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学习英语应注重哪些方面?如何才能学好英语?
在于输入和输出,按照成人二语习得理论,习得(学习)一门语言。
输入的环境,语法要正确,词汇量要大,语音要准确。并且学习难度明确是大于自己目前可理解能力的一点。
输出环境,一定要去说、写。无法进行输出的语言只能是死语言。
其实最适合学习语言的方法还是全浸式学习,赵元任先生曾用听说法来训练美国大兵练习汉语,短期内便取得高效的成绩。但这种方法对普通人难以操作,成本过大。
下面来说说我自己的实践和感悟。学习英语,真想弄明白。一定是方法+坚持练习。如果谁告诉你有速成的,千万别信 ,属于瞎扯或别有目的。方法在知乎上一大堆,而且实用。就说这些吧。
英语的学习无非是听、说、读、写这个方面,想要学好英语也是需要从这四个方面入手。 如何提高听力:泛听+精听
所谓精听就是在通过研究每一段所听过的内容,并进行反复的斟酌,将自己所听到的内容与听力材料做对照,找出自己的错误点和没有注意到的细节。泛听是说大量的听,材料可以是原声电影也可以是英文歌曲或者英文广播等等,泛听+精听的方式,既可以保证孩子能够有充分的听力输入,又可以保证孩子听懂,加快自己对听力的理解,和解题技巧。
如何提高口语:英语思维+语言环境 在英语的学习过程中,最长听听到的就是英语思维的培养和语言环境的提供,这两者相结合,会让孩子学习英语的速度加快很多,英语思维是支持语言表达的,它可以让表达者摆脱中式英语的局限性,能够提高表达的准确性,并且不受监控***说的影响。语言环境可以让英语学习者有更多的表达机会,能够做更多的英语口语操练,和我们学习中文是一样的道理,在语言环境中学习英语,也可以让学习者的发音更标准,口语最地道。 如何提高阅读理解:慢读+大声朗读 阅读的重要性,小编不用多说,大家也应该知道,它既可以帮助学习者练习发音,又可以帮助学习者培养语感,还可以锻炼学习者的听力。在英语学习中最具有实践性的作用。慢读是让学习者练习翻译的方法,可以边读边理解。大声朗读可以让学习者的注意力更加集中,学其英语来效率更高。提高阅读理解要先泛读,这样可以帮助学习者梳理大致的文章内容,让学习者对文章有一个初步的了解,然后再针对问题,进行精读,这样可以找出文章的细节和重点,帮助学习者,更好的把握文章的内容,保证做题的正确率。
如何提高写作:日记+摘抄+反复练习 写作是对听、说、读的一种检验,在应试考试中也占有很大的分值,所以学好写作是势在必行的事情,这里介绍的方式就是,日记+摘抄+反复练习。写日记可以强迫你练习写作和词汇,也可以帮助巩固易学内容和练习新的语句。摘抄,可以帮助学习者积累语句,也会锻炼学习者运用语言以及语法的综合能力。反复练习可以提高学习者的写作效率和效果。如果是英语初学者,恐怕必须有一个学英语的过程。
可以听26个英文字母歌。通过字母歌,把26个字母好好记下来。其实这个很容易,类似于汉语拼音,不过发音变了。一定要把发音读准。分清楚 J和G的发音区别,会读Q这个音。 视频加载中...
二、简单的英语单词+英语对话
小学英语课本,就是学习的基础读物。学单词,练习基本的口语会话。其实不学单词也能学口语,就像咱们不认字还是能说话。但是为了以后能够读英文资料,还是要从单词做起。
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认识了300个左右的英语单词,就要把音标学一下。这个音标就像汉语拼音,学会了音标,自己就能自学英语单词了。自己就知道怎么读了。
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四、英语扩展阶段
这个阶段要大量地看英文短文、故事,听英语新闻,看英语动画。让英语的声音、文字每天都***自己的大脑,慢慢找到语感。能够慢慢对英语特别熟悉。
这个阶段,为了防止哑巴英语,尽量开口说,可以(1)跟着朗读。(2)大声阅读。(3)自言自语。这几个方式,都是让自己开口说出来,从模仿开始。
这个问题太大了,不好回答。总的来说学好英语,或者任何语言,把握几个要点:
第一,足够的输入时间。想要学好英语,一定要有大量的语言输入。无论你是背单词,背文章,读报纸,听广播,看美剧,等等,都是一种语言的输入。想要学好一门语言,一定要有足够的输入量。
第二,创造语言的运用环境。有了输入,就需要寻找输出的方式。输出有口头输出和书面输出,开口说,动笔写,这是学习英语必不可少的两个环节。有条件的出国旅游,现实生活中练习口头输出,没条件的自己在家自言自语也是一种输出。总之输入输出必不可少。(对语言而言,做题也是一种输出,不过边做边把题目朗读出来才更有效果哦)
最后,想要学好英语,一定离不开对语法规律的了解。尽管对于语法有各种声音,推崇的也好,贬低的也好。不可否认,语法是任何一门语言规律的总结,系统的了解规律,比自己慢慢摸索总是要来的更高效,当然,前提是你得有正确的语法学习方法。
大体上就是这些吧,希望能有所帮助。
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