国际音标学习励志短句,国际音标句子
cysgjj时间2024-06-04 01:05:02分类国际学习浏览15
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习励志短句的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国际音标学习励志短句的解答，让我们一起看看吧。
含有四个音标的成语？
.五光十色【拼音】： wǔ guāng shí sè【解释】： 形容色彩鲜艳，花样繁多。【出处】： 南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
2.卧薪尝胆【拼音】：wò xīn cháng dǎn【解释】：原指中国春秋时期的越王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强。薪：柴草。
3.千奇百怪【拼音】： qiān qí bǎi guài【解释】：十分的奇怪。形容各种各样奇怪的事物。
怎样说一口好英语？
最讨厌你们这种提问的，也不说个年龄段，没有针对性，哈哈哈，那我就说一下少儿的吧：
如何让孩子开口说英语？
很多孩子学不好英语，就是因为不敢说英语，如何让孩子开口说英语?其实跟很多因素有关系。
如何训练孩子的“说”
其实说与听两个并不是完全独立的，在孩子进行听的训练的同时，“说”也在潜移默化的进行。在孩子进行TPR的阶段，在孩子听RAZ分级读物的阶段，其实说都是伴随着一起进行的。当然，这些都是零散的，属于下意识的进行，而在孩子进入动画片和有声书阶段，就应该比较有意识地进行说的训练了。
孩子在进入动画片和有声书阶段，可以***用复述的形式来训练说。就是说，当孩子学习完一段视频后，经过一段时间反复听音频的消化吸收之后，可以尝试让孩子复述这一段***的内容。开始的时候以鼓励为主，哪怕孩子只说一句两句，也应该为他拍手叫好。慢慢地，如果孩子说得还是不够多，可以***用提示性语言，比如针对内容问一些问题，问题最好是根据情节来走的，在顺序上也与题材的情节相符，当孩子把每个问题都回答出来之后，让他把所有曾经说过的话重新串起来再说一遍，甚至反复说几遍。这样孩子不仅锻炼的英语本身，同时锻炼了语言表达和逻辑思维能力。
同时，孩子回答问题的语言要让他尽量用书中或片中的原文来回答，这样就可以达到规范语言的效果，逐渐让孩子慢慢习惯于使用标准地道的语言来表达自己。使用原语言复述，并不是说要让孩子把整个原文背下来，而是要求在复述前尽量多听，反复听，这样在复述中原语言在孩子脑海中自然而然地冒出来，形成条件反射，从而才能真的成为孩子自己的语言。孩子在复述中使用原语言的多少是因人而异的，家长只能在听的环节上多下工夫，督促孩子多听，复述的时候则不能过于强求，免得打击孩子的信心。如果家长过于强调，使得孩子对复述这件事产生心理负担就得不偿失了。
当学完一整部电影或者听完一整部有声书之后，可以让孩子对整个故事进行复述，当然，仍然遵循前面的原则：
如果你工作和生活在老外的圈子里，那么你可以练出一口流利的英语。因为环境逼着你说、逼着你学，说久了，模仿久了、自然就流利了。
如果你在国内，没有这样的环境，没机会实练，你就是语法学的再好，单词背的再多，也都是纸面上的知识，没有经历实践的检验和校正，终究还不能真正化为你的一部分。就像在岸上学习游泳，学习各种游泳姿势，游泳理论，最终都要下水进行实践练习。
英语是一门语言，不仅要透彻掌握语法，也要透彻的掌握巨量的单词，所谓巨量的单词不是我们国内学生所学的4000、8000、10000词汇量，而且2万、3万的词汇量，下图为美国人的词汇量:
可以看出差距了吧。人家的词汇量时实打实的词汇量，而我们国内学生的词汇量是有巨大水分的，很多单词仅仅是点头之交。更加重要的是语言的本质是语音，是要大量练习、大量听说、不断纠正、不断加强才能最终化为自己的一部分的。就像李阳也不得不娶一个美国人，以提高自己的口语能力。所以光胆子大、脸皮厚、敢说还不够。还要说的对、说的地道、天天练习才行。所以要想真正精熟一门语言，掌握巨量词汇只有每日浸泡在这门语言之中。
如果实在没有语言环境的，那最好的办法就是看精学美剧了，具体方法之前的帖子转帖如下:
如何在美式的发音环境里提升英语思维？
无疑是“精看”美剧了。什么叫“精看”？
理解每一句台词，吃透每一句台词，不放过每一个生词为“精看”。
精看一遍胜于泛看10遍。
精看一集胜于泛看100集。
一集精看结合泛看，一集看5遍、10遍、20遍，看烂看透。
有几个建议：
1、词汇要大量积累，要知道美国小学生毕业的词汇量是至少15000，说英语没词汇不行。
2、要大量重复简单句子，对各种句子的变形转换形成本能，张嘴就能来。
做到这几点，才有可能练就一口流利的英语。
我是一位英语爱好者，也是两个孩子的妈，希望自己和孩子都能说得一口流利英语。曾六级过了，但仍不敢开口说英语。
但毕业后，我也没有放弃学英语，只是词汇量增加快，但是口语仍然没有大的改进。后陆续学了赖世码的音标课，还下载软件进行了学习。摸索至今，觉得李阳英语过时，但能切合我这样的宝妈学口语的最好的方法，我认为目前是这样的。
1.树立开口说的信心，哪怕单词量只有100个，也要将这100个单词用出来，也就是找机会说出来，达到脱口而出。记得有本书专门写将英语用起来的书叫《将你的英语用起来》，其中详细介绍了如何将英语运用起来。学以致用地练口语是最快速有效的方式。
2.抱团学习。杨萃先提倡的英语学习方法，如文猜，摘串学习方法也可用起来。就是将自己在阅读或听读过程中遇到的词串摘录出来，进行练习。具体详细的操作方法，可以去搜索一下。重要的是她组建的学习团队，学英语的氛围很浓厚，而且提倡在练习过程中不要注重精细语法，而重在有信心开口说。在包容中学习英语，能给人信心。后来我遇到一个来所居城市教英语的印度人，找他聊天，完全能沟通日常内容。
3.利用英语学习软件，现在手机的应用商店各种英语学习软件，很多做得好的。我和女儿一直在用的就是英语流利说，练到现在，女儿不知不觉会说很多简单的词句了。
4.再次强调，要开口说，每天要像八卦家一样去吧啦吧啦说。哪怕自说自话也行。
5.利用好手机词典，不会的词句可以查，然后积累下来。英语百度翻译什么 的，很方便。
最后，我相信天道酬勤。坚持练习口语，你肯定会习得流利口语。
还有一样爱好英语的学习者，可以在评论区交流哦。
首先我们需要明白当前自己的口语状态。大家可以根据我下面列举的情况对号入座。
一 问题表现
2. 遇到问题直接懵，嘴里嗯嗯啊啊，没有成形思路。
二 问题背后的归因
1. 如果是第一种情况，那么追溯本质。其实是因为没有充足的语料。
不知道心里的话如何表达，也不知道如何判断什么才是地道和非地道的表达。在这种情况下，我们往往遇到外国人就兴奋，一方面心里痒痒的，想要上去交流，但是又不敢开口，我们有着骚动的心，却因为不太流利的英语而迟迟不敢行动。
2. 如果是第二种情况，那背后的问题归因则在于，思考事物的时候没有想法。甚至说是没有固定想法。
中文词汇丰富，博大精深，你能展示一下吗？
谢谢您邀请。
中文词汇丰富，博大精深，可以写成专著。我只举一个字为例，足见其博大与精深。例如“搞”字。这里只举带“搞”字的例句，不作详细解释。
1、他搞上去了。(升职)(完成某任务)(解决某问题)等；2、把他搞上去了。(提拔)(安排顶岗)等；3、让他搞。(做事)(闹事)等；4、他搞起来了。(开始行动)(做好了)等；5、他们搞起来了。(干活)(打架)等；6、他们搞的好。(消除矛盾)(排除故障)等；7、他把他搞了。(整人)等；8、他把她搞了。(作风问题)等；9、搞死他。(打压)(谋杀)等；10、这下搞的好。11、搞一回也行。12、搞起来。……等等，还可以例举很多。有人说，“搞”是百变动词，绝大多数动词，你都可以用“搞”字替换下来，而并不大伤害原意。不信你可以试试？你“搞搞”看？就“搞”到这里。
中国文化博大精深，读懂撑握了汉语智识，就真正学会了中国文化。中国人的智慧用汉字表迖的淋漓尽致……。如：我观看国家二级演员孙江云韵“醉汉相亲”写了四句藏头： 观戏
<有感>
小 戏跌破镜，
丑 角亮身形。
泰 然又自如，
斗 酒把亲定。
这四句，把剧情和主要演员的水平都表达清楚。如果用英语，就得费大劲也达不到这效果吧……。例如清明节快到了古人的一首诗仅四句把清明节及上坟情景都刻化出来了。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有 ，
谢邀，我爱死中国文学了，可惜学的不深，更谈不上精。就浅的来说只学到了点点滴滴，深刻的词汇不懂更别说用了，只知道中国汉字学不深，掌握不了字的意义在用的时侯会出笑话的，比如一儿子在饭店当厨师切掉了“食”指写信告诉他妈，他妈一听大哭起来说儿子切掉了“十”个指头。再比如有一儿子工作上调了，写信写成上“吊”了，他母亲能不哭吗？两个简单的例子说明，“中文词汇丰富，博大精深”每个字，词的意义在学的时候定要学通。
分亨一首***先生，给出生婴儿的终生留言，(藏头诗)
天赐富贵命，
生在幸福家，
短长不用问，
命中享荣华。
八岁被鸡飞斧逼命，拿终生留言一看，才知晓"天生短命"，死于一只鸡飞拍木工斧下。
中华文化有几千年文明史，历史悠久，博大精深，对于我一个初中毕业的人说有点难，但的只发表自己的观点，在写文章和诗词时，一个字或词汇用得好或差就能看出你心中的知识多少，修养深浅，如一句诗中你写风光好，风光美，风光艳，都有很大不同，比如赞美一个人，靓丽，美丽，秀丽，等等虽然意思相同，但意义也不同，总的来说，中文要多读，写，看，领会其中精粹，才能`写好文章。
中华文明几千年，博大精深奥妙多，
词汇搭配***深，专家学者懂皮毛，
何况我们打工族，写篇文章别字多。
不上英语培训班，如何在家教会孩子自然拼读？
其实，任何一种学习方式最重要的都是要练习，无论是***，还是上培训班，都不可能学完就万事大吉了。还是要在课下进行巩固和加强。
如果打算在家教孩子，那么可以选择适合孩子的英语绘本，或者选一套适合孩子的自然拼读系列绘本，利用喜马拉雅等在线音频，陪孩子一起学英语。
我在一个英语的培育机构当过教务老师，不上英语培训班，现在很多家长选择在线学习英语，尤其是最近暴增了很多自然拼读小程序，第一是省钱，第二是省去了接送孩子去上培训班的时间。①家里孩子年龄较小的话，建议多听音频，让孩子不反感和喜欢学。②中大班年龄段的孩子可以先从26个字母开始学，先把26个字母的音发准，再拓展故事、歌曲和绘本，在拓展中要让孩子知道故事里讲了什么，跟着读，表演出来一层一层难度递进。③上小学的年龄段，学拼读可以跟动作结合，加深记忆。同样也是要多听多读多纠音。
感谢邀请。如果是幼儿园的孩子，暂时不要教他任何东西，只要让他会说就行了。让他看到苹果就能说出apple。见到老师或家长会说good morning. Thank you等见到的句子就行了。这个阶段不要在意他学多少知识。更不要管他会不会写。这个阶段主要是培养的说的意识。把家里的东西都标上英文单词，他要什么东西时，让他用英语说，给他东西时也用英语，也不用让他背什么。你每天都跟他说，他就自然会了，至于书写的问题，等孩子上三四年级以后学都来得及。他会说很多单词后，再教他拼读规则，就很容易上手，因为他早就有了感性认识，也就是词汇基础。到那时他只是把文字和已知的[_a***_]对上号。不需要再去死记读音了。
给幼儿园的孩子讲自然拼读法，他根本听不懂。
现在的父母都比重视孩子的英语教育，基本上孩子都会报英语班，导致现在的英语培训班的费用水涨船高，过万都是小意思。但是教育机构水平参差不齐，很多家长反映孩子在培训班表现还不错，但是回家之后从不张口说英语。这样的效果就是没有效果。其实在家，父母也有多重渠道帮助孩子学习英语。
自然拼读是现在比较流行的英语学习方法，学会发音，孩子基本上就可以展开独立阅读。
1、动画片学英语
动画片是孩子的最爱，从这个渠道孩子是最容易接受的，可以给孩子看一些自然拼读相关的英文动画片。这类的***是比较多的，家长可以上网搜一下
2、读绘本
我比较推荐的有《我的第一套自然拼读故事书》、《牛津树》系列、《蒲公英英语拼读王》这几套书都不错，都是和自然拼读有关的。
3、玩游戏学拼读
手机或者ipad有不少的英语学习应用软件是可以学习使用的。孩子在游戏中学习自然拼读，接收的自然也是很快的。
另外可以买一些自然拼读的小卡片，家长带着孩子做游戏，看谁拼的快和准，也会激发孩子的学习兴趣。
自然拼读现在是非常火的英语启蒙方法，因其省去了学习音标，直接听音辩词，让初学者容易上手。不上英语培训班，在家是否可以启蒙呢？当然可以。
看原版自然拼读动画片
《word world》是一部学龄前美国儿童英语教学动画片。动画片以字母组成的动画人物和所有物品，每集一个故事，通过故事学单词，学发音，非常有趣实用。例如：第一季第一集中，通过动物们的一场跑步比赛，出现了几种交通工具，让孩子学会了：car truck boat等单词。 需要的宝妈可以私信我索要***下载链接。
自然拼读卡片和图书
国内已经有很多出版物了，有***音频讲解，可以用来在家教孩子。这些都是非常好操作和上手的教学工具，妈妈们可以一边自学一边教孩子，也可以做一些自然拼读的复习小游戏，增加趣味性。例如：问问孩子tr发什么音？它们的组合有什么单词呢？有truck trouble还有？？ 这样的小游戏，在自学后，妈妈可以想心思多设计一些。也可以买些26个字母的积木，让孩子做拼字游戏。
公众号教学
有几个英语公众号和群，在教孩子自然拼读，有免费课程，也有收费的。例如，可儿妈去年就加入的：跟大熊玩英语，每天都有外教教学，有妈妈课也有宝宝课。妈妈可以每天学会后教孩子，一举两得。
买些双语绘本
买些双语绘本 有伴读的最好，没有的话，宝妈就自己给孩子读吧。多听英语，增强孩子语感，营造英语环境，也是启蒙英语很好的方法。无形中，孩子就记住一些单词，词组了。
到此，以上就是小编对于国际音标学习励志短句的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习励志短句的4点解答对大家有用。
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