国际学校小学英语学习目标,国际小学英语课程
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初中生如何明确英语学习目标?
首先声明,我的答案是极端个例,除非相同经历的同学,才能有点参考价值。
我英语很差,记忆中多数都是在30分上下游移,到了初三时,新来了一个英语老师,刚大学毕业,新手,中文系毕业,平心而论上课水平一般。但就是这样一位老师,却对差生态度很好,还找我谈了一次心,当时表面上满不在乎,实际上心里很感动。
下定决心学英语,印象中就是一个字:背!
单词,背!语法,记!时态,不理解,没关系,背!课文老师没要求背诵,还是背!反正什么都不会,死记硬背盼着瞎猫多碰上几只死耗子,考试时能瞅着分数朝着及格线逐渐靠近,就算是另一种意义上的成功了。
别说,不知道是天道酬勤还是功夫不负有心人,月考时考了个50分,哦,满分120分。总算付出有回报,没白白牺牲那么多脑细胞。没说的,再接再厉,有句老家的话说得好:学习嘛,拼尽全力输了不丢人,谁让咱就这两下子呢?可要是混天度日当副班长,活该被人笑话!凭着这股子憨劲儿,也不管其他人看自个异样的眼神,别说,一些平日感觉天书般的字母,还真弄懂了,起码听老师嘴里的英文,多半也能分辨个差不离的意思了,几次举手回答问题还正确了,高兴的老师脸上笑开了花,仿佛是她得到上级领导的表扬似的。所谓的精诚所至金石为开,或许就是这个意思吧。
记得很清楚,期中考试时获得68分,颇有些失落,垂头丧气,本以为这么努力了会势如破竹一鼓作气,弄个90多分技惊四座多惬意,可学习终归还是需要沉淀,要讲究方法的,实际上,自己的表现班主任和英语老师都看在眼里,这不,谈话是一个接一个,鼓励的表扬的告诫的给方法的,中心思想就一个:你小子表现不错,但革命尚未成功,同志仍需努力,下回争取个好成绩,好好干吧!
一想也是,自己和英语之间不就是隔着26个字母吗?又不是银河系,怕什么?除了重新拿起“死记硬背”的法宝,再就是整理考试卷,把错题归类,再把好学生的试卷借来对比,好好思索一番,实在理不出个子丑寅卯,就腆着脸去问,问老师,问同学,弄明白了就感觉像是打通了任督二脉,世界也多了一丝光彩。期末考试,成绩出来后,刚过100分,于是过了一个快乐的春节。
之后基本上就在100大几分上赖着不走了,谁让英语底子太薄了,吃亏就当还利息了。
英语学渣不可怕,可怕的是当了学渣还不知道奋起。
要回答我们应该怎么样去明确目标,我们首先知道什么是学习英语的目标。
从学习英语的目的来说,学习英语主要是为了听,说,读,写,译,考。但是现在很多人学英语都是为了考试的。不管怎么说,考试他也是一个目标,考得高分就好。
学习英语还有一个内容方面的目标,你就说我要学什么。
首先,我们让背得1500个单词左右。这些单词都是最常用的,哪怕是最正规的英文报纸,一个句子里面的大部分的单词都是这些常用词,所以我们一定要把它们背下。
当然,在学习单词之前,我们还要学习字母,音标和英语的拼读。这些知识是我们背英语单词的基础,如果没有这些基本知识,我们背英语单词的时候只能背字母了,或者是用汉语来给英语注音。
第二点,我们还要学习基础英语语法。我们英语语法包括下面的几个方面。
英语的词类:
英语的名词和名词的单复数。
可数名词和不可数名词。
英语的代词,包括人称代词,物主代词,反身代词和不定代词。
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