成都低龄段留学政策,成都低龄段留学政策最新
cysgjj时间2024-06-08 01:52:00分类留学政策浏览27
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成都低龄段留学政策的问题，于是小编就整理了2个相关介绍成都低龄段留学政策的解答，让我们一起看看吧。
重庆的亲们，你们真的放心5月初低年级开学吗？
低年级开学的确让很多家长感到担忧，主要还是害怕孩子的健康出现问题。但我认为应该要理智一点，孩子上学是必然的，这是无法回避的现实需求。
如果学校宣布开学，就只有几个家长不送孩子去学校，那接下来的知识如何弥补呢？这是非常现实的问题，虽然说小学低年级知识点不多，但毕竟是基础性内容，如果不能和老师同步学习的话，后续是很难跟上老师上课节奏的。
基于以上现实的需要，我认为在安全的基础上，家长还是应该将孩子送去上学的。要知道现在的开学，只要符合条件就行了，而且宣布开学之前都是经过谨慎研判的，并非是随意的决定。
具体到重庆市的疫情，在4月16日并没有出现新增，而且已经是连续19天没有出现新增，这是非常好的迹象，也是开学的有利条件。只要疫情能够控制住，开学也就是顺理成章的事情，全国都在推进，家长真的没有必要太焦虑了。
按照重庆市的开学通知，小学生低年级是在5月上旬开学，准确的说应该是5月6日以后就要开学了，暂时来看风险并不大。学校也有很多的监测和防控措施，同时家长最近一段时间也可以在家多教育孩子如何洗手，如何自我防护等。
我不是重庆的，但我们这里小一到三 也是5月上旬开学。只要按着防控指挥部的规范执行到位，应该是没什么问题。总要迈出这一步，不然什么时间才能去学校呢。5学开害怕，6月就不怕了吗，七月就没事了吗，还是要等到疫苗或特效药上市才开。
我们这里防控已经明确，正常情况下5月初就可以全市摘口罩了。
主要是一定教会孩子日常卫生的注意和自我防护。
同时希望通过这一次疫情全员卫生意识能得到提升，这才是保护孩子和自己的最有效的办法。
老穆想说，作为家长，我们要相信学校的安排。如果疫情不稳定，学校是不会开学的。即便宣布了开学时间，也是会及时调整的。
比如四川的成都。
小学原是按照4月13日做开学准备的。
后来，随着疫情严重化，成都市教育局临时调整了小学开学时间，旨在保护学生安全。
【1】小学五、六年级建议定于4月27日复学；
【2】小学其他年级建议定于5月6日开学。
重庆的疫情严重吗？我们来看一下！
重庆已经连续19天无新增病例了，还剩下3例病患。
重庆的各位家长，5月初低年级学生是否开学的问题应该这样来看：
一是重庆巿***高度重视，对疫情有综合科学研判，用事实说话，有复学前的各项工作检查，有各层面的视频会议，有具体管理细则及职责要求，也做好了防控各项工作准备，然后有序渐进式复学。4月20日首先是初三、高三毕业年级，学校提前做好了防控各项物质准备和相应宣传；4月27日又是初一二年级和小学中段年级。从中看出工作的细致！
二是如果前段时间一切正常，整个重庆疫情防控也很好，“五一节”后学生返校复学就没担心的必要了。
总之，一切以重庆市后阶段防控工作具体情况而定，孤立地说放不放心都是不准确的！
据我所知，重庆的朋友们，对于孩子4月27日开学都不放心，更何况五月初第一年级开学呢？
我认识不少重庆的朋友，这几天对于开学问题表示非常的担忧。从重庆市教育部门公布的开学时间来看，4月20日高三、初三年级开学；随后中小学其他年级，除去小学1到3年级都是战定于4月27日开学；而小学1到3年级将在五月上旬开学。
与其他省份相比，重庆市低年级的开学时间明确规定应该是比较早的。
现在疫情局势整体还不够太明朗，这也就是家长朋友们所担心的问题！
家长担心自己孩子的安危，无可厚非，都能理解！
因为孩子代表的是家庭的希望，天底下哪个父母不对自己的孩子表示担忧呢？
各地区开学时间的制定，离不开疫情的实时数据情况。截至4月17日，重庆已经连续19天无新增病例，并且地区内部现在只有3例确诊病历没有治愈，从数据上去看，相对来讲疫情还是比较稳控的。
对于开学时间的制定，是经过重庆市多个高级部门共同科学制定，时间一旦确定，那么说明肯定能够保证学生的安全，大家尽可放心。
央视新闻在近日播报“寻求D6157、D1***7次动车乘客人员”
将来会不会把学校从城里搬到乡下，建在环境优美，空气新鲜的地方？
这个问题涉及范围很广：
其一 从环境与健康方面来看，乡村空气清新，养性怡人，有土地可供教育***。从身心健康来看是比城市更适宜的。
其二 中国基础教育的现状是城镇学校人满为患，乡村学校生源却日益减少。尽管教育均衡的问题一直在进行解决，但形式上的均衡并不等于真正意义的均衡。硬件可以都配发到位，但是大多是摆设，并没有发挥实际作用。
其三 好的教育除了好的硬件之外，教师是最关键的因素。乡村教师学习机会与锻炼提升机会甚少，而城市教师有几人能够安身乡村？因为教师除工作之外也有家庭，有家人需要照顾，这必然会产生极大的不协调因素。
其四 乡村环境好的原因之一是人口密度低，自然学生也不够多，如果城里孩子都去乡村读书，那孩子的衣食住行怎么解决？随着人口密度的增大是不是若干年后乡村环境也会变得和城市一样？
其五 从幼儿园到大学，各个学段的性质都不相同，有的必须家长陪伴才有利于孩子身心健康，有的可以寄宿，这个“学校”是不能一概而论的吧？
所以综上所述，我个人觉得将来不会把学校从城市搬到乡村。
你的设想很好，现在交通便利，交通工具基本普及，直接缩短了距离，若把学校健在环境优美的乡下，那简直是世外桃源。离开喧嚣的城市，也会给城市减小压力。但是把写写学校搬到乡下谈何容易？一是需要资金太多，而是恐怕教师和领导不适应乡村生活。
到此，以上就是小编对于成都低龄段留学政策的问题就介绍到这了，希望介绍关于成都低龄段留学政策的2点解答对大家有用。
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