锦江国际音标学习,锦江国际学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于锦江国际音标学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍锦江国际音标学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 有五有十的成语？
2. 我极其喜欢古诗词，可为何很多宋词却不会欣赏甚至读着饶舌，找不到韵律呢？

有五有十的成语？

答：五光十色。

详细解释：

发音：wǔ ɡuānɡ shí sè

释义：

五、十：表示多。形容色泽鲜艳；花样繁多。也比喻事物形形***。

扩展资料：

出处：

南朝 梁 江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”

例句：

在这五光十色的夜晚，我们徜徉在锦江畔。

我极其喜欢古诗词，可为何很多宋词却不会欣赏甚至读着饶舌，找不到韵律呢？

这个问题得从两个方面去说。

一个方面，我们先说说词律本身。词是古时的歌词，即曲子词，它有严格的律谱，一般填词者不会随意改变。之所以我们有时读起来不上口，那是因为词本来就不同于诗，诗的韵脚是固定的，一韵到底，且韵脚较密。词的韵脚虽然也固定，但韵脚时密时疏，有的词韵间间隔5_6句，所以我们读感到韵味不足。诗是一韵到底，而有的词会换韵，所以我们会觉得前后不贯通。诗是通首平声韵，而有的词可以平仄通押，有的词要求平仄互押，所以我们会有不押韵之感。诗韵106部，而词韵收拢为19部，可见词韵较诗韵放宽程度之大，难怪我们有时读有些词会不上口，甚至觉得饶舌。

另一方面，无论是诗或者是词，都存在一个古音与现代普通话读音差异的问题。很多古音的读法因无记载可考，今天已无法确认其准确读音。(虽然可以基本确认其韵腹)只能按照今天的音去读。这也是因为有的词韵脚是古音，不得巳而读今天普通话音而产生不上口感觉的原因。

总之，我们读词，或者作词可以沿古，但不必泥古，理解词意，欣赏词粹为首要。

古诗词中包含有唐诗和宋词，宋词是继唐诗之后的另一种文学体裁，诗可咏，词可唱，在唐诗与五代词的基础上发展起来的，其长、短句不一，依据字的多少分有小令（58字以内）、中调（50-90字）、长调（91字以上）。如《卜算子》其调有44个字，属小令词牌。

按风格分婉约派和豪放派。

婉约派结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。代表诗人李清照的词风格委婉，感情真挚，清新自然，如《声声慢·寻寻觅觅》、《一剪梅》。

豪放派特点大体是创作视野较为广阔，气势雄放，不拘守音律。代表诗人苏轼的词，着重表达豪迈奔放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物，给词注入了强劲的生命力，如《念奴娇·赤壁怀古》。辛弃疾更是把豪放的特点发扬光大如，《丑奴儿·书博山道中壁》。

读词的时候可以反复吟读，仔细琢磨词中的意思和创作背景，把诗人写作时的情感融汇进去，慢慢体会与推敲，当然，还要选自己有兴趣的，能触动自己心灵的诗作来读。

作者提问:我极其喜欢古诗词，可为何很多宋词却不会欣赏甚至读着饶舌，找不到韵律呢？

首先，作者指的古诗词是不是指骈四俪六的古诗，或者说五言绝句等对仗工整的古诗，而宋词，根据词牌名的不同，他的每句话每段的字数是不一样的，如“卜算子”“鹧鸪天”“青玉案”等等，选择的词牌不一，字数不如五言绝句等工整，读起来，就没有那么顺口，那么流畅。

如果，是这种情况，那就应该能解决，首先，我们拿一首五言绝句和一首宋词说一下不同和相同，做一个比较，唐刘禹锡的《问刘十九》“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”和宋辛弃疾《青玉案·元夕》“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

首先，我们从断句和情感两方面解决，《问刘十九》，断句“绿蚁/新醅酒，红泥/小火炉。晚来/天欲雪，能饮/一杯无？”前两个字一种事物，后三个字一种情景，简单好理解，感觉也是一顿一挫，很有节奏感，再看宋辛弃疾《青玉案·元夕》“东风/夜放/花千树，更/吹落，星/如雨。宝马/雕车/香满路。凤箫/声动，玉壶/光转，一夜/鱼龙舞。

蛾儿/雪柳/黄金缕，笑语/盈盈/暗香去。众里/寻他/千百度，蓦然/回首，那人/却在，灯火/阑珊处。”和古诗不同，一句话有时包含三处景物描写，有时两处，有时一动一静，等等，并不是每一句都相同，但是，只要把事物，动作，描写的词汇分开，他的情感和古诗是没有区别，诗词曲，除了字数不同，情感是共通的，只是刚开始感觉词或者曲的不是那么容易分开，多多和大家讨论学习就应该能解决这个问题。

欢迎多多学习讨论。

酬悟空邀答：

今人用普通话读宋词，感到有部分作品韵律不和谐，这是客观存在的现象。具体原因可从韵和律两方面展开讨论。

先说说韵。今人填词，大多延用清人戈载所编的《词林正韵》，其虽然成书于道光年间，但是通过归纳宋词的用韵情况编制，基本上能反映宋词的用韵情况。

用过《词林正韵》的人都知道，其韵部的设置，是以《平水韵》为基础，将相邻的韵部合并而成。也就是说宋词的用韵要比格律诗宽。究其原因就是两者的表现形式有所不同，格律诗是通过吟诵表现的，词原来是配乐演唱的。喜欢听歌的人都知道，在歌曲中，演唱时是可以将字的韵尾作适当的变调，使原来并不很协韵的字音，变得协韵。

也就是说即使回到宋代，以朗诵的形式表现宋词，也未必会完全协韵，因为朗读不存在变调的情况。何况今古音已产生了较大的变化。

说到语音的变化，词的韵字也要比格律诗的影响大。因为格律诗都是押平声韵，平声字的今古音变化不算太大。但词则有可能用平声韵，也有可能用仄声韵，甚至有些词谱是例用入声韵的。如《念奴娇》、《满江红》、《雨霖铃》、《石州慢》、《忆秦娥》等。而在今音中，入声字已不存在。我举个例：

这是苏轼《念奴娇.赤壁怀古》的上阕 。其韵字“物、壁、雪、杰”都是入声字。现在已分派到普通话各个声调中，而且有些韵字，连韵母都产生了变化。如“物”的韵母已变成了“u”，“壁”的韵母变成了“i”，所以用普通话朗读就出现了题目中所述的情况。当然，在较好保留了入声字的粤语中，读起来就问题不大。

再简单说说宋词的律，宋词是非常注重音律的，就正如前面所述，其是通过演唱表现的，我们今日看到的以平仄标示的词谱，在宋代就是曲谱，不同的词谱代表着不同的曲调。而正如昆曲所说的“流丽悠久，出乎三腔之上。”其对每个字的发音口型、发音方式，都有讲究。这方面，今古音也产生了较大变化，如闭口音在普通话中已经消失。这部分说来话长，就不展开了。

到此，以上就是小编对于锦江国际音标学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于锦江国际音标学习的2点解答对大家有用。

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