怎么学习汉语国际音标-汉语国际音标发音
cysgjj时间2024-08-07 21:00:07分类国际学习浏览10
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怎样学习汉语国际音标?
唇音：b、p、m。唇齿音：f。舌尖（中）音：d、t、n、l。舌根音：g、k、h。舌面（前）音：j、q、x。舌尖（后）音：zh、ch、sh、r。舌尖（前）音： z、c、s。
学好音标学习音标要有信念要想提高音标的发音，最重要的是多练习以及认真学习音标，尤其是元音音素，要想尽办法去掌握每个音标的正确发音，再读熟每个单词和句子，但其过程对大家来说可能需要时间较长，至少要一个月的时间。学习音标要有窍门学习音标时要从模仿单词或句子的标准读音开始。
用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。针对每一个字母来进行音标的学习，各个分散重复性学习。针对每一个字母来书写音标，对音标能有一个很深的印象。教国际音标，可以系统的进行学习。开始对单词进行音标的分解，通过背单词方式进行加强记忆。
现代汉语国际音标有：英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似鼻音。元音部分：单元音：［i：]、［i]、［：］、［］、［u：]、［u]、［：］、［］、［ɑ：］、［］、［e]、［]。
在国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）中，共有106个基本符号，涵盖了世界各种语言的音素。以下是音标的一些拓展知识： 附加符号：音标系统中还有一些附加符号，用于表示声音的附加特征，如清浊、鼻音等。 音位：音位是语音中最小的音素单位。
zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“i”，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。发这个舌尖前元音时，口略开，展唇，舌尖和上齿背相对，保持适当距离。发音时，声带振动，软腭上升。ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节。
现代汉语上学的国际音标跟英语上的国际音标一样吗?到底有什么不同呢...
1、其次，英语和汉语属于不同的语言体系。英文是表音体系的文字，中文是表意体系文字。再者，语言环境和历史原因等，两种语言主要的口腔发音部位不同，发音方式有类似，却也有很大不同。
2、语音部分出现的不完全一样，就是说明两种语言的音素不同。有些汉语里面有的音是英语里面没有的，例如“于”（ü）音，国际音标是 [y]，就是英语里没有的音。有些英语里面有的音是汉语里面没有的，例如 man 里的母音 []，就是汉语没有的，而 [m] 和 [n] 就是汉语和英语都有的。
3、汉语国际音标和英语国际音标是一套体系，都是INTERNATIONAL PHONETIC ALPHABET.它是一套庞大的发音体系，因为英语与汉语的发音有同有异，国际音标自然不是完全相同的。一些辅音如[p][t][k][n][m][f][l]这些都是相同的。
4、语音部分出现的不完全一样，就是说明两种语言的音素不同。有些汉语里面有的音是英语里面没有的，例如“于”（ü）音，国际音标是 [y]，就是英语里没有的音。
5、”所以国际音标是世界通行的，代表的音素是唯一的，如果几种完全不同的语言的语音使用了国际音标中的同一个符号，那就只能说明这几种语言的语音系统中都有这个音素，并且音色完全是一样的。
音标怎么学更快更简单
学音标又简单又快的方法如下：多听。学习音标一定要多听，只有通过多听多记，形成肌肉记忆，再通过多次的反复练习，对记忆进行强化，这样才能彻底记住。多练习。
听力训练 学习音标一定要有良好的听力基础，因为只有听懂了英语发音，才能学好发音。建议多听英语原声，边听边模仿，逐渐掌握英语的语音规律。学习发音规律 英语的发音规律很多，但是一些规律是可以总结的，这样就能够帮助我们快速掌握一些常见的发音规律。
学音标又简单又快的方法如下1多听学习音标一定要多听，只有通过多听多记，形成肌肉记忆，再通过多次的反复练习，对记忆进行强化，这样才能彻底记住2多练习学习音标也是为了正确拼读和记忆单词，只有平时多记单词。
多听 学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。动口 动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
快速学习音标的方法：①坚持重复练习原则 熟练掌握一种音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持下来，一定会有成效。
可以通过听音频或自己模仿发音来练习。使用游戏和活动。例如，使用Flashcards或口语游戏和歌曲来记忆音标。将语音和拼写联系起来。理解音标对拼写规则的影响，有助于更好地记忆单词。提供正反馈。当正确发音或识别音标时，给予肯定和鼓励。持之以恒的练习。
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