国际交际英语口语学习-国际交流英语口语

本文目录一览：

• 1、在大学英语口语教学中跨文化交际能力培养的策略_英语口语话题库
• 2、如何提高英语口语交际能力!
• 3、如何提高英语口语?
• 4、英语口语交际,问新同学几个问题
• 5、关于国际热门话题口语交际

在大学英语口语教学中跨文化交际能力培养的策略_英语口语话题库

交际语言学在重视培养学生的语法知识能力的同时，也加强培养学生如何用有限的语言材料处理问题的能力。跨文化交际研究对英语教育界产生的重大影响之一是：传统意义上的英语水平和交际能力已被跨文化交际能力这一全新的概念所取代。

培养学生的跨文化意识和交际能力，使他们在与不同文化背景的人交流时能够更加自如。利用现代教学技术：利用多媒体教学设备，如投影仪、音响设备等，为学生提供更丰富的语言输入和输出渠道。利用在线教学***，如英语学习网站、社交媒体等，为学生提供更广阔的口语练习平台。

跨文化交际能力的培养 随着全球化程序的不断加快，高科技的发展，交通通讯设施的不断完善，世界各国政治、经济、文化交流日益频繁，因此，文化差异所造成的矛盾便渐渐凸显。而初等教育时期对于英语的学习往往只停留在简单的语法和词汇方面，在高校外语教学中，则应更加注重对学生交际能力的培养，以便适应社会发展的程序。

“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

如何提高英语口语交际能力!

现在每人都有一部手机，我们可以下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力。

想要提高英语口语交际能力，可以从以下两个方面着手：要以大量的阅读和听力做基础。积累词汇量。平日里虽然想和朋友们用英语交流，但总是因为无法想到对应汉字的英语单词而造成沟通不畅。长此以往，就失去了开口讲英文的兴趣，也更加惯于生活在舒适的圈子中。

适时创设情境，提供“听”的机会，培养学生的口语交际能力 创设情境，提高兴趣。学生的英语口语交际能力的提高，关键是在英语口语交际的情境中训练。

先学好英语口语，就要坚持，平时多看看一些英文报刊之类的书籍也是对你的能力提高很有帮助的。聆听相关国外外文的演讲：如果可以，你也可以参加一些英文的演讲，听听别人演讲的***。也可以观看国外的一些演讲视频。阅读英语***和爱情故事：当然，有一些朋友对于学习英语课本的知识感觉很孤燥无味。

善用app 如果你不愿意报名培训班，不愿意和老师一起学习，现在也有很多为英语开发的APP，你可以选择一个适合你自己的APP。不管怎样，总要有人监督你，这样你才能更好地完成你的计划，逐步提高你的英语口语。坚持不懈 坚持到底就是胜利。

提高英语听说能力的方法：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。写日记，这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法，用英文进行思维是高级的口语训练方法。

如何提高英语口语?

1、多听多说：多听英语广播、新闻、电视节目、电影等，模仿英语语音、语调和语速，多练习口语表达。 练习发音：练习英语发音是提高口语的重要一步。可以通过听力练习软件或者YouTube等***平台，反复听发音，模仿练习。

2、如何提高英语口语 积累一定量的英语基础知识 英语口语是语言知识输出的结果，有输出肯定就会有输入，所以优先掌握基本的语言知识是第一步，包括场景的英语单词，语法，短语，语音语调等。但切记不要死记硬背，也不要好大喜功，要循序渐进地去记忆。语音则要对照标准录音自我训练和纠正。

3、提高自己的英语口语表达能力的方法：多看一些口语类的书籍。现在有很多直接针对提升口语的书籍，而且分类很明确，有出国旅游类，职场面试类，日常生活类等应有尽有，可以根据自己的需要来进行选择。多听多用。提高自己的英语口语能力，需要下恒心坚持。可以多听一些这方面的听力。

4、生活方式英语化：每天听播客 播客教学发音：有一些很棒的播客与发音有关。播客是免费的，你可以把下载的音频节目放在mp3播放器上。它们是一个很好的学习素材，因为你可以在堵车或任何时候方便的时候听，比如在车里或公共汽车上。

5、提高英语口语表达能力的方法有：提高英语口语表达能力的基本要求是要敢于开口说英语。通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后开始模仿正确的发音。需要积累一定的词汇量，单词是学习英语必不可少的。熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧。

6、提升英语口语水平可以从多说多练、听录音、看书、注意语调和语音等方面进行，具体如下：要始终寻找机会说英语，可以和周围的同学或朋友交流，要巩固自己的学习成果。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。

英语口语交际,问新同学几个问题

英语口语交际，问新同学几个问题：A： Hello. Im Sasha。B： Hi Sasha. Im Brent. （hold out hand to shake）A： Nice to meet you Brent. Where are you from？B： Chicago， Illinois. And you？A： Im from Australia. I live in a ***all town near Sydney。

口语交际 主要考察的是学生的口语表达能力 学生是否能够流利的和同学老师交流 表达自己点的想法 特别重要。

上台讲话的内容如下。我们大家一起欢迎XXX同学来到我们的班级，今天新同学来到我们的班级，是一件十分开心的事情，我们要多多关照新同学，让他快速融入我们这个大家庭，感受我们的活力与温暖。那我们一起鼓掌请新同学上台自我介绍一下吧，谢谢大家。在社会生活中，口语交际历来就具有举足轻重的作用。

关于国际热门话题口语交际

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