如何适合国际学校的学习,如何适应国际学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何适合国际学校的学习的问题，于是小编就整理了1个相关介绍如何适合国际学校的学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 国际学校小学生学什么？

国际学校小学生学什么？

国际小学的课程设置通常是以国际教育为基础的，包括语言、科学、社会、艺术、体育等方面。同时，国际小学的课程也通常包括国际教育项目，如IB PYP、Cambridge Primary等。这些项目都是基于国际化的教育理念和方法，旨在培养学生的全球视野和国际文化意识。国际小学的艺术课程却包括钢琴、舞蹈、国画、书法、素描、歌剧、吉他、古筝等，体育课程包括击剑、冰球、游泳、网球、足球、帆船、高尔夫、跆拳道、武术等，还有特色体育课程：马术、射箭等，也就是说读国际小学，家长不用再给孩子报校外兴趣班，在学校就可以选择孩子喜欢的课外拓展课程。

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我觉得国际学校和普通学校的区别主要在于课程的设置，教材学习，以及合作学校的***方面。国际学校一般会比较注重孩子外语以及校本课程的设置，为孩子的全面发展以及以后出国打下基础。

目前的国际学校一种是只招收外籍子女，另一种是国籍不限的。比如我现在工作的国际学校，是不限制学生的国际，小学课程设置中，从一年级开始，一周38节课，其有9节外教课，以及两节教委指定教材的中方英语课程，全英文授课。除语文以外的课程全部是双语授课，为孩子的外语学习打下很好的基础。在校本课程中设置必修课程和选修课程，包括茶艺、跆拳道、游泳、手工、中西餐制作、英文舞台剧、航模制作、布艺折纸等，促进孩子的全面发展。

在教材使用方面，使用教委指定的国内教材的同事，外加国际原版教材（包括英语、数学以及科学），课程与国际接轨。同时，国际学校也拥有很多国际合作院校，促进学生见得国际文化交流，同时也为学生申请国外大学奠定很好的基础。

看地区和国际小学的课程设置，下面小编以两个不同一线城市的国际小学进行一些说明：

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以深圳诺德安达双语学校国际小学部课程设置为例：

基于中国国家义务教育课程的核心内容，并与优选的国际元素相融合。课程覆盖中国国家课程的基础、核心及必要完成的内容，由此，学生能达到所要求的能力水平标准并通过学业考试。

而广州斐斯公学的课程设置，学生上的课程又与深圳诺德安达双语学校有一些不一样。

广州斐斯公学***用 IBPYP （小学阶段）作为课程框架，由资深的外籍教师完成相应的教育工作；在国家课程学习中夯实基础，又能从双语教育的多元性和前瞻性中获得1+1远大于2的效果。

但是可以从中了解到的是，国际小学双语教学，更注重孩子天性和综合素质的教育和发展。

你好，我是初高中作文培训老师。对孩子说教育应该分阶级进行。

二岁半到七岁，教育至关重要。这时父母的能力影响着孩子的一生，一般情况下就是龙生龙凤生凤了。当然也可以参加我们公司的少儿潜能开发，观过识学玩三部分寓学于乐，全面开发孩子的潜能，优人一等，参加其他培训的钱省了。

在成家立业前参加我们的初高中作文培训，我建议初二就参加。我的公司的核心产品，高考多一分超万人，作文是考场第一科，对孩子的成绩和能力发挥至关重要也锻练的逻辑能力、变通能力和其他能力终身受用，成才更早，找个好对象。

谢邀请！回答:国际学校，小学首先是对学生给予品格，思维，学习，习惯的教育开始。让每个学生找到自己感兴趣和擅长的地方，达到自由学习氛围。学校不会以考试分数作为重点。因小学生是从懵懂无知的阶段开始，所以首先是培养学习兴趣，而后是知识的学习。

到此，以上就是小编对于如何适合国际学校的学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何适合国际学校的学习的1点解答对大家有用。

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