尚国际音标学习英语,国际音标在线课程
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小学英语要不要练音标?
小学英语,必须一开始就练音标。因为只要掌握了音标,单词的书写才能更快记住,而已音标练好了。自己就会看着单词表读出正确读音。48个音标按照我的排列顺序去学, 是很快掌握的。
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贴在墙上,门上。
***着,效果就好,随时读一读,念一念。
大概7天,足够掌握48个音标的正确读音了。小学英语,必须从音标开始学起。
对于小学英语是否学习音标的问题,大家的观点不尽相同。就我个人而言,我认为小学生学习音标还是很有必要的。
现在很多小学教材是没有音标学习这个内容的。很多孩子课堂上老师带读知道怎么读,回到家后忘记了,看着单词不知道怎么读,这是在扼杀孩子学习英语的兴趣。
音标的意义在于树立一个发音的标准,你读得准确不准确和你知道不知道你读得准确不准确是两回事。英语特点在于单词有长短音轻重音句子有连读弱读,学习音标后再有针对性的强调式训练有事半功倍之效。学习音标的时候,一开始要刻意且夸张的尽量把长音读长,把短音读短,不要担心以后以后发音会让人觉得奇怪。由俭入奢易,由奢入俭难。这句话值千金。当你习惯把长音读得够长,把短音读得更短后,以后在句子朗读时你自然而的会做到“刚刚好”,会让句子听起来很舒服很有节奏感。
在目前英语作为我们第二语言情况下,没有良好的英文环境,没有在生活中习得和试错的机会,我们除了音标,似乎没有更多的选择。因此我认为小学生学习音标是很有必要的,能够准确记录单词发音,看了音标就能读单词,就像我们的汉语拼音一样,对小学生的英语学习会有很大帮助。
音标其实就是拼音,越早学会,就能越早学会拼读单词,而且有助于应用拼读的方式记忆单词。现在比较流行的是自然拼读,但基础也还是音标。英语是中国的孩子的第二语言,英语又是拼音文字,所以学好音标是学好英语的重要步骤,这个过程一定要走。祝各位小朋友学习顺利!
毫无疑问,近年来,教育部等相关部门对校外培训机构的治理工作取得了阶段性成效,尤其是对于“坚决禁止应试、超标、超前培训”方面进一步加大了治理整顿的力度,理顺了教学秩序,减轻了学生负担。
昨天也即5月9日,教育部办公厅印发义务教育六科超标超前培训负面清单(试行),为各地查处培训机构超标超前教学的培训行为提供了具体依据。
其中将小学阶段英语学科的书写和音标问题列为了超标超前内容:禁止一、二年级学生进行英语书写训练;禁止在小学阶段讲授国际音标。
培训机构违背禁令对小学一二年级学生进行英语书写训练和在小学阶段讲授国际音标是因为学生家长为了不让孩子输在起跑线上有这方面的强烈需求,家长有需求,培训机构自然会想方设法地满足家长(市场)需求。
禁止培训机构对小学阶段英语学科的书写和音标进行超标超前教学是禁止不了的,培训机构都是唯利是图,只要有需求就一定会有超标超前教学,除非严厉查处,一经发现吊销营业执照,让其不敢超标超前教学。
实际上,在现行教育招生考试制度和应试教育大行其道的情况下,为了通过应试获得高分,学生和家长都是拼尽了全力。当学生和家长的需求成为了主旋律,所有的禁令都是治标不治本了!
针对小学英语超标超前教学,教育部的禁令奈何不了市场的需求!但不管怎样,还是希望教育部的禁令能够令行禁止,切实减轻小学生学习英语的沉重负担。
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