我认为小学5年级的时候学习熟悉音标是有好处的。英语单词的构词本身多数是有规律的，音标学习一方面可以帮助孩子掌握准确的发音，这样在背单词时，不用花太多时间琢磨，我这样念对不对，分散注意，消耗时间。另一方面，英语在会读、敢读后，会增添自信，从而保持英语学习的兴趣。
3、不是。国内学校教学使用的是IPA国际音标，是英语国际音标，也是14版国际音标，就是传说的英音音标。在其它书籍和词典上还可看到比较常见的DJ音标和KK音标。
几年级孩子可以学音标?
孩子一般4-5年级可以开始学习音标。在学校的英语学习过程中，英语的新课标关于几年级开始学英语音标也没有作特别的规定和说明，也没有要求教师在教学过程中一定要教授学生学习英语音标。
五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。
孩子学音标的最佳时间是四年级。三年级开始学习简单单词，四年级时孩子对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。
四年级的孩子可以学音标，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。
建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。
这个知识点一般在小学五年级开始学习。五年级的学生开始初步接触音标，为未来的语言学习打下基础，真正的系统学习要等到初一入学时才开始。对于初学者来说，将音标与汉语拼音相结合是一种有效的学习方法，有助于他们更快地入门。
牛津上海版英语国际音标是什么时候学
适合小学生使用 。《牛津中阶英汉双解词典》收词4万左右，英文解释难度适中，用法例句结构比较复杂，适合初中学生使用 。《牛津高阶英汉双解词典》收词8万左右，英文解释有一定难度，对学习英文的规则文法作用很大，适合高中和大学非英语专业学生使用。也可以供大专院校英语专业学生使用。
国际音标就是英式发音。牛津英语，是英国英语教材的一种，一开始是从发音开始学。它***用的是DJ音标，它跟英国语音学家Daniel Jones有关。他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary（第1版至第12版，最后一版的出版时间为1963）。
小学牛津课本中有出现音标。音标是学英语的基础，学生自己会借助音标拼读单词会给自己增加很多信心。而且音标有助于背诵单词。所以不需要死记硬背。
音标，曾经和语法规则一样，是开始学英语时就要学的。这种语法教学法，后来发现有诸多弊端，被大批特批，以至于现在有些版本的教科书里没有音标相关内容。音标真的不用学吗？回答是：要学。不学音标会导致以下主要问题。第一，新单词不会读。
英式英语。因为牛津字典本来就是英国人samuel johnson编写，而且牛津也是英国的城市。牛津高阶英语字典里的英式和美式发音，使用的都是Gimson式音标。这是一套基于国际音标的英语注音方案。
现在几年级开始学音标
1、孩子学音标的最佳时间是四年级。三年级开始学习简单单词，四年级时孩子对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。
2、五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。
3、这个知识点一般在小学五年级开始学习。五年级的学生开始初步接触音标，为未来的语言学习打下基础，真正的系统学习要等到初一入学时才开始。对于初学者来说，将音标与汉语拼音相结合是一种有效的学习方法，有助于他们更快地入门。
4、建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。
音标什么时候学习最合适?
1、与英语同步学习最合适，也就是刚开始学习英语的时候。因为学好英语不是靠死记硬背的，要想学好英语、说好英语，先从认识英语音标开始。音标的重要性：让学生学习英语之处就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。
2、进入高中后，如果之前未接触过音标学习，那么此时的学习压力可能会比较大。但如果有一定的语音基础，高中时期学习音标也是合适的。特别是准备出国留学或进行深度英语学习的学生，掌握音标能更快地提升口语和听力水平。
3、在小学5年级以后学更好，那时候已经认识全了26个字母。英语音标学好了，对今后学习英语非常重要， 先学音标，然后再学习字母等其它内容。因为音标是用来拼读字母、单词的，只要教会学生48个音标的发音，教会怎样拼读，学生学习字母、单词就容易得多了。
4、建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。
5、小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。
6、孩子小学四年级学英语音标比较合适，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。
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