学习国际音标***-学知识国际音标表***

本文目录一览：

• 1、新版音标和旧版国际音标的差别!我们来看看这个视频
• 2、二十六个字母音标正确发音视频
• 3、适合小学五年级学习国标音标的视频
• 4、48个国际音标由浅入深系统学习音标+单词+自然拼读-3个集中双元音_百度...

新版音标和旧版国际音标的差别!我们来看看这个***

1、四个“弱元音”的符号和13版音标的形式一样，但代表的是旧版音标所标识读音的一部分。1此版音标共记录英语音素49个，其中元音24个，辅音25个。此版音标有人称之为“新音标”，也有人称之为第16版音标。

2、国际音标有新版和旧版的区别，以英语为例：　在学习英语国际音标的过程中，会遇到“老音标”、“中音标”、“新音标”一说。

3、第15版国际音标（准确的说应该是DJ音标）比14版增加了四个弱元音/i/、/u/、/i/、/u/和一个辅音/x/，共49个音素，其中元音24个，辅音25个。

4、国际音标（就是我们平常说的英音），有新旧版的区别。美国英语的音标与国际音标有几个写法不一样。看看单词 no的音标为例。看一个单词就知道是新旧版。最明显的例子，big单词的旧版音标/i/（带点），新版不带点。国际音标新版旧版有几个音标的写法不一样了，看看bird、wear、hot就知道了。

5、有区别，区别不大，现在的人教版小学课本都是用的新版音标，之前的课本是旧版的音标，写法没有谁对谁错。按着课本加就没什么关系了。主要区别就是I，i，自己用怎么写都行。

二十六个字母音标正确发音***

二十六个英文字母的音标如下图：部分音标发音技巧 [p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

二十六个字母音标发音指导和提示，也可根据以下***进行学习：A音标：/e/，如单词 apple 中的音标。B音标：/b/，如单词 ball 中的音标。C音标：/s/或/k/，如单词 city 中的音标或单词 cat 中的音标。D音标：/d/，如单词 dog 中的音标。

— U；胜利象征 —— V；倒映山峰 —— W；大错特错 —— X；山岔路口 —— Y；貌似数字2 —— Z。听学儿歌快速记忆：《26个英文字母》这首关于英文字母的儿歌，既简单又好学，是每一个初学英语的小朋友都会接触到的，但凡是学会这首儿歌的小朋友， 26个字母的顺序和读音不再是难题。

字母读法：Aa[ei]，Bb[bi：]，Cc[si：]，Dd[di：]，Ee[i：]，Ff[ef]，Gg[d_i：]，Hh[eit∫]。

适合小学五年级学习国标音标的***

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链接： ***s：//pan.baidu***/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw 提取码： qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

可以的，可以让孩子用软件学习音标的，很快就学会了，我孩子当时用的那个软件里面有口型图、详解和***发音，可以教你认和念的，还可以跟读对比做练习，这个是角斗士系列的叫做我爱学音标，淘宝就有的。

现在的小学课本，涉及的词汇量不多，学习音标用处其实并不大，顶多是会认音标。没有多大的实际用处，我建议如果在外面上了各种英语补习班的，五年级学习音标最好，一次大概就能会。没有上补习班的，六年级或者初一上比较好，也可以听懂。

48个国际音标由浅入深系统学习音标+单词+自然拼读-3个集中双元音_百度...

1、英语音标发音规则 元 音 第一组：[i：]与[i][i：]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。第二组：[e]、[]与[ei][e]，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

2、英语音标：48 个国际音标图巧记48个音标简表：熟悉后反复复习巩固的可用表格：***从3’08‘’开始讲48个音标读音 音节与音节划分知识 音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。

3、内容不同。自然拼读法是通过学习26个字母及字母组合的发音规则，让学生掌握英语拼读规律。音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个音素构成的音标称之为双元音，如汉语的拼音字母、国际音标等。国际音标则是一种标音符号，一种国际通用的符号系统，可用于标出不同语言的发音。

4、让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。音标的制定原则是一个音标由多个音素组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。应用于语言学中。

5、英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。

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