国际高中英语学习,国际高中 英语
cysgjj时间2024-06-13 03:10:52分类国际学习浏览25
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际高中英语学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国际高中英语学习的解答，让我们一起看看吧。
高中生如何安排每天的英语学习时间比较好？
高中生学习很紧张，因此要一张一弛的学习。而英语学习可以见缝插针，还可以看原版电影练听力，练语音，很多单词也可以在影片中重复听到等，另外吃饭时也可以听英语新闻等。
对于英语的学习，我会一直地坚持以自身的经验以及学习方法来分享给大家。而对于高中生该如何安排好自己的英语学习时间？对此，我深有感触，因为对于我而言，我是从高二时期才努力地要发掘自己要学好英语，所以，我更能理解到这一学习阶段的学习，下面，我想对英语学习者提出个人的看法和建议：
（一）首先，应该对自我进行准确地定位和认识。正如人们常说的：“磨刀不误砍柴工”，因为如果我们每天只是盲目地跟着老师的步划来学习，而缺乏对自我的清晰认识或者定位。这样，对于我们提升自我的成绩，其实，并没有太大的效果。而对于高中每一个阶段的学生所面临的学习重点也是各不相同的：高一、高二学生的学习主要是重基础、多积累，而对于高三的学生，可能会把更多的时间放在如何做好题目上面，当然，前提一定是要打好基础。
（二）应该做好每天的规划，以及提高自己的英语兴趣上面。对于高一、高二阶段的学生来说，我更提倡学生除了每天要认真地完成好学习任务外，还应利用闲暇时间多把重点放在听力或者口语上面。同时，可利用自己喜爱的题材，可搜索关于英文类的书籍或者***短片。从而，不仅可以提高自己薄弱环节的学习，而且，更能在一定程度上激发自己对于英语的学习兴趣，而不再仅仅只局限于课本。
（三）应该注重课堂效率的表现，以及及时做好整理和总结。因为英语作为一门语言，难免是需要我们不断地积累，而如果我们只是想着利用课堂45分钟的时间就想着把一门语言学习好，那是绝对不可能的。同时，由于高中考试频繁，作为学生，千万不要因为频繁的考试，而打乱了自己的学习计划，而应更加注重对于知识的总结和提炼上去。
总之，对于英语的学习，是一个脚踏实地以及遵循渐进的一个过程。每天做好每一步，并对自我进行肯定，其实，提高自我的英语成绩不会是一件很难的事情！
对此，你有何看法，欢迎分享你的观点！
以上图片皆来源于网络。
英语的学习不是一蹴而就能达到的，关键在于平时的积累。高中生的学习时间紧张，因此合理安排时间更为重要。作为多年的教师和高考英语的体会，有几点建议：
1.碎片化时间背单词
高中英语要求学生掌握3500个单词及1700个相关短语的用法。因此背单词是最基本的要求。可以在早晨起床后，饭前，课间等碎片化时间背十几个单词。具体做法：准备一个生词本，时时看，每天多背几分钟，日积月累，争取在短期内突破单词关。
2.晚上自习时间阅读，写作，背范文
自习时间可以有***的做阅读训练，每天限定一节课做3-5篇英语阅读。并及时记下生词，以备平时复习。，对于一些经典的文章可以作为范文背诵。这样可以培养学生的语感和写作能力。
英语学习重在平时，只要坚持每天这样做，一定能学好英语。
高中生英语学习时间安排，建议根据自己的实际情况整体把握和调整。
高考是全面的考试，不是只考英语，理科类的是必定要花时间做题的，当然理科类的也比较容易突击上去。语文英语等文科类的就靠平时的积累，短期内成绩不会起伏太大，但是平时做好积累是会有量变到质变的。
英语成绩提高很难一蹴而就，考试成绩，达到一个点之后要想再上去一分都要花很大的力气。单从考试的角度功利点说，高中生可以先评估一下自己的优势在哪里，如果在理科，那么英语的要求是不是一定要考高分还是一个中位数就可以了，而把更多的时间花在自己的强项上面，如果本身是英语，英语对你来说是抢分的学科，那么更多时间花在英语上，先保证英语的高分呢？
高中的学习时间挺紧的，分配到各个学科就会少了很多，高中的英语学习，分为三个部分，第一就是早自习，可以加强自己的单词记忆，扩大词汇量，都说刚起来头脑比较清醒，可以多背多记忆，同时也可以自己做一些小卡片或者笔记，自己能在空闲的一点时间拿出来看一看，这样能把时间挤出一点；第二就是白天上课时间，其中就是老师讲课、讲试题或者安排考试，做题，这个时间是完全留给英语的，千万不能浪费，有的人觉得可能英语提高不了了，就在上课偷偷去看其它的学科，这样不仅没学好，时间也会浪费；第三就是晚自习，这个时间是一天中比较清净的，可以安排一些时间做题，一定要控制好做题时间，宁愿花对应的时间去做一部分的题，也不要整个晚上花费很长时间去抠题，这样没有什么效果。
时间是有限的，不过就看你怎么去挤了，一切时间都能利用上!
高中英语听力怎么练习？
提高英语听力最有效最直接最简单的方法 第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第二：收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门最好的教材
第三：从电视，电影中学习英语 看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
要练好英语听力。
第一点，我们就必须能够听懂常用的词，也就是说初中的词汇一定要能够听懂。我们可以通过听词，听写练习。初中，高中的课本的单词都有录音，我们可以一边听一边说出或者写出汉语的意思，以便强迫自己去记忆乖理解这些单词。
第二点，听懂初中课本的听力材料。为什么我们要这样做呢？因为初中的课本是我们要学的，里面的单词和句子都是老师讲过的，而且也是最常用的句子。听懂课文不但有助于我们练习听力，还有助于我们学好课本，这是我们学好英语的根本。
第三点，我们要听好几套听力材料。大部分省市的高考的听力材料的难度跟初三课本的水平差不多。如果我们把上面的工作做好了，听力应该是不成问题的。我们主要是要适应这些考试的方式。
第四点，在听高考题的过程中，如果还是感到有困难，我们可以把这些困难点记下，然后看着原文再听一遍，看一看那些听不出的东西是怎么读的。这对我们来说很重要。我们千万不要以为多听就可以听懂。
第五点，在我们精听套材料之后，如果我们感到我们的听力有了一些提高。我们就可以做题了。高考听力题都会给我们几秒钟的准备时间，让我们浏览问题和选项。我们一定要记住问题和选次所涉及到的时间，地点，人物，数字，价格，电话，方向，天气，一些与众不同的东西。举个例子，某一家酒店，每个星期只开两天，这就是一个很特别的东西，可能会考到的。我们要关注这个选项。
第六点，平时还要注意泛听，就是听着玩的意思。
第七点，这是决定我们听力成败的一点。也就是说，我们一定要提高自己的阅读能力。外语和母语是不一样的。如果外语的文章我们看都看不懂，听肯定是听不出来的。
如果我们阅读理解感到有困难，我们都看一些英汉对照的文章和句子。
好吧，这次我们就先讲到这里。
得分是高中听力的根本目标。
用常规的方法练习高中英语听力缺乏可行性。高中英语听力受时间和条件限制，基本只能靠学校的统一安排，多抓细节和技巧。好在听力题目难度也不高，这样也足够了。
1.一定要先学好音标，先读对。教材是英美兼有，高考听力是美音，可以模仿听力的读音。简单了解些略读、弱读等规则。
2.词汇要跟上，听力的词汇相对而言并不难。
3.听前一定要先看题目，有针对性地去听，主要就是几个特殊疑问词的问题。
4.听后要阅读听力文字材料，熟悉常见的语言情景、常用的词汇句式、自己没听明白的地方等，做好笔记。
5.一般不会直接给出答案，都绕个小弯，需要一些推理或计算。不要思想太单纯。
6.广泛的知识面会对做题有帮助，比如直接就知道这方面的话题，不听就能给出答案。
7.内容较长的听时可适当做笔记，重点是几个特殊疑问词相关的内容，还有会导致情节反转的词句。
8.考试时先填好个人信息，然后马上就看听力题目。
英语听力在练习时一般分为精听和泛听。
精听:把每句话中的每个单词都听懂。
泛听:抓住关键词。
而所有考试中的听力考试，包括高考，主要考的是泛听。只要抓住了关键词，就能答对得分。所以在平时的练习中有一下一点个人的建议:
1.问题是关键。平时以考试中的真题为训练，在做听力之前一定要先看问题，问题问的是什么，才能在听对话或者独白时有针对性。这其实也是培养一种习惯。
2.不做题时要精听。抛开我们的试卷，我们想用其他的英语材料做听力练习时，要精听。一天可以听一段完整的内容。内容难度适中，语速可以调整，而且也要有文字材料，以供听完后自己检验。
精听不仅可以锻炼听力，还能纠正发音和认识单词。有些好词好句听得熟练以后还能用在作文中。
高中的英语听力可以这样训练:
首先，买一两份高考英语模拟听力练习册，最好是高考主播播音的。
一般这样的练习册是比较容易买到的，而且，那些书上往往有二维码，扫码就可以听录音了。
其次，在做高考英语听力模拟练习的时候，先按照考试的要求去做。就是考前先看一遍题目，然后一边听一边选择答案。
做完一套试题以后，自己对答案。做错的题目做好记好。
然后，再听一遍，特别注意上次听错的试题。如果还有不明白的，听过之后去看听力原文。把不明白的弄明白。
如果是听力中等或者以下水平的同学，想提高英语听力的，可以重点练习。
重点练习的时候，在做完以上步骤之后，把听力材料里面的生词都查好，每个句子都看懂。
然后合起听力材料，盲听几遍。一直听到自己听完全听懂为止。
这样重点练习，可以用来短期突破高考英语听力。
怎样补习高中英语？
初中英语虽然零基础，但是到了高中，零基础的同学和中考考满分的同学其实区别不大，只是初中1600词和初中语法的掌握程度的区别而已。中考满分的同学到了高中其实还是属于高中的零基础，所以初中英语零基础的同学到了高中是有逆袭的机会的。
我高考英语143分，但是高一的开学考，学校考的是高考难度的卷子，我只有40多分，原因是我们按照老师的要求把高中的单词全部背完。然后，去网吧上网找方法，花了一个月时间把高中的3500词背完，月考做高一难度的卷子考了110。
这个经历告诉我，初中英语再好，到了高中没努力也是个“零”。也正是因为这个经历，加上我学到的逆袭的方法，我在上海读大学的4年时间，***专门做别的老师都不愿意做的，高中三四十分起步的零基础提分，大学毕业时给我妈在老家买了一套经济适用房。
中考后的暑***，头脑清醒，懂得要提前为高中做准备的同学就会利用这个暑***，把高中的3500词背完。原因：
① 高考就是考3500词的范围的单词，早背晚背都要背，早背更熟练。
② 背单词非常花时间，早点背完单词，节约出来的时间就可以供理科来刷题。
③ 高中英语老师普遍***用纯英文教学，不背单词课都听不懂。
④ 3500词，只要能够做到看到英文就知道中文意思，高一难度的同步试卷至少能考110分以上，高考难度的卷子至少能考80。
看到这样一个问题，有人初中英语很差，可以说英语方面没有什么基础，上了高中觉得自己应该好好学习了，但是不知道有什么好方法。
作为英语教师，我也遇到过这样的学生，由于初中时对英语学习不重视，或者因为一些其他的原因导致英语基础很不好。但高中阶段对大家来说都是非常重要的，英语关乎大家能否在高考中取得好成绩，因此它成为了必须面对和克服的难题。
那么对于这样一些基础薄弱的学生，甚至可以说连基本句型语法都不知道的情况，有什么好一点的方法让大家能够在英语方面慢慢进步呢。因此，天天补习成绩还是很差？高中生补习英语，要坚持三个正确方向。
第一、没有基础不要怕，凡事有一才有二，只要有学习的毅力，什么时候都不嫌晚。
初中阶段大家学习到的语法知识其实是很零碎的，而高中才是真正系统学习的阶段，因此想在高中好好学习的同学可以放下心来。只要勇于开始，每天记单词做阅读，上课老师详解句子时认真听讲，一段时间以后你就会发现自己对于英语学习好像找到了一些苗头。
第二、主动弥补自己的不足。
对于最最基础的那些东西，比如说什么是主语、什么是宾语、什么是一般现在时等等这种问题，大家可以买一本语法书自己学习，对照例句加深理解。遇到看不懂的地方主动发问。长期坚持下来，那些以前觉得一团糟的基础问题就会变得很简单，而比较复杂的语法是高中的学习内容，这时和其他同学的学习进度就已经保持一致了。
到此，以上就是小编对于国际高中英语学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际高中英语学习的3点解答对大家有用。
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