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如何有效提高农村小学教育质量?
提高农村小学教育水平是当务之急,首先是师资问题,其次是家庭教育问题,这两者不解决农村教育问题便无从谈起。
一是农村教师人员不足。虽然较过去得到了很大的改善,缺师少教的问题还是没有彻底解决。导致教师队伍整体素质差,教学水平低。就地取材,滥竽充数,小学毕业教小学生的现象依然存在,尤其偏远贫困地区比较普遍。
二是教师重利轻教,课上不认真教,课下忙补课,错把教书育人当做谋取私利手段,更有甚者,老师的生日、教师节等,学生要给老师送礼,就连调换座位也要送礼。弄得学生上完课一转身又补课,补了这课又补那课,没有了自由时间,学生和家长苦不堪言,难以应付。
三是家长忙于生计长期在外,孩子得不到家庭的温暖和家庭教育,严重影响了孩子的心灵成长和基础培养教育。学校教育和家庭教育缺一不可,应该相辅相成,家长把教育孩子的责任完全推给学校,是错误的,也是一个影响农村教育的重要原因。
四是农村教育人才流失严重,长期得不到解决。由于农村条件差困难多,好的教师都想走出农村,离开山里,到城市去。而大学毕业生又都不想在农村当老师。因此,教师队伍的素质得不到提高,形成了一个不可逆转的趋势。
所以,提高农村的教育水平,必须从以上四个方面着手。即:提高教师的整体素质,要爱岗敬业,提高教学水平;提高教师待遇,改善教学条件和生活条件,留得住人才;提高农民对尊师重教的认识,把对孩子的家庭教育培养充分重视起来,形成学校家庭共同促进,共同提高。这样,农村教育落后的局面一定会得到改善。
说到如何提高农村小学教育质量,我在这里嗯,有我自己的看法和亲身经历,就在几年前我就关注到农村小学教育质量地下,无论是硬件设施还是软件设施,跟城市的小学都没法相提并论,为什么呢?在我观察有这么几个方面,第一,国家对农村教育的投入和倾斜,是全方位的覆盖,毕竟全国面积太大,所以,只能解决最基本的,第二,就是人才问题,广大教师,都想到重点学校,市里,县里的小学任教,农村的小学没有竞争优势,就得不到优秀的教育人才,第三,有了人才,如何管理这些优秀的教师?又有哪些,奖励和激励优秀教师的措施和办法,第四,如何把这些优秀的人才留到农村,服务于广大农村。
说了这些,嗯,早在前几年我闺女上小学之前,我就考虑过这个问题,我们这个小学升初中的升学率不高,我那又想把闺女,送到一个好学校,毕竟这是孩子一辈子的事,那怎么办呢?我只能在县城里买了房,找了个好学校,送孩子读书,农村像我这样情况的人很多,毕竟孩子教育现在都是家长关心特别多的,要是农村的教育质量特别的好,干嘛要到县里或者市里在自己家门上,上学不是更好啊?
最后呢?我希望国家对农村教育的投入逐渐逐渐,继续增加教育资金和人才投入,设立好的激励和奖励优秀教师的办法,让我们的优秀教师可留在农村,服务农村,给孩子们创造更好的未来,让我们农村的孩子不出家门就可以得到很好的教育,在未来为国家多做贡献,在这里我谢谢大家。
应该着重点放在当地的教师身上。一般都是本地人,容易用当地语言讲课。所以导致小孩子错过了最佳时间学习发音。长大以后一直说普通话发音不标注,这就是曾经我自己的感受。(源于自身)
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