学习国际脑力记忆法感想-国际脑力训练

本文目录一览：

• 1、记忆宫殿记忆法分享
• 2、卢菲菲的记忆法到底好不好
• 3、右脑记忆法内容简介
• 4、世界记忆大师教我的超强记忆法内容提要
• 5、专访|王子宸:上帝忘记给我们翅膀,记忆法助力飞翔
• 6、记法思维真的有用吗?我爸妈让我学习,我不想学。

记忆宫殿记忆法分享

．选择宫殿 首先，你需要选择一个你非常熟悉的地方。本技巧的有效性取决于你在脑海中轻易地再现这个地方并在其中漫步的能力。你必须仅仅用你精神“眼睛”就能达到身临其境。2．列出特征物 你需要注意所选场所里的明显的特征物。

记忆宫的基础是这样：我们非常善于记住我们所知的场所。“记忆宫殿一个暗喻，象征任何我们熟悉的、能够轻易地想起来的地方。它可以是你的家，也可以是你每天上班的路线。这个熟悉的地方将成为你储存和调取任何信息的指南。

选择你的宫殿 首先和首要的，你需要选择一个你非常熟悉的地方。本技巧的有效性取决于你在脑海中轻易地再现这个地方并在其中漫步的能力。你必须仅仅用你精神的“眼睛”就能身临其境。 列出明显的特征物 现在你需要注意所选场所里的明显的特征物。

虽然这个技巧能记住大量信息，先让我们从简单的开始：用“家”这个记忆宫殿来记购物清单。***设清单上的第一项是“腌肉”。让思维送你去你的记忆宫殿。你在头脑中看见的第一个特征物是你家的大门。现在，用一种滑稽的方法，把“腌肉”和你家大门的样子形象化地结合起来。

记忆宫殿记忆法步骤将抽象的信息图像化 要将枯燥的信息要转化成图像，非常非常难。比如政治科目中的知识，都是抽象的理论；生物知识中的名词，抽象而难理解。把抽象的词汇形象化，是个锻炼 想象力 的过程。想象力决定着把抽象知识转化为图像的速度。

卢菲菲的记忆法到底好不好

1、卢菲菲的方法短期有用，但是长期而言并不利于自我的发展。首先，教课的卢菲菲本身的文凭是中专毕业。来她讲课的热情很足，可惜用词乏善可陈。听这样的课程，短期内有效长期听没有什么营养。接着，关于英文单词的记忆，在卢菲菲的“拆联碰”记单词法并不利于长期的英语学百习。

2、卢菲菲的记忆力方法，价格昂贵，选超大众消费标准。效果好。李威的记忆力方法持久有效，坚持时间长。卢菲菲的记忆力方法短期有效，长期需要重新记忆，不利于长期发展。配对联想法：将要记忆的内容和最熟悉的东西绑定，记得越多我反而记得越牢。

3、卢菲菲的方法短期有用，但是长期而言并不利于自我的发展。吴帝德，2013年12月在伦敦举行的第二十二届世界脑力锦标赛上，以中国队总分第一的优异成绩荣获“世界记忆大师”终身荣誉称号。成为中国自2003年以来第51位“世界记忆***”。

4、不一定有用，卢菲菲的课程的含金量有待商榷。建议这个时间段不要浪费时间去学了，原因有下面这些：记忆法没有办法短期速成，它还是属于技能类的学习，所以需要我们付出长期的努力，大量的实践才能有效掌握，最少要学3个月才能入门，学习任何一项技能都是有它的学习周期的。

5、首先一定是有用的，因为这套方法的本质是联想法，这是符合大脑逻辑的，即以旧带新去记忆，这套方法也并非她独创，早些年最强大脑的选手们，都会这个方法。

6、用处还是不错的，只要自己去记，以一天30个为标准，慢慢熟练了之后，一天记100个没问题。

右脑记忆法内容简介

1、《右脑记忆法》是2004年南海出版公司出版的图书，作者是七田真。本书展示了一种全新的记忆方法，让读者学会自由操控右脑。《右脑记忆法》中七田真博士开发的快速唤醒右脑照相记忆力训练，让人学会自由操控右脑，用以往1/100的时间和努力就足够。

2、在中国的教学实践中，这套记忆方法已被证明能显著提高考试前的记忆能力，有效提升学习力和工作效率，效果提升幅度达到三位数以上！这无疑是一个令人瞩目的成果，证明了它的强大威力和实用性。

3、四色右脑记忆法是指用红、绿、黑、蓝四种颜色的笔来做笔记，通过这四种颜色再配合心理学上各记忆阶段的特点，从而达到高效、快速的记忆内容的方法。黑色：用来做题和记录不需要记忆的内容。红色：用来纠正错误的题目，记录改错和订正内容。蓝色：用来记录没有掌握的知识，需要记忆的知识点。

世界记忆***教我的超强记忆法内容提要

从上学时起．记性差就是我学习的最大障碍。每次背诵课文都让我痛苦万分，每次考试都要靠死记硬背才能勉强过关。我一直认为，这都是因为我天生记忆力差，没有办法改变。2003年，我偶然参加了一场记忆方法讲座，世界记忆***张杰老师现场演示了惊人的记忆方法，让我大开眼界。

转折发生在2003年，我有幸参加了一场记忆方法的讲座，世界记忆***张杰老师的现场展示让我惊叹不已。他的惊人记忆法激发了我的兴趣，我鼓起勇气报名参加了张老师开设的记忆训练课程。经过两个月的系统学习，我掌握了超凡的记忆技巧，学习成绩犹如坐上火箭般迅速提升。

首先，保持内心的平静，无论在学习还是生活中，让大脑在安静的环境中运作。这样能提高专注力，让记忆更为清晰。其次，合理安排大脑的工作和休息时间，确保充足的休息，避免疲劳影响记忆效率。记住，休息是为了更好地工作。建立自信，相信自己有能力记住所需的信息。

使用位置记忆法 先进记忆方法的鼻祖是位置记忆法，这个方法就是在你建造的精神世界中（虚拟的）将物品有序地摆放。有史以来最著名的记忆*** Solomon Shereshevsky，能够在几年后回忆起随机数组，他过去就常常想象他自己在建筑上放物品。

专访|王子宸:上帝忘记给我们翅膀,记忆法助力飞翔

1、专访王子宸：记忆法，通往成功的翅膀 在知识的海洋中，教师如灯塔，照亮前行的道路。王子宸，一位秉持“用心塑造，尽心育人”理念的记忆法***，凭借国际脑力记忆特聘讲师和才智大脑金牌讲师的身份，展现了他的专业实力。华中师范大学的学府背景和美国留学经历，让王子宸深刻理解记忆的力量。

记法思维真的有用吗?我爸妈让我学习,我不想学。

记忆思维可以说有用，也可以说没用。先说原理：目前主流的记忆是通过对记忆材料进行编码后在通过联想、定位等方法关联记忆。说有用是因为专项性的记忆力训练确实可以提示对应的专项记忆。比如现在最出名的世界记忆脑力锦标赛对应的十项比赛，每一项都有对应的记忆方法。

根据我的经历 ，人在一定时候是可以一心两用的 ，比如在你洗衣服、洗澡的时候，你就可以复习、背诵生字生词，是非常开心和有效的。这同时又能防止脑袋疲劳。要随时随地复习和应用。

思维导图记忆。思维导图记忆的用法就比较多了，可以用来梳理内容，让知识体系化，便于记忆。也可以用来记一篇文章、一篇演讲稿、一本书的精华内容等等。遗忘记忆。遗忘记忆基本上适合记所有内容。遗忘记忆主要是用来巩固知识，减少遗忘。

我觉得可以帮助到学生思维哦！思维导图是一种思维可视化的高效学习工具。我自己在网络上参加了思维导图学习、然后自己看书，跟着社群打卡练习，然后开始指导学生使用思维导图进行知识归纳。根据我的经验，四年级以上的孩子就可以学习思维导图，并且思维导图是有助于孩子提高学习效率的。

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