学习国际音标的***-学国际音标的手机软件
本文目录一览:
英语音标学习软件哪个好?2018六款非常适合学习英语音标的软件推荐
1、《英语音标》这是一款学习英语音标的app,拥有各种零基础学国际音标的原创过程,针对式的教学系统,且拥有跟读练习,让用户能够有效的提高学习英语音标的能力。
2、《可可英语》这款专注于年轻一代用户的英语学习平台,为用户掌握音标提供了很好的支持。软件为用户提供国际音标的讲解以及混音训练,并提供智能测评来统计用户的学习效果。
3、The Pronunciation ***:这款由British Council开发的应用程序是学习英语音标的最佳选择之一。它提供了从基础的音标发音到不同语音之间的对比和练习等内容。
4、《英语音标》:英国语音标是一款零基础学习国际化音标的***。在这个 ***中,玩家可以看到对音标的学习方法进行的最详细介绍,让更多的人更快的学习正确的音标,可以很好的帮助大家学习英语。
5、学音标的软件推荐如下:英语音标IPA。特点:示范发音是美音。简单好上手。音标和发音练习可以连续播放(可以在做其他事儿是边放边听)。
幼儿学英语的最好的***免费
儿歌点点*** 个不用注册账号也无需登录的***,里面的儿歌动画、睡前故事、手工课、国学经典等都可免费观看,好些儿歌和动画片还有英文版。
叽里呱啦 这款***最大的特点就是母语环境,他的教学方式一种无意识的,在于耳濡目染,就是间接给孩子创造一个纯英语的环境,里面包含了上百本英语绘本、原声英文动画等各种英语***给孩子们磨耳朵,全方位打造学习系统。
儿童免费学英语的***推荐如下:《儿童英语》儿童英语是一款儿童学习英语基础知识的实用性软件,包括英文字母音标,常用单词,日常用语等,给儿童打下实用的英语基础,学会描述简单的物品。
免费少儿英语***比较好的有:Khan Kids、ABCkids、宝宝巴士等。Khan Kids 知名机构出品,内容丰富有趣。Khan Academy是全球知名的在线教育机构,旗下的Khan Kids也是备受好评的儿童启蒙英语***之一。
英语趣配音和疯狂英语。英语趣配音是一款适合3-6岁儿童使用的免费英语学习软件,通过简单的绘本阅读、儿歌、英语口语和配音练习等多种方式,帮助孩子提高英语听说能力。
学音标用哪个软件好一点
1、免费学英语音标的不错的***如下:《英语音标》这是一款学习英语音标的***,拥有各种零基础学国际音标的原创过程,针对式的教学系统,且拥有跟读练习,让用户能够有效的提高学习英语音标的能力。
2、免费学音标的不错的***如下:《可可英语》这款专注于年轻一代用户的英语学习平台,为用户掌握音标提供了很好的支持。软件为用户提供国际音标的讲解以及混音训练,并提供智能测评来统计用户的学习效果。
3、Sounds Pronunciation ***:这款应用程序由Cambridge English开发,提供了详细的音标发音指导和练习,以及针对不同语音和音素的测试。该应用程序还附带了互动的语音识别功能,可以帮助学习者改善发音,提供个性化的反馈和指导。
4、我爱学音标 我爱学音标是一款英语音标以及自然拼音法的速成软件!48个音标快速掌握,自然拼音见词能读,听词会写!功能介绍:音标学习 音素是英语发音的最小单位,英语中有48个音素。
5、学音标的软件推荐如下:英语音标IPA。特点:示范发音是美音。简单好上手。音标和发音练习可以连续播放(可以在做其他事儿是边放边听)。
6、可点读,跟读、对比、描红、玩游戏等,入门快,学习效率高。小马音标学习由一线中小学教学名师团队和移动智能应用公司强强联合,推出的专注中小学英语音标学习的软件。
学英语音标哪个***好用
免费学音标的不错的***如下:《可可英语》这款专注于年轻一代用户的英语学习平台,为用户掌握音标提供了很好的支持。软件为用户提供国际音标的讲解以及混音训练,并提供智能测评来统计用户的学习效果。
学英语音标的***推荐有ounds: The Pronunciation ***、Phonetics Focus: Sounds of American English、English Pronunciation: Speak Clearly & Confidently、Sounds Pronunciation ***、Learn English Sounds Right。
铜英语音标学习 铜英语音标学习是一套专门针对英语零基础的儿童精心打造的一款英文字母和音标学习软件,通过动画英文字母和动画英语音标学习,为孩子建立英语学习兴趣,轻松迈进英语的殿堂,为后续的英文学习打下牢固基础。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.llbnw.com/post/2551.html