学习国际私法的感悟,国际私法课程心得体会800字
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汉语里面有哪些意想不到的外来语?
在汉语词汇中,有一部分是外来词,语言学家们称之为″借词",也有人称之为舶来品。真是如题所说"让人意想不到"。
早在公元前15世纪左右就已借用了若干外来词。《逸周书.克殷解》中、《史记.周本纪》中都提到了周武王用"轻吕"、"轻剑"砍杀殷纣王的尸体。东汉的应劭说″径路″是匈奴的宝刀,郭沫若说轻吕就是匈奴的″径路″。
早在西汉,就和西域交往密切。如张骞通西域(玉门关以西地区总称),从那时起,汉语就吸收了古代中亚洲几种语言的词汇。《后汉书.班超传》上都有不少记载:″初月氏尝助汉击车师有功。是岁(公元88年),贡奉珍宝,符拔师子……″,从此,我国动物园里的″狮子″是从中亚传来。还有″葡萄″、″苜蓿″是古代大宛语的译音等等。
《西游记》中的唐僧所写《***西域记》中介绍了″刹那"在古印度是最小的时间单位等等。总之,从东汉到唐宋,中印交往千余年,自然影响到语言。如″苹果、忏悔、檀香、茉莉花、夜叉、阎王、菩萨、罗汉、和尚、尼姑、劫数、袈裟、塔、琉璃等等,等等都是舶来品。
另外,拆用汉字的日本,反过来也舶来了不少新词,如″主观、客观、有机、无机、抽象、肯定、概念、积极、消极…都是转借的外来词。
明l朝以后至今就更多了,如″啤酒、听、吨、吉普车、雷达、沙发、芭蕾舞、法兰绒、霓虹灯、冰激凌、爱克斯光……。
我们意想不到的太多了。
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外来语,隨人们交流日益频繁,产生了很多外来语,而最早出现的外来语如葡萄,西红柿等作物名是以泽音的形式进入汉语的,他们已成为汉语中的一部分。有普很强的使用频率。随时代进步和交流广泛,更多的外来语以泽音进入汉语,如马克思,马尔萨斯〈人名,地名,物种名等)这些,不影响汉语的纯洁。然而近年来一些网语进入汉语中,就有些不那么受人欢迎。如酷,他改变了汉语原意让人难理解。酷毕了,帅呆了,木有,等等。为了纯洁汉民族语言。建议大家不在文章中使用网语。特别是***机关的公告,布告,通告及各大媒体的宣傅中,更应规范使用汉语。
汉语除本身词汇丰富外,兼收并蓄也充实了汉语。汉语中引进,吸纳,改造的外来语也很多。语言在发展,随着时代的进步,与世界各民族的交往日趋频繁,所以外来语言也逐渐汇入汉语体系。仅举两例:引擎与吉普两个词的译音既巧妙又吻合,很容易被汉语吸纳,这是两个很特殊的外来词汇。
物理、化学、政治、国家、生物、地理等都是外来词语。汉语的近现代流入都是从日本进来的。不止上面的词语。包括我们日常说的很多都是从日本进入的。当时很多爱国志士留学日本回来后所用。
(问答原创)**这个问题的提出,似乎很一般,但认真思考后,还真感到值得探讨。
****不查不知道,一查吓一跳。我们挂在口头上的很多词语,竟然是外来词,例如:“政党”、”***”、“政策”、“总理”、“宪法”、“自由”、“民主”、“科学”、“公民”、“公仆”、“干部”、“革命”、“纲领”、“社会主义”、“共产主义”、“代表”、“机关”、“市场”、“现金”、“消费”、“学位”、“学历”、“选举”、“宣传”、“文化”、“文明”,……等等,都是外来词语。
****文字和语言是紧密联系在一起的交际工具。我国汉语汉字历史悠久,源远流长,从夏朝以前的上古时代的结绳记事,到像形指示文字的出现,再到甲骨文、金文、大篆、小篆、汉隶、唐隶,以至后来的楷书、行书、草书,是世界独具特色的语言工具。其词汇之丰富,表意之准确,艺术欣赏价值之高,其它语言文字是望其项背的。既然如此,那么为什么汉语言文字会有这么多的外来词语呢?
**一,文字语言既然是交流的工具,世界各国的语言文字必然要互为补充,取别人之所有,补自己之所无,便于相互交流。我国的很多词语也被其它语言吸收。如:“独立自主”、“改革开放”、“一带一路”、……,都是其它国家的热门词语。
**二,时代在前进,社会在发展,每天都会创造出许多新的词汇。我们需要学习这些新词汇,了解新形势,掌握新科技,为我服务。
****我国外来词语主要来源地。2002年出版的刘振铎主编的《现代汉语辞海》,收录了近700个外来词语。其中,来自日本的有462个,占总数66%;其次是英国,有61个,占总数8.7%;来自梵文的有19个,占总数2.9%;其它的有蒙语、满语、法语、俄语等,但占比很小。来自日本的词语主要侧重在政治、经济、社会生活等方面,例如:“政党”、“政策”、“哲学”、“资本家”、“生产关系”、“世界观”、”幻灯”、“歌剧”……。来自英国的主要是物理、化学、元素方面。例如:“安培”、“磅、“氘”、“伽马”、“钒、钛、碘、鉀”、“克拉”……。梵文词语主要是宗教方面的,例如:“和尚”、“袈裟”、“佛”、“南无”、“涅槃”、“三味、”沙门”……。俄罗斯词语主要是有关共产主义方面的。其它外来语就不一一列举了。
****在我国,为什么日本的外来词语占大头。有两个原因。一是我们两国是近邻,一衣带水,文化相通,交流方便。二是清王朝末期,国家派出的和自费到日本留学人员特别多,有关资料显示,仅1906年,中国留日学生达20000人。其它各年都在一万人左右。这些人带回来大量新教材,新词语,丰富了汉语言。
到此,以上就是小编对于学习国际私法的感悟的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习国际私法的感悟的1点解答对大家有用。
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