广东低龄留学政策文件,广东低龄留学政策文件最新
cysgjj时间2024-06-06 02:17:43分类留学政策浏览18
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于广东低龄留学政策文件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍广东低龄留学政策文件的解答，让我们一起看看吧。
“低龄留学生”是否违犯九年义务教育法？
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首先，从法律层面界定
《义务教育法》以及国家教育部门，从未禁止义务教育阶段的孩子出国留学。
《义务教育法》的核心精神，是让适龄孩子必须上学，但对在国内还是国外，并未做要求。所以，这就意味着，义务阶段出国留学，不犯法、不违规。
其次，我国义务教育具有公益性、统一性、强制性，但未强制必须在国内上学
简单说，公益性就是不收钱，国家出钱，免费教育。
统一性就是全国适龄学生在统一标准下接受教育，如学习年限，教材，科目等。
强制性，就是适龄孩子必须接受教育。否则要受到法律制裁。但《义务教育法》得制裁很轻，就是口头警告，督促改正之类。但没强制必须在国内上。
综上两点，适龄孩子未在国内接受9年义务教育，是义务教育为明确，未强制的部分。所以，出国学习并不违法。
希望能够帮助您。
我觉得应该是违法行为，国家赋予孩子九年义务教育的同时规定法定监护人必须保证孩子完成九年义务教育。这是一个国家延续发展的根本！孩子没有从小接受中国历史与文化的熏陶，长大以后他将以什么样的人生观看待社会上的人和事？每个国家都有不同的国情与历史文化，怎样看待以前，又怎样面对以后，不同的教育有着截然不同的结果！孩子就是祖国的未来，难道让我们的未来掌握着别国的历史文化来建设发展完全不熟悉的中国吗？所以，既然是法定义务与权利，都必须执行！反之即违法！
2018年“低龄留学”人数再创新高，如何培养孩子的文化竞争力？
建议在小孩高中毕业以后再进行留学。低龄留学的话，由于孩子在初中以下的时候，人生观价值观等还未定型， 容易形成黄皮白心。
将来的处境可能是在外面，由于皮肤的颜色被歧视，回到中国又不了解国情，不认同自己祖国的文化。
不排除有万分之一非常出色的孩子，可以克服这一切的困难，成长成非常优秀的人才。
但是大多数普通的孩子，他们在青春期和成长的幼年过程中，在异国他乡的生活可能会对他们的心理生理有巨大的影响。
中国的家长在小孩的教育问题上往往忽略了阅读和家庭氛围教育的重要性，其实在家庭的教育中间就可以给予孩子很多国际化的视野。
如何培养孩子的文化竞争力，我们可以看看当今世界教育做的最好的美国是怎么培养孩子的文化竞争力的。
1，美国教育比较专注孩子的逻辑和系统性思维。从小学高年级开始就有许多作业是需要学生去图书馆查资料做适当的研究才能完成的作业。这样孩子在查资料和思考的过程中既学习了许多课本以外的知识又训练了逻辑和系统性思维能力，收获颇丰。在美国小学和初中学习还是相对比较轻松的，比较注重基础教育和体育锻炼。
在国内，因为应试教育的缘故，孩子们的开放性的作业并不多，取而代之的是大量的习题，而家长常常忽略了孩子思维能力的锻炼。可是其实孩子如果能够做到独立思考做到不人云亦云，能够运用所学知识加以逻辑分析并解决问题，这样的学以致用是否更加重要呢？
2，美国小学教育非常注重动手能力和实践能力。课堂上有很多手工制作课，而且动不动就去某个公园或者场所去做做简单的义工，比如拔拔野草，去图书馆管理管理图书等等。这对于孩子来说，是培养动手能力和接触社会的良好开端。
只会思考不能动手或者不愿动手是远远不够的，俗话说知行合一，能够真正懂得把理论运用于实践才是我们教育目的之一。而在实践中又能够把所学的知识巩固和扩充，激发孩子更大的求知欲，何乐而不为呢？
3，美国的小学对于学生家长是非常欢迎的，互动较多，鼓励家长多陪伴及关注孩子。无论是否是学校开放日，只要你申请，就可以跟着孩子一起度过学校的美好一天，当然一般只是国际生在新入学不太适应环境的时侯陪伴一些时间。平时学校的各种活动，如果活动需要义工，家长有时间的都可以申请。
到此，以上就是小编对于广东低龄留学政策文件的问题就介绍到这了，希望介绍关于广东低龄留学政策文件的2点解答对大家有用。
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