国际音标分几个阶段学习-国际音标分哪几类

本文目录一览：

• 1、怎样3天自学音标
• 2、孩子什么时候学音标比较合适?
• 3、普通话22个辅音国际音标及发音条件
• 4、英语音标怎么学,多大开始学最好?

怎样3天自学音标

1、第一天： 在网上搜索谢孟媛的教学。 每看个音标就跟着视频里的发音口型大声慢喊23遍。怎么慢喊？ 就是把它拉长就可以了。 比如“哦”可以拉成 “哦～ ～” 。 完了之后在快快的喊23遍。“哦哦哦哦哦” 喊完之后抄23遍，在边抄边喊。 然后心里状态是：原来是这样发音的。原来如此。

2、多看看***，多学学发音的嘴形，这对音标学习很重要，因为b这个音标你不闭嘴唇发不出来 英语自学怎么学 先学26个字母，26个字母就像我们中文的横竖撇捺，是用来以后拼写单词的；再学音标，音标就像我们中文中的汉语拼音，以后凡是不认识的词，通过查字典，不仅能知道某个单词什么意思，还能知道这个词怎么读。

3、自学英语音标方法 在笔记本上记下音标，以便随时温习。打好基础才能快速提升英语能力。大声读：就像朗读课本一样大声的把单词、句子、文章、语法读出来。每天坚持大声朗读，锻炼舌头的灵活度与语感，遇到志同道合的用户就互相读给对方听，一个人时可以录下来，找发音错误的、不标准的，纠正过来。

孩子什么时候学音标比较合适?

1、几年级开始学音标主要看孩子的英语学习要求和目标，如果小升初要择校，二年级到四年级之间就可以学了，如果没有择校压力，五六年级学会就可以了。另外还要看所处学校对英语这块的要求。

2、建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

3、孩子小学四年级学英语音标比较合适，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。

普通话22个辅音国际音标及发音条件

1、发音条件：发辅音时，有关阻碍部位的肌肉，产生局部的紧张，如发[t]时，舌尖部位紧张，发[k]时，舌根部位紧张。发辅音时的气流要比发元音时的气流强。语音学上将辅音的过程分为“成阻”、“持阻”、“除阻”三个阶段。

2、边音：发音时，用舌头挡着口腔中央部分的气流通路，使气流从舌头的两边流出。如普通话的[l]（6）通音：如普通话的r （国际音标标记方式有争议）清辅音和浊辅音 清辅音和浊辅音①，是指发辅音时声带颤动或不颤动而言的。气流呼出时，声带不颤动，因而不带音，这样发出的音叫清辅音。

3、普通话有22个辅音，其中有一个是不能作声母的后鼻音N（ng）。从发音部位看，普通话辅音有六种发音部位，从前往后依次是双唇、唇齿、舌尖前、舌尖后、舌面前、舌面后，这六种部位，自己可以从外向里，依次模仿体会，不难掌握。

英语音标怎么学,多大开始学最好?

1、建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

2、小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

3、孩子小学四年级学英语音标比较合适，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。

4、几年级开始学音标主要看孩子的英语学习要求和目标，如果小升初要择校，二年级到四年级之间就可以学了，如果没有择校压力，五六年级学会就可以了。另外还要看所处学校对英语这块的要求。

5、音标不分年龄阶段，只要你好好学，谁都会会的。如果非要说要几年级开始学的话，就最好从小学起，因为一旦到了小学就会直接上课文，有些不会读的单词就需要会音标才能读出来，所以凡是一切都要从小学起，提前打下扎实的基础。

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