国际孩子学习课外班年龄,国际学校课外班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际孩子学习课外班年龄的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国际孩子学习课外班年龄的解答，让我们一起看看吧。

1. 6岁男孩不肯上兴趣班？
2. 四岁的男宝，可以学什么课外班啦？
3. 孩子英语兴趣班学几年比较好？
4. 高端少儿英语一年学费两万多，普通家庭3到16岁孩子如何规划英语学习路？

6岁男孩不肯上兴趣班？

1、找一些家长能在旁边陪伴的兴趣班。有些年龄较小的孩子，不愿意上兴趣班的原因是怕与父母分开，缺乏安全感。那么此时，可以先选择家长能够在旁边陪伴的兴趣班，比如一些乐器班，家长可以在旁边观看，这样可以让小孩得到安全感，从而慢慢接受。

2、与熟悉的小伙伴一起报班。小孩不愿意上兴趣班的原因，也有可能是因为面对陌生的环境，此时如果和熟悉的玩伴一起，那么也能够带动起学习的积极性。

3、给孩子设立短期可达到的目标。有时候小孩子不愿意上兴趣班，是因为不想面对枯燥的练习。此时，可以跟小孩定下一个个小小的目标，然后分阶段实现。

六岁男孩不肯上兴趣班我认为这是很正常的首先从名字上来看，顾名思义，兴趣班就是让有兴趣有这方面爱好的同学所上的班而一个六岁的男孩儿不肯上这个兴趣班，那证明他对这个兴趣班是不感兴趣，不愿意，不喜欢上这个班如果大人能投其所好，他肯定不会不愿意上兴趣班的

如果小孩没有接触过兴趣班，肯定不知道兴趣班为所物，干什么的？如果跟他说去学一点什么，他肯定以为学习枯燥又乏味，无趣，自然不愿意去学。

但如果你换一种方式去跟他说，比如说去玩，他肯定会来兴趣，会问，去哪里玩？玩什么？因为很多的兴趣班都是玩中学习的，小孩一点也不会感到枯燥无聊，相反越学越有兴趣。

所以首先让孩子去接触兴趣班，比如英语，吉它，围棋等等各方面。现在的兴趣班都会有试课的，可以让孩子先去试课，如果孩子有兴趣，如果你问孩子，孩子自己就会很愿意去上的。我家孩子不管试什么课，试完课后就说要上😄😄好象对什么都很感兴趣

孩子如果不愿意去上兴趣班的话 个人建议，不应该强求孩子去 最起码这说明了孩子 家长所报的这个班，根本不感兴趣 ，是家长强求孩子也不一定能够学的好 还有一点就是孩子 应该马上就要上小学了，之后的学业 会越来越紧张 ，部分的兴趣班对于学业是没有任何帮助的，而且会被主课逐渐的挤掉时间，根本没有时间去上其他兴趣班 。

四岁的男宝，可以学什么课外班啦？

四岁宝宝，其实是个尴尬的年龄，现在的他，还不是太能控制自己的情绪，和自己的动作，当然更不能规划自己的动作。所以在选择课外班的时候，家长还是要慎重，因为他也不知道，你也不知道他会喜欢什么，或者是对什么感兴趣。反正我是抱着都试试看，然后看他对哪个有兴趣，或者看他对哪个有天赋，再重点的培养，其实孩子，在某些方面也是非常有主见的，所以在选择兴趣班上，也要尊重孩子的兴趣，毕竟是孩子在学，所以家长要给孩子决策权，让孩子喜欢，并爱上他自己选择的东西。

孩子英语兴趣班学几年比较好？

这个问题还应该根据家庭和孩子的情况同时来考虑。有钱的家庭可能让孩子去双语学校。也有的家庭，三岁就有上英语兴趣班的。

但是同时也存在着这样一个问题，并不是说孩子上兴趣班就能把英语学好。还要看孩子的积极性与适应程度。如果孩子不适应英语兴趣班。那么这样只会适得其反。

而且也不是说不上兴趣班，孩子的英语就会很差，只要父母通过正确的方法引导孩子去主动学习。这样孩子的英语提高的速度就会，大大加快。我们可以给孩子看一些美国的动画片。只要孩子多看多听。对学习英语是很有帮助的。因为小孩学英语是先听后说。就像我们说汉语一样。先有一年的沉默期，一岁之后。孩子的语言能力就会迅速增加。

让孩子看动画片，让他沉浸在英语的环境中。这样既满足了小孩爱看动画片的天性。又让他在不知不觉中习得了英语。如果还有什么不懂的地方，可以在下面留言或私信我。

这个需要根据您孩子的年龄和家庭情况来说。英语是一门语言，语言是用来沟通的工具，所以想熟练使用工具就必须频繁去使用和练习。小孩是学英语的黄金时期，而且小学期间课业任务没有太多，所以如果条件允许建议小学这几年不要间断，这对于中学的应试还有整体语言感觉的提升帮助会很大。如果小学这几年觉得太久，也要保证三年级之前学习，在专业老师的引导下形成一个比较好的语言学习习惯。毕竟英语对于以后的学习，升学，乃至工作都会起到很大的作用。千万不要等到语言成为一个短板再去弥补，语言弥补起来会比其他学科麻烦得多，这是个人建议，可以参考一下。

你好 感谢邀请

我想说的是 兴趣班 是孩子的兴趣吗？英语只是一种语言，也是沟通工具，想掌握英语需要的是语言环境，有了环境基本就会了，要是将来考学需要，那么太小就没必要了，所以请家长考虑的是为什么学英语。孩子呀呀学语的时候，你把他放到国外，啥外语都能学会，所以早晚真的没什么必要。告诉你个秘密，学习语言，说不重要，听才是最重要的。欢迎关注我，更多内容分享给你。

高端少儿英语一年学费两万多，普通家庭3到16岁孩子如何规划英语学习路？

如果有钱没时间，那就把孩子交给英语机构，省心但效率低。

如果有时间没钱，就自己在家用海量原版书浸泡，效率高但一开始不省心，但会越来越省心。

如果没钱没时间，就把课堂知识学好，然后在能力范围内给孩子买原版书。

最好的情况是有钱有时间，家庭原版浸泡和外教课双管齐下，英语能力全方位提升。

可见，提高孩子英语学习效率的关键在于家庭持之以恒的支持、孩子持之以恒的学习习惯。课堂对于英语学习来说，容量太小。

至于进度上怎么规划，我认为是这样的：

在时间上，孩子越越小，英语启蒙效果越好。幼儿期不仅有充分的时间，还有强大的语言敏感期和吸收心智，完全可以边玩边学、边听故事边学，何乐而不为？摒弃传统的从认字母和单词开始的学习路径（不符合幼儿的心智），按照听、说、读、写的顺序，从听力着手，以孩子喜欢的绘本和动画为载体，每天抽出一定时间给孩子输入原版音频，完全不会存在遗忘的问题，毫无必要去培训机构。听力积累几年之后，可以通过请外教或者复述故事来练习口语。四岁后开始系统学习自然拼读，到小学低年级时，完全可以实现英文自主阅读。

只要家长执行力强大，低年级听懂迪士尼电影，高年级读哈利波特完全不是梦。

对于小学英语零基础的孩子，可以听说读一起进行，积累到一定时期再开展写作训练。

以前我们的英语教育有重阅读轻听力和口语的现象，这几年国家在努力扭转这种状态，高考英语正在增加口语听力比重。所以，听和说一定要重视。

先来看下，正常按一年两万算，从孩子3岁到16岁学英语，得花13年。保守估计需26万。

从使用的英语教材看，按英语培训学校的培训教材教学计划，孩子16岁毕业掌握2000个词汇，语法全掌握。

最优秀的学生，考试成绩能达到雅思4.5分。即满足在英语为母语国家正常生活的水平。

普通家庭的家长们，孩子学英语，确有必要。但千万不要被人利用学英语的迫切心情，盲目报班。

怎样学，何时学，选择怎样的培训学校，都需要家长们擦亮眼睛，别轻易被无良的招生老师忽悠了去。

口语、发音、词汇和语法是英语学习的重点。

词汇量的累积除了正常的学习，需要靠阅读英文原版书、看英语国家的原声[_a***_]等途径获得。

语法的学习更难，需要非常专业的英语老师讲授，资质较好的学生才能通过测试标准。

口语相对简单，但却是中国大多数英语学习者最深的痛。

发音是关键。标准的发音，是跨国沟通的通行证。当你不了解其他非英语母语国家的人说英语的特点，跨国口头英语沟通仍然是个坎儿。

语言学习中语境是一个很重要的方面，这也是为什么大家都说孩子在纯英语母语的国家呆一段时间英语就没啥问题了。也就是我们俗称的磨耳朵。

对于较小幼儿的英语学习，主要是以听说为主，普通家庭可以选择培训机构加课外家庭侵润式***。选择培训机构应该参考他的课程体系及自己期望的目标。比如是应试序列还是素质序列。有的家长的目标就是小学阶段考过PET甚至FCE，那么她的参考课程体系应该是偏往剑桥体系，有的家长是希望自己的孩子能流利的听说，也许她会选择lili英语....

课外家庭式侵润指的是让孩子处在一个英语语境里。比如起床后不管孩子是刷牙还是洗脸，都把英语光盘放着，不强求他听，只是形成一种语境，像学唱歌一样，听的歌久了，自然就会唱了。其次是选择一些比较适合孩子的app和原声电影给孩子看。当然，学唱英文歌也是很好的一个***手段。

年龄大一些的孩子对英语的学习规划除了机构或者其他方法，最主要的是要加大阅读量。英语和语文是一样的，都是语言学习，阅读是必不可少的。看的原版书多了，词汇量自然会增大。背诵单词也不应独独是单词和课文，还要背词串儿。

而至于此时有应试目标的家长，课外机构的选择判断就是雅思、SAT了。

我家孩子幼儿园时期学的是剑桥少儿英语，小学阶段开始系统学习新概念课程，没有走考级路线。现在初一，已经学完了新概念2，英语综合能力还不错。

希望我的回答能有点帮助，如果喜欢可以关注我哟。谢谢🌹

另外我家孩子目前课外阅读的典范英语还有书虫、小王子原版之类的书籍，接送放学的路上，车里循环播放典范的英语光盘😄

让小孩学一外语家长基本都支持，旦怎么学，，，都说不初所以然，许多家长报名性趣班，或报特长班，也有别人报什么班俺也报随大流等，在人群中只少数家长目标明确，***周全，他们仔细观察机构教育效果，与家长们多方沟通，为自己的小孩认真规划，做力所能尽的事情，决不好髙鹜远。

谢谢邀请!

你的意思是想让孩子英语学得好，而又没有能力让他去高端少儿英语机构学习。我们是普通人，那我们就只有普通人做法了。

每个家长都希望孩子学习好，英语好。高端少儿英语学习机构固然有用，但是真的不去那些机构学习就学不好英语了吗？未必!

马云英语那么好，他有没有上补习班?有没有去专业的学校学习?没有，而是在他后来的不断地学习，教学，运用。因此，不要认为唯独只有把孩子交到好的学校才会学好。

我认为我们一般家庭的孩子，只要求他上课认真听，回家认真完成作业；家长要安排些时间陪伴，了解孩子，掌握孩子的学习情况，尤其是小学阶段，孩子基础很重要，基础打不好，越来越学不走，越来越感觉困难，以至于没法学下去。只要家长经常与老师沟通，了解以及平时与的陪伴和了解。根据孩子的学习兴趣和天赋进行适当的辅导或者引导，孩子的成绩一定不会差。

有些人对读书有一定的误解，不要要求孩子每次考试一定要考一百分。只要每学期考试都像马云说的一样，有90分左右就行了。我们大人也是从学校出来的，都知道孩子读书的辛苦，不必要求太高。

如何规划孩子的英语学习之路?我认为小学阶段家长的监督，陪伴，了解和引导很重要，加上培养他良好的学习习惯。到了初中，孩子长大了，有他的想法了，主要是陪伴好和了解了，高中和大学那就只能由他们自己去努力了。当然，如果你有的是时间，精力和能力，你自己可以进行辅导或者上补习班。

我的侄女，从小天资聪明，每天回来先完成作业，字写得很端正很漂亮，画画也很有天赋，跳舞也在行，可以说，聪明的孩子学什么都学得快，学得好。然而他的弟弟就比较顽皮，倔强，放学回来，想的是玩，玩好了再说，学什么就没那么认真，成绩就不是很理想。这就说明了孩子的学习好坏，跟一个人的天赋，性格和习惯有关。

我觉得，只要我们足够关心孩子，了解孩子，然后根据实际情况进行引导和教育，只要孩子智力正常，成绩一定不会很差的。

这是我的想法，不知你的想法如何?希望大家一起交流学习！

到此，以上就是小编对于国际孩子学习课外班年龄的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际孩子学习课外班年龄的4点解答对大家有用。

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