学习国际关系史,国际关系史课程的感想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习国际关系史的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习国际关系史的解答，让我们一起看看吧。

1. 国际关系和外交学有何异同？
2. 国际关系理论对国际战略研究有何影响？
3. 国际关系的基本原则是什么？

国际关系和外交学有何异同？

有些学校的国际关系学院会开设外交专业，并有一些与外交学有关课程，但并不等于外交学，外交学只是国际关系学中很小一部分，国际关系更侧重于对有关国家政治理论、国际关系体系、及其变迁历史等的研究，把国际关系专业与外交工作挂钩实际上是一个误区，大学的国际关系学院学生大多不从事外交工作，外交部更倾向于招收外语类学生，如北京外国语学院等。

外交学侧重对外交理论及相关案例研究，与国际关系有重合部分，当然这些是我的个人感受，建议你查看一下相关学校院系介绍。

如果你将来从事外交工作，建议你别对国际关系报太大希望，两者相较，外交学更近一些。

国际关系理论对国际战略研究有何影响？

国际关系学作为政治学的一个分支，在其发展的过程中，受到了越来越多的学科的影响，它早已超越了政治学的范畴，越来越显示出综合性的特征。就其研究对象来说，如果简单分，其实就是三个：国际关系理论；国际关系史；国际关系现状。三者之间存在着紧密的联系。国际战略研究可以说把三块都包含在了里面。那么国际关系理论对国际战略的研究有什么影响呢？

第一，国际关系理论对国际战略研究具有指导意义。理论来源于实践，来源于现实，最终还是要回到现实去指导实践， 国际关系理论也是如此。国际战略的研究针对的更多是现实的战略，宏观性、长远性和稳定性较强，研究国际战略要真正取得成果就必须有科学的理论作指导，这样的研究才是科学的研究，而国际战略与国际关系学联系紧密，自然需要国际关系理论去指导国际战略的研究。

第二，国际关系理论的变迁影响到国际战略研究的对象。刚才说到，国际关系理论来源于国际关系的历史和现实的实践，没有实践就不会有科学的国际关系理论。当国际关系现实击国际格局和国际局势发生了变化，国际关系理论自然也会相应地发生变化，从理想主义到古典现实主义，从自由主义到结构现实主义，从新自由主义到进攻性现实主义，从建构主义到各种后现代批判理论。这些国际关系理论的变迁无不反映的是当时的国际形势的变化。既然国际战略是要指导实践的那么，国际关系理论依据现实的变迁也就会影响到国际战略研究的具体问题也就是研究对象。

国际关系的基本原则是什么？

和平共处五项原则如下：互相尊重***和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。

和平共处五项原则于1953年12月，中国***同印度***就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。

和平共处五项原则，即“互相尊重***和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。和平共处五项原则提出后，获得世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本原则。和平共处五项原则的提出，是中国独立自主外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。半个世纪以来，和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。几十年来，和平共处五项原则经受了国际风云变幻的考验，显示了强大的生命力，在促进世界和平与国际友好合作方面发挥了巨大作用。

中国不仅是和平共处五项原则的倡导者，而且是其忠诚的奉行者。在这五项原则的基础上，中国与绝大多数邻国解决了历史遗留的边界问题，与世界上大多数国家建立了外交关系。

到此，以上就是小编对于学习国际关系史的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习国际关系史的3点解答对大家有用。

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