国际学校会影响学习吗,国际学校会受影响吗
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国际学校会影响学习吗的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国际学校会影响学习吗的解答,让我们一起看看吧。
东***际学校好吗?
东***际学校是市重大建设项目,位于松山湖西区,总投资5.7亿元,占地131.14亩,建筑总面积为126291.14平方米。
学校项目于2017年5月动工建设,计划2019年12月竣工,主要从事教育事业,致力于打造成为一流的国际学校,项目建成后有幼儿园、小学、初中、高中,总共126个班。
东***际学校好。
1、校园环境:一般,课程内容设置比较丰富,学校的学生也比较多
2、师资:老师的师资情况比较好,有很多专业的老师和不同的课程,申请国家方向也比较多样。
3、课程难度:A-LEVEL,AP,IGCSE 。拿到a还是有一定的难度,课程还是比较丰富。
4、升学走向:自2016 年以来,3 届毕业生全部被世界名校录取,英国方向包括:帝国理工学院、伦敦大学学院、杜伦大学、利兹大学、埃克塞特大学、伯明翰大学、曼彻斯特大学、谢菲尔德大学、布里斯托大学、卡斯商学院等;美国方向包括:纽约大学、加州大学欧文分校、波士顿大学、东北大学、华盛顿大学、加州大学圣塔科鲁兹分校、宾州州立大学、安柏瑞德航空大学等;澳洲方向包括:墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、莫纳什大学等;加拿大方向包括:英属哥伦比亚大学、西安大略大学等;香港方向包括:香港中文大学、香港理工大学、 香港浸会大学等
5、优劣势:优势是在于其实学校的教研能力比较强,老师的管理比较严格,所以学生的学习成绩相对有保障,包括他是东莞最好的学校之一。
东华高级中学国际部是东莞教研,师资比较资深的学校,学校的教育设备一应俱全,馆藏图书10.36万册。校园绿树掩映,环境优美。整体的学习氛围还是很不错的。
孩子去双语学校有必要吗?
如果是学前教育、中小学教育阶段,我认为就目前国内语言环境而言,没有必要。
严格意义上的双语教育是指学习并运用两种语言,包括书面语言和口语。这就对语言环境提出很高的要求,就是在校期间学习中的正式语境、生活中的口语语境均使用双语。据我所知,公办的学校或者幼儿园的主要学习和生活用语是我们的母语汉语,英语或其他语种只是做为学科,一些外国语大学可能外语运用多一些,当然如果就读于外语学院多学外语肯定是有益的。
在我国各个教育阶段,公办教育明显优于私立教育。从办学规模到教育理念,国家对教育的投资逐年加大这是有目共睹的,公办教育必须严格遵守各级教育行政督导,以培养全面发展的社会主义人才为己任,因为教育是有社会性和阶级性的,较之私立教育有明确的培养目标,其管理也更为严格。
从学科设计到师资配备上,公办教育更占优势。各个阶段的教育大纲都由国家级专家组认证设立,建立在适合我国各个年龄段孩子身心发展特点基础上,更为规范科学,不同阶段投放的科目不同,哪个年龄段开哪门学科有其规定性。在师资方面,不仅专门培养,针对各个学习阶段的师资继续教育力度逐年加大,并能用广阔平台加大教师队伍互动交流。这些优势是私立教育望尘莫及的。
为什么公办学校有相对较好的实力却不办双语教育?那是因为即便是公办学校也做不到双语教育!因为没有学校能达到真正双语教育的要求!
问题来了,这些双语学校又是怎么来的?这些雨后春笋般的双语学校是教育市场化的现象。每个双语学校大打特打的所谓品牌教育理念及其教育产品包背后最本质的都是昂贵的学费!他们洞悉家长望子成龙的心理,他们可能会加大某种外语学习,但也只是学科学习而已,以双语幼儿园为多见,其他阶段的双语学校不是很多。
孩子从小学习外语也是好事,可以起到启蒙作用,如果有家庭的外语配合会更好,只是大多数家庭没有条件做到。在胜任昂贵的收费条件下,如果想让孩子多学外语当然可以上双语类学校,但对大多数孩子和家庭,显然是公办教学序列更为科学,只要孩子自觉主动学习,什么时候开什么课学校显然更专业,况且,学好外语并不因为学习介入的迟早。
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