国际经济学的学习曲线定义-国际经济学公式

本文目录一览：

• 1、请解释一下什么是学习曲线效应和规模经济。
• 2、什么是学习曲线分析,有什么意义
• 3、管理上的学习曲线理论,是谁提出来的

请解释一下什么是学习曲线效应和规模经济。

1、规模经济是指在一定时期内，企业所生产的产品或劳务的绝对量增加时，其单位成本趋于下降。学习曲线又称经验曲线，是指当某一产品累积生产量增加时，由于经验和专有技术的积累所带来的产品单位成本的下降。

2、学习曲线效应：随着生产经验的积累和技术的不断改进，单位成本也会逐渐降低。这种趋势称为学习曲线效应，它主要来源于生产技术和劳动力的提高，因此在生产周期较长的行业中成本性态一般较好。

3、规模经济（economies of scale）又称“规模利益”（scale merit），指随生产能力的扩大，使单位成本下降的趋势，即长期费用曲线呈下降趋势。

什么是学习曲线分析,有什么意义

学习曲线的定义为在一定时间内获得的技能或知识的速率，又称练习曲线。为了知道学习进程中的现象和进步的快慢的详情，作为以后努力的指针，应用统计图的方法作一条线，把它表示出来，所以是学习曲线分析。

学习曲线的内容学习曲线是一种衡量单位工作小时随生产量的增加而减少的成本归集方法。原因是工人在生产过程中更加熟练并且在效率效果上都有所提高。

广义的学习曲线也称为生产进步函数，是指工业某一行业或某一产品在其产品寿命周期的学习曲线，是融合技术进步、管理水平提高等许多人努力的学习曲线。

学习曲线 学习曲线也叫练习曲线。是描述动作技能随练习时间、次数的变化而变化的图形。它反映练习进程的一般规律：（1） 练习初期（上升期），由于新鲜、好奇，成绩进步很快。

管理上的学习曲线理论,是谁提出来的

1、这个更广泛的效应是六十年代末由布鲁斯·亨得森在波士顿咨询集团公司BostonConsultingGroup（BCG）首次提出的。BCG在七十年代的研究观察了不同行业的经验曲线效应发现这个值在百分之十到二十五之间。

2、狭义的学习曲线又称为人员学习曲线，它是指直接作业人员个人的学习曲线。广义的学习曲线也称为生产进步函数，是指工业某一行业或某一产品在其产品寿命周期的学习曲线，是融合技术进步、管理水平提高等许多人努力的学习曲线。

3、埃里克森。郝克曼曲线是赫克曼基于生命周期视角提出的人力资本投资回报规律，第一个提出生命周期理论的是：埃里克森。

4、XY理论是由美国心理学家道格拉斯·麦格雷戈是提出来的。X理论 X理论认为，员工天生懒惰，不愿意工作，需要通过严格的监督和惩罚来驱使他们完成任务。

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