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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习头像动漫的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国际音标学习头像动漫的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语初学者是先学音标还是学26个字母？
2. 小学生没有学音标，英语单词太长记不住怎么办？有没有好的办法？

英语初学者是先学音标还是学26个字母？

先学字母吧，很多国人不会英语也认识英文字母。可以先学会英语字母歌，字母熟练掌握以后再开始学音标，这样可以使音标不再抽象。比如音标的双元音/ei/,/ai/的发音就是字母的a,i的发音，辅音字母的发音里也包含辅音音标的发音。学会音标以后，还可以做音标填字母和字母填音标练习。

英语初学者肯定先学26个字母。

接着就要学音标。

1、音标是学习语言的基石，就像万里长城的第一块砖。在网上找个音标标准发音，一个个地跟读，并且录下来，对比自己的发音和音频的发音不一样的地方，然后改正。当你掌握了音标之后，就要将它和单词结合在一起了，这时候也要了解一些和音标经常混在一起的音标符号。

2、学习英语可以使用自然拼读法。当看到一个单词时，我们可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。换个通俗易懂的说法，我们可以把自然拼读理解为英语单词的拼音。

3、背诵英语课文也是很重要的。按照记忆规律背诵是诀窍。背诵内容包括：背文章、背单词、背语法。做练习。

同时要从简单的英文对话入手，多看英语动画，英文字母。培养语感。

应该先学字母，先把每个字母的读音落实后，再开始学英标，因为音标是一个字母或字母群在一个单词里的实际运用，一个字母可以在不同的单词中有不同的发音。

如o在hot中和在hold中的发音就不一样，所以音标比字母更灵活，复杂。对音标的掌握除了把英标表背好以外更重要的一种学习方法就是在实际学单词中进行积累，是需要一段过程才可以的，到了一定程度，看到一个不认识的单词都可以根据经验以及规则知道其读法。

如果是教一个外国人学英语的话，26个字母是必须先掌握的，然后你可以适当教他一些音标，不需要会背，但是一定要要求其看到每一个音标都能尽其最大努力准确读出，然后再可以教他一些简单的单词，特别是日常生活中需要用到的，每天都的叫他记住一定量的单词，单词量是英语的基础，于此同时可以教他一些简单的日常用语和一些简单的小课文，对初学者来讲一定要多读多练。

在他掌握了一定量的句子和课文后，再开始教他一些语法和使用规则，不能提前教语法，没有一定的积累量，他是不能够理解的。

小学生没有学音标，英语单词太长记不住怎么办？有没有好的办法？

英语的学习一定要以音标为基础，告别哑巴式的学习方法，要激发孩子对英语的兴趣。不会音标的就好比中文不会拼音，已经与一门语言的学习初衷相违背。所以首先一定要把音标学会。在英语学习的过程中，多思考，我们中文是怎么学的，语言都有其共通的特性。按照我们学中文的方法去学习英文，能取得事半功倍的效果。

由于英文单词外在形式上是一种单调的符号，所以在学习过程中容易让孩子产生抵触、没有兴趣，尤其对于刚开始接触英语的孩子更是这样。正确的英语单词学习方法，是要赋予单词更丰富多彩、生动形象的内涵。举个例子：house房子，h象一把椅子，o象一张圆桌，u象一个锅，s谐音是食物，e谐音是一家人，整体上讲就是：房子里一家人高高兴兴围坐在桌子旁津津有味地吃火锅！

谢谢邀请!

我认为不管哪个年龄段学英语，音形结合记单词是最好的方法。

一、英汉字形结构比较

上图是英语单词构词成分分析，下面是英语构词与汉字构词的比较归纳：

“词语句篇学习法”认为词汇记忆是词汇学习过程中很重要的环节之一，记忆单词必须要了构词要素，通过英汉构词对比可以帮助利用母语相关知识更好地掌握英语单词。

如图所示，英语的字母就像汉语的笔画；英语的字母组合就像汉语的字根；英语的词根词就像汉语的单字；英语的前缀就像汉语的左偏旁；英语的后缀就像汉语的右偏旁。英语的音标就像汉语的拼音；英语的元音音素就像汉语的韵母；英语的辅音音素就像汉语的声母。

二、反对按字母顺序记单词

到此，以上就是小编对于国际音标学习头像动漫的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习头像动漫的2点解答对大家有用。

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