国际学校需要学习辅导吗,国际学校需要补课吗
cysgjj时间2024-06-28 20:00:46分类国际学习浏览24
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际学校需要学习辅导吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国际学校需要学习辅导吗的解答，让我们一起看看吧。
大学里的国际班是什么意思？
大学国际班：为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求，国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，***取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才。国际班一般***用国内1-2年,国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好，毕竟要在国外学习2年左右，其它方面就看自己怎么学了。只要是中国教育部认可的国际本科就有用。国际班分类：国际本科4+0就是国内读四年,毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书，并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人本科学历。国际本科2+2就是国内读两年国外读两年,毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书，并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人专科学历。国际本科1+3就是国内读一年国外读三年，毕业发国外大学学历学位证书。
朋友孩子2年级就报了英语辅导班，有必要吗？
其实这个阶段的孩子学习英语，只要是练习听力和口语。对于英语学习，有语感也是很重要的。学校里的老师大多以应试为主，而英语班里的气氛相对班级要轻松很多，一边游戏一边学习，孩子们容易接受，再加上外教，有语言环境，孩子学习兴趣更浓！
我的孩子一年级开始在外学习英语，相较同年龄的孩子，对于课文的学习和单词的记忆会更快。小学的时候可能感觉不到，但等大了，会对日后的英语学习很有帮助。也不用担心孩子会不会有了英语班，上课就会不听，因为上课时，老师会偏重于讲语法。
所以，我觉得这样可以相得益彰！
我认为根本没有必要，这个年龄段的孩子玩才是他们的任务，不要用太重的学习去压迫他们，不要把他们的兴趣都压缩没有了。
兴趣是孩子最好的老师，只有挖掘学生的兴趣，培养学生的兴趣，那么以后他会自己去学，换句话说，如果他兴趣培养好了，那么以后他去学比你现在强制他去学还要好。
所以这个问题来得早不如来得巧。
对于低龄段孩子来说，英语的学习更侧重的是语言的输入，就是让孩子大量的去听，浸润式的学习，然后孩子能够自然而然地输出，也就是流利地表达出来，就像学习母语一样，家长每天在孩子的耳边重复着一些词语、句子，孩子听得多自然就能够表达出来，并且明白词句的意思。对于选择辅导班的这个问题，我的观点是认同的，但前提是我们在选择辅导班的时候，要更多的考虑的是他们的教学内容能否激发起孩子学习兴趣，以及培养孩子的英语思维，举例说明，让孩子看到一本书，孩子直接说出是它的英文book,而不是先想到汉语“书”，然后转化为英语book,这样的启发教学这对孩子今后的英语学习会起到至关重要的作用。
首先问问孩子需要吗，快乐吗？孩子本来就学得好，就没必要上辅导班，时间长了，孩子会烦，补一些，讲一些都已会了的，烦呀！培养孩子的兴趣，和良好的学习习惯是此时最重要的。不要让过多的学习负担泯灭孩子的学习兴趣。
有必要。在不剥夺孩子玩耍时间的前提下，提前让孩子适应一种语言入门。
而且有研究表明，孩子从开始学说话应该去浸入式的学习英语，比如学唱英文儿歌，跟读动画片等。
开始学习迟的不要焦虑，给孩子提供良好的学习环境，比如看英语动画片，有条件的话报外教课，听儿歌；
开始早的要坚持学习。
英语是国际语言，一定要加强重视。
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我是一名少儿英语老师，我的孩子1.5岁，现在慢慢开始看《天线宝宝英文版》
有其他学习英语的问题，可以关注我，我们来探讨。
大学生应当学好专业课，还是应当学好英语？
这个问题你一定要先去了解下自己的专业是什么？这个专业的就业前景怎么样？比如说计算机行业，如果说你的计算机技术程序技术过硬的话，那你自然出来工作就不成问题，但是，如果你的专业很水的话，没有所谓的明确的，这个就业比如说什么行政管理，那么我建议你不妨多学好英语，因为英语以后说不定还能帮你找到一份儿不错的工作
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想要英语好，就得抓重点！
中小学英语教育专家指出，英语不好，100%死在单词上，
大学专业也是一项技能，英语也要抓好，因为毕业后面临突如其来的竞争就业压力，在专业技能过硬的基础上，有比较优的英语能力作为辅导，可谓是在工作是锦上添花，财富和晋升都能提升。有任何学英语问题可以私信老师，或者留下联系方式。
不明白为什么要这样问，大学生完全可以“既学好专业又学好英语”
可能楼主觉得学好英语要占用很多时间，导致没时间学好专业课？这样想也正常，毕竟在大多数人心里，英语很难学，学了10几年还是一塌糊涂。从前的我也是这样。
但如果是大一新生，每天能拿出1-2小时学外语（我觉得这个要求对大学生来说不过分吧？）。到大四，无论找工作还是考研、出国留学，你的外语水平都完完全全足够了！[_a***_]7.5绝对是大概率能拿到的，申请牛津剑桥都够用了。
而且我一直认为：
为什么？因为你们有其他年龄段不具备的东西：时间。
很多职场中人虽然意识到英语对升职加薪和跳槽的重要性，但每天加班熬夜忙成狗，还哪有时间学习？有功夫都想歇歇。所以很多职场中人一辈子都学不好英语，我不是夸张，因为见过太多这样的人。他们看了我的文章后***澎湃，决定好好学英语，但从他们的状态我就知道，没有极大的动力和热情，上班族很难学好英语。
另外，初中高中学业繁重，作业都忙不过来，哪有时间搞这些课外的？我妹上初二时候就被补课班填满了。去年我辅导过一个北京广渠门的高一学生，他和我说他现在每天的作业能写完都不错了，还哪有功夫听英语。
人们生活好了，对教育***的争夺越来越激烈，大陆会慢慢向香港发展。香港已经到了全民补课的程度，从小学甚至幼儿班开始。一个中学补习老师年薪能到3500万港币（3100万人民币），你敢信？反正我是被吓到了。
除了时间，大一新生还有一定基础，不像零基础，你和他讲太多方***就听不懂了。
所以，大一的新生们啊，好好珍惜自己的年华吧！如果你能认真践行我讲的方法，保证你毕业时候秒杀周围所有用「语法翻译法」学英语的同学。甚至秒杀很多英语专业的同学，别觉得夸张，很多英语专业的学生水平就那样，我见过。
之前我回答过一个问题“大一新生如何提高英语水平?”里面给出了一套完整的学习方案，现附链接如下，我现在也比较“道系”了，法送有缘人。
谢邀！
坚定地告诉你：学好本专业。
首先，你的本专业不仅关系到你将来的谋生，而且还有你毕业的问题，既然当初选择了这个专业，最起码能保证自己能毕业，拿到毕业证和学位证，不然将来找工作都是问题；
其次，英语也重要，如果能在学好专业课的同时，学好英语，将来会是大大的加分项。其实，对于大多数大学生来说，大学四年完全有充足的时间学好英语，有条件的学校，还可以申请国外大学的交流学习，对自己也是很好的提升。
总之，只要充分利用好大学的四年光阴，你完全可以实现“两手都抓，两手都硬”的双赢。
加油！
每个人志向不同，每个人的思想也不一样！
没有什么事情是绝对的。大学生应该有自己的主见，不管做什么事情，多问问自己内心的声音！
其实见过很多人，他们都在自己病倒努力的年纪选择努力，但是方向不够明确。所以你才会看到那些明明很努力的人到后面却没有取得一个非常好的实际效果，这个就是他自己的主见不够强，主观的医院不够强烈，你就像大学生都考研，这个事情一直都比较。中是比较关心对的，但是真正的跟风的人有很多，对吧？看到身边的同学都去考验自己心里也急。但是真正到后面考进来的又有多少呢？对不对？这个就是一个非常典型的例子。
相反，到后面有很多的大学生这个新闻上经常看到，对吧，他们都选择自主创业这个。思路非常的明确，自己主观的医院也非常强烈，到后面他们都做成了，对吧，这个东西就说明世事没有绝对，只要你自己主观意愿够强烈，有这个方向，有这个目标，一直朝着这个方向去前进的话，那么到后面你肯定会取得成功的，对不对，脚踏实地，一步一个脚印。
不管是学习也好，工作也好，做审核，不管做什么事情都要认真，都要交替，脚踏实地，一步一步的去干到后面，你绝对会去的，成功的希望你能走的更远，走出自己的迷途，每个人都有。迷茫的时候，等你走出来就好了。
一年级需要上课外英语辅导班吗？
小学阶段的英语比较简单，按照课标的要求，六年的学习，约掌握1000个单词即可。一般来说，应付考试，课内的学习是足够的，从目前的形势来看，学好“非应试的地道的英语”的最大意义，还是留学方面的准备，过高的英语能力，尤其是口语听力方面的能力，也无法在中高考中展现出来，毕竟难度和分值有限，当然技不压身，多学总是好的，但时间的安排和分配，需要每个阶段都仔细考量。
在6岁以前，可以归为启蒙阶段，是孩子学习能力最强的阶段，尤其是语言学习最佳的阶段，语言的学习越早越好，坚持2、3年的磨耳朵和早期原版绘本阅读，小朋友对英语的亲近感就建立了。
如果只为了英语考个高分的话，英语真不算是最难的学科，家长用心策划，孩子能够从英语上找到学习的感觉、努力的感觉和进步的感觉，也是孩子的自信心的来源，对其他学科的学习应该颇有帮助。
现在英语学习的方式和渠道很多元，有线下课程，也有线上课程，很多用来帮助英语学习的软件，合适条件可以帮孩子规划一条合适的英语学习之路。换个角度，早点学，多学点，能够在小学阶段掌握2-3000的单词量，到了初中阶段，也可以帮孩子省了很多背单词的时间，可以多些阅读、运动的时间，也不错啊。
到此，以上就是小编对于国际学校需要学习辅导吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际学校需要学习辅导吗的4点解答对大家有用。
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