国际小学学习规划-国际学校规划

本文目录一览：

• 1、国际学校备考需要做哪些准备?
• 2、平和双语学校学校发展规划
• 3、中国孩子想去英国上小学需要提前多久准备?
• 4、国际课程的设置依据是什么?每个学习阶段的课程具体如何安排?

国际学校备考需要做哪些准备?

没有什么特别要准备的。国际学校的测试一般就是要真实的反映孩子的真实水平。但如果英文水平太差的话，提前找个老师辅导 一下为好。毕竟孩子进入国际学校之后，是中英文双语授课，如果英文水平太差，怕孩子难以跟上班。其它没有什么了，不必过于紧张。

备考时间安排一阶段：主要是英语的学习与积累，语言能力不是三两天能速成的，而需要题目的练习以及词汇的积累。二阶段：正式备考阶段，要熟悉目标学校的考纲知识点以及答题技巧，建议考前三个月开始准备。

首先，是英语考试。国际学校大都对孩子的英语有一定的要求，英语考试的内容主要包括词汇，阅读等。随着孩子要上的年纪越高，考核的要求严格，难度也越大。所以对于不同阶段的孩子来说，准备还是有所差别的。

学生的学习要靠自己，老师不会强迫所有学生达到同样的水平，家长要关注自己孩子的能力发展和自身的进步，不需要在意学生的分数和班级排名。因为国际学校淡化考试和分数，重视学生平时对知识的真正理解和掌握，通常会由学生动手做一些小研究或小课题小项目来展示学生对知识的掌握程度。

寒暑***积极学习 在寒暑***的时候一定要充分利用时间，让孩子有针对性地选择备考机构，参加一些封闭式英语学习课程，让孩子能够掌握到更有深度的内容和学科类英语词汇和语法。做好学习规划 时间点的规划非常重要。如果确定了要备考国际学校，那么家长和学生应该共同制定一个行之有效的学习计划。

初初二学生应提前开始托福学习 如果想考入知名的国际学校，提前准备托福尤为重要。国际学校的英文测试通常考察英语综合能力，在考试中出现托福题目已不罕见，甚至会有学校直接选用SSAT（美国中考，也就是我们俗称的小SAT）阅读文章来考察学生阅读能力。其难度要远高于中考。

平和双语学校学校发展规划

1、在十二五期间，平和双语学校将依托现代学校管理制度，确立明确的发展目标和衡量指标，致力于提升教育现代化进程。学校大门敞开，倡导创新与实践，优化管理效能，旨在提升全体教师队伍在现代教育领域的执行能力，以更好地服务于学生们的健康成长和终身发展，培养适应现代社会经济需求的新型人才。

2、“十二五”期间，平和学校将在现代学校管理制度的框架下，形成促进学校现代化教育内涵发展的具体目标和指标，不断创新勇于实践，高效地运行学校管理，全面提升教师队伍的现代教育执行力，实现教育教学服务于学生的健康成长和终生发展，培养适应现代社会经济发展的新型人才。

3、上海平和双语学校的办学理念注重优质教学与全面发展，追求高分高能的教育目标。学校通过精细化的教学过程管理，强化质量激励机制，确保基础知识的教学扎实有效，致力于提升课堂教学效率。

4、遵循国家教育方针，青浦平和将国家课程与创新校本课程和探究式学习完美融合，旨在培养全方位发展的未来人才。精英师资团队 平和双语学校的教育团队由原初中部和小学部的校长、副校长带领，平和教育集团全力支持，师资力量雄厚。

5、高效利用***： 通过整合设计，如人大附中北京航天城学校的综合楼，我们可以最大化土地和建筑的利用，使之既能满足教学需求，又能服务于社区。体育设施如体育馆、操场对外开放，如深圳平和实验双语学校的例子，促进了社区居民的生活质量提升。

中国孩子想去英国上小学需要提前多久准备?

1、提前1-2年开始准备。由于英国小学招收国际学生的比例很小，因此竞争非常激烈。英国小学招收国际学生的入学时间点一般是在三年级，也就是7岁的时候。因此，家长需要从孩子五岁时就开始留学规划。由于孩子年龄太小，因此家长需要做好如下工作：英语学习学生需要格外注意英语的学习。

2、去英国读小学需要做好一系列的准备，包括了解教育体系、选择学校、申请签证、准备语言和文化适应等。以下是一些详细的准备步骤：了解英国的教育体系：英国的基础教育分为三个阶段：小学（5-11岁）、中学（11-16岁）和高中（16-18岁）。

3、学生去英国读小学需要做的准备当学生想去英国小学就读，首先要做好一些心理上的准备，因为在本国呆习惯了，出国之后方方面面都会有一些不习惯，不要因为自己心理上的原因而导致自己学习的下降，这是一种不好的情况。

4、小学生准备充分后可以选择英国初中留学。英国初中留学条件一：家庭经济基础丰厚。低龄留学生的家庭需要较丰厚的经济基础，英国中学一般要读三四年，如英、美等国家的私立中学的费用高达30万元人民币/年，即使是***公立中学，大概也要12万~18万元人民币/年。

国际课程的设置依据是什么?每个学习阶段的课程具体如何安排?

每个学习阶段的课程分为三大板块：基础课程、阅读课程和培优课程。不仅满足国内学校的考试，而且还保持和香港中小学生同步的英语能力要求。所以在寒暑***需要完成一定的课时学习才可以保持和香港的进度一致。

组合型课程“组合型课程”***用的是中西方结合的课程。这类国际学校虽然也基本***用国际化教学模式，但是在课程设置上稍偏重于中国语言和历史文化的教学，主要目标是让留学生毕业后能进入欧美大学或中国内地大学学习。 （1）本国式教学方式本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。

按照北京国际学校开设了课程体系类型，我们总结了国际学校12大课程体系，分别是IB课程、AP课程、Alevel课程、加拿大课程、艺术课程、小语种课程、澳洲课程、日本课程、韩国课程、香港课程、美术课程、音乐课程。

IB课程 IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

它的学习形式是三加一，或者二加二，就是两年国内学习两年目标大学学习，或者三年国内学习一年目标大学学习。这个课程最大优势还有NCC每年在都会在英国或者澳大利亚举行职业招聘会（包括世界500强公司），在举行的过程中会专门提供一个时间段为IFY的学生来寻找实习机会.IFY专场时段。

国际课程项目是是由国内教育机构或部门牵头，与国际上其它教育机构或组织取得联系而建立的联合开展的教育教学或联合办专业，获得双方学历或证书的教育项目。国际课程项目也就是常说的中外合作办学，一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。

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