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1. 汉语国际教育主要学什么？
2. 汉语国际教育的学习内容？
3. 国际汉语教学与汉语国际教育区别？

汉语国际教育主要学什么？

汉语国际教育专业的具体课程有：汉语言文学、现代汉语词汇、现代汉语语音、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、中国文化史纲、世界文化史、国外文学、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、文献检索与利用、汉语修辞学、语义学、教育学、心理学、教育心理学、英语基础、英语口语、英语翻译、英语写作等。

汉语国际教育的学习内容？

汉语国际教育专业主要培养具有扎实的汉语和英语、法语基础，具备较好的语言应用能力，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，能在国内外从事对外汉语教学的师资；以及从事对外文化交流工作，涉外企业、事业管理工作的应用型高级专门人才。学习内容主要包括以下几个方面：

1. 语言学和第二语言教育的基本理论：学习语言学的基本概念、原理和方法，以及第二语言教育的基本理论和实践。

2. 汉语言文学基本理论和知识：学习现代汉语、古代汉语、语言学、文学理论、中国文学史等课程，掌握汉字、词汇、语法、修辞等基本知识。

3. 中国文学、外国文学、中西文化等方面的基本知识：通过学习中国文学、外国文学、文化研究、跨文化交际等课程，了解不同文化背景下的文学作品和艺术表现形式。

4. 教育及教学研究的基本训练：学习教育心理学、教学方法、课程设计、教学评价等课程，掌握教育教学的基本原理和实践方法。

5. 人文素养和教师职业能力：通过学习人文社科、艺术、哲学、教育学等课程，培养良好的人文素养和教师职业能力。

6. 现代教育技术及开放教育学习模式：学习现代教育技术、网络教育、远程教育等课程，掌握现代教育技术的应用和开放教育学习模式。

7. 跨文化交际的专业知识及能力：通过学习跨文化交际、国际商务、外交礼仪等课程，培养跨文化交际的能力和素养。

综上所述，汉语国际教育专业的学习内容涵盖了语言学、文学、文化、教育、跨文化交际等多个领域，旨在培养具备国际视野、跨文化交际能力和教育教学能力的复合型人才。

国际汉语教学与汉语国际教育区别？

有区别。虽然两者都是关于教授汉语的教学方式，但它们有着不同的背景和目的，也面临着不同的挑战。

汉语国际教育是在中国国内教授汉语，主要面向外国人。它的目的是让外国人掌握汉语，了解中国文化，提高他们的跨文化交流能力。汉语国际教育通常***用传统的教学方式，如语法翻译和语音识别，以帮助学生掌握汉语的基本知识和技能。

相比之下，国际中文教育是在海外教授汉语，主要面向当地人。它的目的是让当地人了解中国的语言和文化，提高他们的跨文化交流能力。国际中文教育通常***用现代的教学方式，如情景模拟和游戏化教学，以帮助学生掌握汉语的实际应用能力。

目标不同。汉语国际教育主要是指中国在国外实施开展的汉语教育教学。国际汉语教育主要是指不同国家开展的汉语教育。汉语国际教育原来叫做对外汉语专业,学的内容是如何教外国人说汉语,比如现代汉语语法、教学法等,这是偏向于教育专业的一个新兴专业。

到此，以上就是小编对于国际中文教育怎么学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际中文教育怎么学习的3点解答对大家有用。

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