五年级适合学习48个国际音标吗的简单介绍
cysgjj时间2024-02-20 20:40:18分类国际学习浏览24
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英语音标必须要学吗?
音标，曾经和语法规则一样，是开始学英语时就要学的。这种语法教学法，后来发现有诸多弊端，被大批特批，以至于现在有些版本的教科书里没有音标相关内容。音标真的不用学吗？回答是：要学。不学音标会导致以下主要问题。
音标是学习英语的基础，所以音标学习很重要。学习音标的重要性：让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。
小学必须学音标，因为音标是学习一类语言的基础。音标是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。
学英语必须学音标。【点击了解更多课程内容】音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。
可以学学音标，但是不要把音标看得太重，秉着“技多不压身”、“慢慢来”的原则进行学习就好。音标一定要学吗 接受过九年义务教育的我们都知道，学英语，音标是绕不过去的一关。
孩子上几年级可以开始学音标?
五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。
可以。音标主要为三年级的知识，2年级暑***开始学，可以更好的在三年级中掌握相关知识，提升成绩，是可以的。学了音标，即使有不认识的单词也能读出来，能查字典，对于初学者提高兴趣很有帮助。
从孩子的生理年龄来说，一般建议3到4年级开始学，太早了孩子的大脑发育不够，不一定能理解的了；太晚了会影响同步的英语学习――认读生词，扩充词汇量等等。附上一张BBC英语学习网站的音标表，希望对你有帮助。
三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。
求小学五年级应该掌握的所有音标
五年级下册英语单词音标是如下：[i：]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。
对应汉字 “衣”/I/ 对应汉字“勒（乐）”在词首读“勒”，在词尾一般读O字母的本身音 /e/ 对应汉字 “挨”/e/对应汉字 “哎”跟上面一个的发言很近似。
-12-16 五年级英语上册所有单词。 1 2011-08-13 PEP小学五年级下册英语单词带音标 126 2010-02-26 【五年级英语】看音标写单词。
以“多角度 体验”并做到轻松有趣。总之，在学习小学英语音标时需要注重基本概念和知识点的掌握，尤其要加强对发音方式的熟悉及实际应用情境中的认知探索。
孩子在小学的几年级学音标比较合适?
建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。
小学三年级开始学音标。大多数的小朋友是在10岁，也就是三年级才开始学习英语。老师在课堂上会一遍又一遍的重复地读，也会要求学生课后回去读。除此之外，也会要求同学们做一些练习。
五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。
几年级开始学音标主要看孩子的英语学习要求和目标，如果小升初要择校，二年级到四年级之间就可以学了，如果没有择校压力，五六年级学会就可以了。另外还要看所处学校对英语这块的要求。
音标什么时候学习最合适?
几年级开始学音标主要看孩子的英语学习要求和目标，如果小升初要择校，二年级到四年级之间就可以学了，如果没有择校压力，五六年级学会就可以了。另外还要看所处学校对英语这块的要求。
与英语同步学习最合适，也就是刚开始学习英语的时候。因为学好英语不是靠死记硬背的，要想学好英语、说好英语，先从认识英语音标开始。
小学四年级应该教授学生音标。三年级开始学习简单单词。一年过后，已经对英语有了最初印象后，可以教授音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。
五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。
四年级的孩子可以学音标，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。
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