孩子愿意学习国际语言,孩子学多国语言
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小孩子应不应该中英文同时学?最终会不会中文英文都学不好?
呵呵,我认识一个中国人嫁给了一个比利时人,她的娃娃,一个不到10岁的小学生,一边听着英文的广播,一边写着法文的作业,然后用一口流利的普通话和他的妈妈聊着英文广播里说的那些事情。
你说,这个比利时的小孩子,都不到10岁,但已经可以驾驭至少三种语言了。那么,你觉得小孩子能不能中英文同时学呢?会不会把中英文都学不好呢?反正,我是真的看到了这种成功的例子,所以我的想法就是,小孩子的可塑性特别强,尤其是在语言方面,从小学中英文,那是一定可以都学好的。
按照语言学的说法,儿童期是学习语言的黄金期。幼儿对语音语调的敏感度最高,小孩子实际上是不会区分语言,在他们适应一种语言之前,他们的耳朵可以对所有语音语调变化进行识别。当成年以后,已经熟悉了一种语音后,就丧失了这种对全部语音语调分辨的能力。或者说,他们的大脑也是“用进废退”,因为长时间使用一种语言,与这种语音相关的语音语调就识别得特别好,但对不常用的语音语调就辨别不出来了,因为大脑认为这种语音语调没用,就选择忘记掉。这就是儿童学习语言比成年人学得快,学得好的关键。
至此,按照语言学的这种说法,儿童是具备学习各种语言的能力,但这种能力会随着年龄丧失掉。所以,理论上,孩子从小学习多门语言是可以都学得很好,不会出现一好一坏的问题。
英语适当降低地位比如通过分数(中学英语科目总分从150降为120、100)和推迟几年教学,毕竟英语上能真正去用到的人很少而且英语比汉语容易些(书写、理解上都更容易)
“小孩子应不应该中英文同时学?最终会不会中英文都学不好?”看是简单却又麻烦,小孩子的可塑性很好!接收能力也很强!
小孩子智商虽有不同,在于学习得好不好,学到了多少!对于中英文同时学,也不是什么问题!
再加上中英文是分开学,语文有语文老师,英语有英文老师,又不是一堂课里中英文同时教,单心什么!
对小孩子的未来着想,外语也是必不可少的!
很高兴回答你的问题。我觉得是不会的,我家小孩5岁左右学的英语,6岁左右开始学的语文拼音。没感觉她有搞混乱过。小孩的语言天赋是很强的,自然而然他的适应能力也就很强。所以不会出现搞混淆的。
同时兼顾两种语言,我觉得孩子不是学不好,而是会太辛苦了,目前的小孩子无论是学习还是兴趣班,都是一大堆作业,然后还要兼顾两种语言,最后有可能会两种语言都学的不扎实,可以重点学中文,毕竟中文是我们的国语,其次让孩子把英文成为自己的兴趣爱好,兼顾着学点,慢慢的孩子中文特别扎实了,可以跟进英文,这样就都不会耽误了,如果就是单纯的想培养成翻译家的可以兼顾,所以我觉得不要把孩子的童年弄的太辛苦,才是最重要的。
为什么有些孩子会喜欢《我的世界》这个游戏?
首先先谢谢邀请,嗯《我的世界》这游戏不得了,好多大人都看到小孩在玩这游戏,由于看到马赛克般的画质觉得是个垃圾游戏不想了解,这也不怪你们,因为谁都不一定适应得了这种风格,那么到底为什么孩子喜欢玩我的世界呢?我总结一下,首先我很早就入坑了,那时我上小学,这游戏玩法在当时是沙盒游戏的鼻祖,自由度高,创造性高,由于这种新鲜的游戏类型,再加上可玩性和耐玩性即强,所以会务必会受到大批玩家们的喜爱,再是《我的世界》可以联机!这个就更把玩家吸引住了,这样玩法更多,还有各种各样的模组,给原版《我的世界》带来了“长生不老药”还有受微软当后盾,就让人感到,这游戏是一款无可挑剔的好游戏,人物不限制,可以自己编辑皮肤,玩法多样性,可以生存,创造,不管怎么说,最好自己去体验一下,这游戏绝对会让你带来另一种体验,谢谢我的回答就到这
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