孩子学习国际象棋方法,孩子国际象棋怎么学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子学习国际象棋方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍孩子学习国际象棋方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子学国际象棋有什么优缺点？
2. 小孩学国际象棋有没有好处？
3. 围棋和国际象棋哪个适合小孩子？
4. 学国际象棋有用吗？

孩子学国际象棋有什么优缺点？

没有缺点，优点如下：

　　1、锻炼孩子的思维能力

　　棋艺高超的棋手具有很强的情景预判和全局判断的能力。因而，学棋、经常下棋的孩子，往往具有较强的逻辑思维能力，条理清楚、系统性强；学习时，常常能够事半功倍。尤其在数学成绩上，和学习国际象棋多很大的关系。

　　2、锻炼孩子的专注力

　　儿童、青少年最常见的一个特点就是专注力不够，注意力很容易被外界的事物所吸引。下一盘棋，常常需要几十分钟。孩子对胜利的渴望，将促使他集中注意力，思考自己的走法、关注对手的反应。长期的训练之下，他的专注力自然而然就提高了。

　　3、养成好的行为习惯

　　众所周知，国际象棋是一项高雅的艺术，可以锻炼孩子的沉稳、认真、镇定的性格。但是孩子们向来都是非常活泼好动的，那么我们究竟哪些习惯是我们必须要帮助孩子们在学棋初期要养成和坚持的呢。

小孩学国际象棋有没有好处？

一、下国际象棋有利于提升幼儿良好的心理素质

　　当今的独生子女往往平时被家长娇生惯养，缺少面对挫折和失败的心理修养，对今后的健康成长非常没有好处。有输棋的经历后，有的幼儿从最开始的懊恼、哭泣直到渐渐适应，对失败的承受力和对挫折的自制力不断地加强。总之，下棋对提升幼儿的心理素质非常有好处。

　　二、下下国际象棋有利于提升幼儿的良好习惯

　　孩子下棋时还可以培养他的良好习惯。教育幼儿懂得下棋的要求及规则，“落棋无悔子”“知己知彼，百战不殆”，从而促使幼儿树立良好的棋风和棋德。培育幼儿从小爱动脑筋思考的好习惯和解决问题的水平，更重要的一点是让幼儿明白并树立一定能赢的信念，要有锲而不舍的精神。

　　三、下下国际象棋有利于提升幼儿良好的气质

　　许多孩子在没学下棋的时候，任性刁蛮可怕，常常无缘无故地发脾气，哭闹遇到困难总是逃避，还说：“老师，我不会”“我不行”。自从学国际象棋之后，孩子的变化可大了，什么都想试一试，而不是安于现状，停止不前。“让我试一试”“我一定能做得很好”等充满自信的话语，越来越多的从孩子口里出现。有些孩子还能起到带头作用领同伴们一起做游戏。遇到困难时常常会有自己独特的见解，尝试去解决。

围棋和国际象棋哪个适合小孩子？

这两种棋我都玩过，个人经验告诉你：围棋更好些。因为围棋更自由更奔放，对创造力的要求更高，以老年人为例，学象棋可以下得比较好，但是学围棋就不行了，完全不是年青人的对手。

而且围棋有一个说法就是18岁以前不为国手，以后就没有希望了，象棋还没有这样的说法。就是说年纪大了没有创造力就不行了。国际象棋的变化 招法都多 而且不像围棋那样难以反盘 充满着不确定性 再者***如你有计划让孩子出国 国际象棋也会是个更好的选择

国际象棋。

因为国际象棋有则“胜、负、和”三种结局，而且和棋是一种艺术。围棋基本上非输即赢，比较残酷。

国际象棋的国际化程度极高，全球十亿多人在下，是欧亚非澳南美北美各大洲各国都推崇的“智力体操”。围棋在欧美就是不吃香，主要是文化背景的问题。

学国际象棋有用吗？

国际象棋首先的“弊端”就是“观赏性太差”，让外行看不出热闹。不能象绘画、乒乓球、篮球、足球、乐器一样让外行也看喜欢； 也不能象英语、数学一样能“立竿见影”——说几句、做出题来。

第二大弊端就是“家长帮不上忙，因为不懂”。家长有心帮孩子，可发现那开局谱着太难理解了，不知道告诉孩子“为什么要走这一步”；发现残局太烧脑了，不知道告诉孩子“为什么要保证兵升变，就要先迂回一步”。

到此，以上就是小编对于孩子学习国际象棋方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子学习国际象棋方法的4点解答对大家有用。

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