剑桥英语国际音标学习-剑桥少儿英语国际音标教材

本文目录一览：

• 1、教剑桥少儿英语应该在什么时候开始教音标?
• 2、从什么时候开始有教音标课程
• 3、剑桥第一级音标在哪本书上
• 4、剑桥英语从第几级第几课开始学音标?
• 5、小学生音标学习一般需要多久

教剑桥少儿英语应该在什么时候开始教音标?

我记得我小的时候在中国学 剑桥少儿英语Reach out 的时候，在一级starters 的时候 已经开始学了，这样掌握得比较快。越大学越难吧。不过太小容易把它与拚音搞混。

剑桥少儿英语，从第1级第1课 开始学音标 剑桥商务英语，不学音标 ② 我想开始学英语，一点基础都没有，连音标 都不会 应该从哪里开始学 不知道抄您是学生还是已经工作了？这具体的要看您的基础了，还要看你想学什么方面的英语，如果是要掌握基本会话的话不难的。

现在不用，音标讲解比较难理解。等到初中一年找个好老师教下。音标是初中教学内容，但目前初中教学大纲中没有设置音标课程。

谢谢 乐加乐剑桥少儿英语孙薇老师 家长你好，您孩子上一年级，建议学习剑一的课程。我们剑一的课程加入了自然拼音 ，自然拼音分3个级别，分别是：自拼初级，中级和高级。自拼学习后孩子才会学习国际音标，这样循序渐进，孩子掌握起来也容易些。

从什么时候开始有教音标课程

建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

一楼没学过新概念吧？ 新概念一册就是从abcd讲起的，然后讲音标，然后是每课开始或者结束时复习音标。④ 英文音标应该怎么教2个课时，90分钟时间 分辅音与元音，先教授辅音的发音，因为辅音大多数都是一对一的发音关系，元音的发音很多。

三年级学英语是为了打下一些简单的基础，但其中也要学一些音标，六年级就要学会看音标念单词了。

剑桥第一级音标在哪本书上

1、剑桥第一级音标（CambridgeEnglish：First，简称FCE），音标的教材是《EnglishPronunciationinUse》系列，由剑桥大学出版社（CambridgeUniversityPress）出版。该系列共有三册，分别是基础、进阶和高级，每册内容涵盖各种英语语音的拼写、发音、连读等方面，一般用于提升英语发音和口语能力。

2、剑桥国际英语语音教程是一本由英国编著者贝克编撰的专业教材。这本书由北京语言大学出版社出版，首次发行日期为2009年6月1日，具有较高的学术价值。它共包含224页，字数达到了375，000字，适合深入学习和研究。首次印刷时间也与发行日期一致，为同年6月1日。

3、剑桥少儿英语，从第1级第1课 开始学音标 剑桥商务英语，不学音标 ② 我想开始学英语，一点基础都没有，连音标 都不会 应该从哪里开始学 不知道抄您是学生还是已经工作了？这具体的要看您的基础了，还要看你想学什么方面的英语，如果是要掌握基本会话的话不难的。

剑桥英语从第几级第几课开始学音标?

剑桥少儿英语，从第1级第1课 开始学音标 剑桥商务英语，不学音标 ② 我想开始学英语，一点基础都没有，连音标 都不会 应该从哪里开始学 不知道抄您是学生还是已经工作了？这具体的要看您的基础了，还要看你想学什么方面的英语，如果是要掌握基本会话的话不难的。

我记得我小的时候在中国学 剑桥少儿英语Reach out 的时候，在一级starters 的时候 已经开始学了，这样掌握得比较快。越大学越难吧。不过太小容易把它与拚音搞混。

我4年级的时候开始学习剑桥，不过是补习，当时老师给我们上的第一节课就是音标，起码花了6节课来教我们音标，然后还让我们听单词写音标或者听音标写单词。

小学生音标学习一般需要多久

小学4-5年级学生和初中生经过20小时左右的音标强化训练之后，其英语自学能力和单词记忆能力，有很明显的提高。

一般幼儿学习7节课，只需要认识，会唱字母歌。小学生三年级的时候要学习一个学期，大约16节课。可以认识字母，会写，会发音，并且理解对应字母的自然发音，学会自然拼读法。中学生复习课1节课就行了。入门学习和老年人要根据接受能力，一般3节课就可以了。

不能随便混淆。如果课堂上有没搞懂的音标，课后就可以多找些英语教学视频来看，不能不懂就不管。英语48个国际音标的组合就构成了单词的发音，通过拼读单词就可以熟悉音标的运用，通过练习读英语句子又可以学习单词的用法。总之，学习音标就是学习英语的基础，决不可流于形式。

四年级的孩子可以学音标，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。

至于读音可以看***或听录音，这样能更准确一点。记住音标之后最重要的其实还是要学习怎么根据音标读陌生的单词，怎么拆单词的读音，根据读音来记忆单词，每个字母常见的几种读音……这也是学习音标的作用了。这些可能得花点时间了。

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