国内疯狂学习国际办学模式,国际办学机构

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内疯狂学习国际办学模式的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国内疯狂学习国际办学模式的解答，让我们一起看看吧。

1. 衡中模式应该整改或者取缔吗？
2. 怎么看待每年“小升初”疯狂赶考的现象？

衡中模式应该整改或者取缔吗？

衡水模式应该整改而非取缔。

衡水模式，也称衡水现象，是衡水中学适应当前高考制度而形成的一种应试教育模式，在这种模式下，学校如同一座高考加工厂，学生如同工厂中的机器不停运转，在备战氛围和题海战术中失去了创造力，备受社会争议。虽然其升学率在当地相当高，多数考生仍然是少数高考状元的陪衬和这种模式下的牺牲品。

衡水中学随处可见的标语口号很露骨，比如，“血狼精神，与我同在”,“今日疯狂，明日辉煌”，“为梦想浴血奋战”，“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样”等。

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。

有些人，用童年治愈一生。有些人，用一生治愈童年。衡水模式教育下的莘莘学子是否拥有一个健全的人格是需要探讨的。

站在长远发展和国家的立场上衡中模式必须取缔，因为衡中教育是在榨干孩子们最后一滴血；站在个人和家庭需要的立场上有其生存的丰厚土壤，因为衡中模式给了穷苦人家孩子们一块砸开高校大门最重的一块砖。

衡中模式值得推广！理由如下，

在以高考一条线为标准的环境下，那一所高中不以高考录取率为目标那一个高三不是刷题，苦读，早起晚睡拼命！

那一个高三学生的家长不望子成龙，不喜欢衡中模式家长一般是孩子不适应紧张学习，想轻松考上大学的家长！

衡中的模式锻炼了孩子的心理承受能力，古有寒窗苦读，悬樑刺股！后来的刻苦学习！以及好好学习天天向上都没把学习当成一件轻松的

紧张的学习，生活环境让人一心拼搏，不会胡思乱想！衡中还没听说有抑郁症或跳楼的！

衡水模式是权贵精英的恶梦，是培养他们竞争对手的大学校，非常反对，不断地经常地隔三差五地说三道四。全国老百姓都欢迎，期盼每个省辖市和地区都有一所衡水中学，能改变老百姓命运和阶层，那该多好啊！遗憾的是衡水公平办学的模式学不来，各地不但没有衡水中学，倒不断出现不公平的焦作姚老师现象或孔雀东南飞！

怎么看待每年“小升初”疯狂赶考的现象？

我觉得这个太有点过了，有点浮夸。小学升初中很简单的，九年义务教育，每个孩子都能上初中的，为啥会有疯狂赶考现象？估计是和私立学校选拔上学有关吧。因为普通学校，包括你认为的重点中学，只要是公立的，都按就近入学来招生的呀。不过，学校与学校之间确实存在差异，选择怎样的学校？应该看孩子，而不是一味地追求“重点”。举个例子说说吧。

我一个亲戚，他孩子属于脑袋慢，但是好学型的，而且自尊心极强。家长嘛，一切为了孩子，想尽办法让孩子进入重点中学，孩子入学以后极不适应，一来，班级竞争激烈，孩子怎么用功也挤不进前面；二来，学生整体素质高，老师教学节奏快，不眠不夜也跟不上呀。自尊心强的孩子，受不了一次次靠后的打击，于是逃学，甚至有点抑郁了。休学一年，返回就近的普通学校，由于他勤学，所以成绩还不错，积极性大增。

所以呀，不要一味的追求名校，重点学校，一定让孩子有信心，根据孩子的实情，尊重孩子的想法，因才入学。

到此，以上就是小编对于国内疯狂学习国际办学模式的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内疯狂学习国际办学模式的2点解答对大家有用。

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