国际学习能力提升机构,国际学生能力

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际学习能力提升机构的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际学习能力提升机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩学英语哪个机构好？网上还是线下好？

小孩学英语哪个机构好？网上还是线下好？

线上和线下相比来说应该是线下综合效果会好一些，对于幼儿园阶段孩子来说英语就是培养兴趣的过程，通过动画认识二十六个字母，以及简单发音的问题可以选择线上也可以选择线下，对于上小学的孩子来说英语就是必修课程了，线上对于孩子课程吸收程度了解没有线下好，所以建议选择线下，我孩子要小升初了，在优加报的，他们对于孩子的学习还是很负责任的，上课情况和课后作业全都会告诉家长，还有孩子哪方面需要改进提升也都会指出来，我还是挺放心的

小孩英语机构比较好的是优加青少英语。那边的老师都是全英授课，课堂上是两位老师，其中一位是助教，课堂上互动性很好，非常锻炼孩子的口语表达能力与读写能力。课下老师对作业点评非常细心，会经常跟家长沟通情况，保证孩子学习 效率。

英语机构我觉得吉的堡就很不错，不过学费比较高，他是按照一个阶段收费。我侄女在里面学习，英语成绩在班上比较突出！它里面是有外教老师的，有时会中文老师和外教老师一起给孩子们互动。每个阶段都会有考核，然后针对情况有班主任老师会跟进反应孩子情况。如果孩子缺了课老师还会给他补上去。总体评价不错。

对于授课形式我觉得肯定是线下比较好，课堂里师生互动比较方便，学习情绪比较高，如果学生有开小差老师可以提醒。

如果换做线下孩子得有人看着，而且容易走神，时间长还会产生枯燥心理。

疫情期间让大家都被迫体验了网课，在线上机构欢呼雀跃的同时，无论是家长、老师还是教育机构都认识到了线上教育的弊端。

疫情对线上教育的发展是一把双刃剑。疫情之前，如果说线上教育还蒙着一层纱，那疫情期间，这层纱被彻底揭开了。一是让所有人提前体验了一把线上教育，线上教育机构节省了营销费；二是由于目前的线上教育形式和效果还远远不能和线下比，也让很多家长彻底断了线上教育的念头。

小孩子学英语，不建议线上，主要原因有以下几点：

1. 线上互动方式单一，上课效果无法保证。现在线下的英语教育互动当时非常丰富，孩子上课时积极性被充分调动起来，又蹦又跳，还把知识学了。回家后一看就是很兴奋很高兴的状态，而线上教学就远远达不到这样的效果。

2. 小孩子自制力不够，无法保证上课效果。小孩子意志力不够，上课走神，有的甚至就应付应付完事。家长也没办法一直陪着，而且陪着也是生气，很难保证上课效果。

3. 无法取得有效反馈。老师不能准确掌握孩子的学习状况，在线上对孩子能帮助也有限。孩子也很难在线上和老师建立起来亲密关系，在老师的肯定和鼓励下提高学习积极性。

就目前线上教育的发展水平，线上教育效果还远远低于线下教育。经历这次疫情的考研，希望线上教育机构继续努力，也许在未来，这种状况会有改善。

但是，即使线上教育发展到什么水平，我认为有些教育也是不能在线上进行的，尤其是和孩子相关的教育。毕竟，在教育的过程中，孩子们收获的不仅仅是知识，还会有友谊、和人相处的方式……！

学习机构的话，建议带孩子去试听，看孩子态度做决定，孩子愿意，找到一个孩子喜欢的老师，是最好的开始。

到此，以上就是小编对于国际学习能力提升机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际学习能力提升机构的1点解答对大家有用。

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