英语学习英标国际挂图,英语国际音标挂图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语学习英标国际挂图的问题，于是小编就整理了4个相关介绍英语学习英标国际挂图的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语音标选择哪种挂图好？
2. 音标挂图有声真人发音有用吗？
3. 四年级的音标怎么学？
4. 如何让你的孩子快乐学习英语？

英语音标选择哪种挂图好？

英语音标挂图有很多种，不同的挂图有不同的特点和适用场景。以下是一些选择英语音标挂图时需要考虑的因素：

1. 清晰度：挂图上的音标应该清晰易懂，不要太小或太模糊，以免影响学习效果。

2. 设计风格：挂图的设计风格应该简洁明了，颜色搭配合理，让人看起来舒适。

3. 覆盖面：挂图应该覆盖英语音标的基本发音和拼写规则，包括元音和辅音的分类、发音方法、发音口型等。

4. 互动性：如果您想要一个更加互动的学习体验，可以选择带有音频或视频的挂图。

音标挂图有声***发音有用吗？

音标挂图配合有声***发音对于学习英语发音是有帮助的。它可以帮助学习者更准确地掌握每个音标的发音方法，提高发音的准确性和自然度。

首先，学习音标的好处包括：

1. **基础发音**：音标是英语发音的基础，通过学习音标，可以更好地理解单词的发音规则，为正确发音打下坚实的基础。

2. **提高听力**：熟悉音标有助于提高英语听力能力，因为能够辨识不同的音素，从而更准确地理解听到的英语单词和句子。

3. **纠正发音**：通过音标学习，可以自我检查和纠正发音错误，提高口语表达的准确性。

4. **美式与英式发音**：了解音标有助于区分美式和英式发音的差异，因为两种发音在某些音标上有所不同。

其次，使用音标挂图和有声***发音相结合的方式学习，具有以下优势：

四年级的音标怎么学？

1、打印或者购买一张英语音标挂图，贴在墙上；

2、每天教学四个音标，同时复习前一天学习的音标，不断地改变顺序大声朗读；

3、基本一个月下来，20个元音就都认识了；

4、两个月下来48个音标基本能搞定；

5、在这个过程中，孩子在做辨音题时，尤其是难新别的音，除了教学孩子正确的读法，更要写出音标让孩子辨析；

英语音标口诀记忆法

一、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。

[ɔ:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。

[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

[ə:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。

[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路

如何让你的孩子快乐学习英语？

萌姐姐是我，这个问题我能回答。

我的儿子在小学是由我的陪读的，英语成绩一直名列前茅，1998年他在上诲从大学毕业，得到了英语八级证书。然后在2000年赴美国留学。现在是美国大学的教授。

除了我的儿子，我还分别敎出了好几个英语学霸，我会分别针对不同学生的特性，把陪读时敎给儿子的英语方法，把每个学生当作试验田，分别做了微调。

对学习能力超强学生，只讲课文重点＋课外适合他年龄段的原著阅读，但要时时防她的成绩象过山车。这类孩子有超级荣誉感，一次成绩落后，会非常沮丧，不过恢复的能力也很强。

对聪明但不用功的学生：俗称粗心大意的学生，准备一本错题本＋大量刷题，提高准确率，他们一般不太在意成绩，得过且过，要让他提高成绩，要恩威并施。

对英语基础差的学生：所化费更多的时间与精力，首先减轻他们对英语的恐惧，提高她的兴趣，保持足够的耐心，鼓励为主，减少刷题。再辅以亲密的肢体语言，例如摸摸脸颊，拥抱一下拍拍后背等……变相的鼓励他们，消除他们的自卑心理。

了解学生在校的情况与英语老师多沟通尤为重要，许多家长都做不到这一点，我一个校外家教，却对此十分重视。常常学校的英语老师很欢迎我，因为老师都想自己的班不要落后，有人能***，真的求之不得呢。

我另外一个法宝，讲来你们都不赞同，我要求学生做完作业、做完卷子不要检查，相信直觉，做完立刻交卷，当然这也基于另一个敎学要求，也就是拿到卷子先别动笔，浏缆一遍先！

学生的成绩名列前茅，他们的兴趣也越浓厚，好成绩带来的荣耀，会让孩子感到快乐，而快乐反过来又助推了兴趣。

到此，以上就是小编对于英语学习英标国际挂图的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语学习英标国际挂图的4点解答对大家有用。

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