国际汉语英文学习,国际汉语英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际汉语英文学习的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际汉语英文学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何才能学好英文？可以听和说？

如何才能学好英文？可以听和说？

感谢邀请。

本人是高中语文教师，上世纪八十年代初参加高考，当时百废待兴，学英语还是非常新鲜的事情。记得当时我们参加高考，英语是按照10%计入总分的，也就是说，你如果在高考中英语考取100分，只按10分计入总分。所以，面对这样“廉价”的英语分数，当时很多的人包括我都放弃了学习英语。

但是，作为语言学科，不管是英语还是汉语还是其他语种，学习的方法都有相同的地方，而且，作为接触汉语教学较多的老师，从汉语学习的角度去理解英语学习，似乎有跳出庐山的“旁观者清”的感觉，所以，不揣浅陋，回答如下：

1.学习英语首先要培养读的习惯。

不管用朗读还是默读还是其它什么读书方法，语言学习的核心是“读”，英语汉语还是什么语，概莫能外。尤其是诵读，更是必不可少的学习方法。早晨，晚上，无人处，有人处，只要条件允许，手捧读物，大声读出来，天长日久，语感就培养出来了。

2.在读的基础上，大量背诵相关文章

中国古代的私塾教育，开始的时候基本上不要求理解，就是让你去诵读并背诵相关的文章，至于理解与否，并不是老师关心的事情，学习者也不必考虑是否理解的问题。等到你的背诵达到了异地你那个的数量，你的感性积累多了，语言材料掌握的多了，你自然就可以进步提高了。

3.千方百计增加词汇量。

首先，定一个大的目标，要学好英语。这是不够的。

学好英文，意思就要要掌握6000个单词。5万个句子，

这就好比是路是要一步步来走的。英语也是要一句句学的。

6000个单词，一个单词10分钟。60000分钟。

不学会利用零碎时间，从早到晚积累的话，那么学好英语就是一句空谈。

因为百分之99的人都是学一下，停一下，因为一个人学是很枯燥无聊的。

没有几个人能坚持。首先做好长期学习的心态，就是最关键的第一步。

第二步就是系统学习音标，语法，找一本书，好好学，比如新概念英语第一册。

找一个能***英语教学视频的地方，***里有文字语音讲解。方便自己理解。

音标不会，就先看音标***

学习英语，需要看你学习的目的是什么。有些人是为了应付考试，有些人是为了与外国人交流，有些是工作需要，也许还有纯粹的兴趣爱好或是充实自我的需求。自然 ，英语作为当今世界上使用最广泛的语言，学好英语很有其必要性。但是一开始，希望学者能够清晰的明白自己学习英语的目的。只有明白自己想要获取的知识，给它精确的定位，才能做好学习的合理规划和安排。我向来不主张盲目学习英语。

第一：如果是初高中生，为了考试而学。那就按部就班，按学校的方法而来，听说读写不落下，踏踏实实，也会取得不错的成绩。

第二：如果已经大学或工作，还想继续充实自己，那么，请主动报一门英语考试。不管是英语四级，六级，雅思，托福，去报名。有压力才会有动力，在考试的驱使下，你自己会想很多的方法去学习。比如，考纲词汇你会去背去记，听力你会去听，甚至觉得听力无聊时，你会尝试去看美剧，去听英语歌，或许你也会去看很多教你怎么写英语作文的书，会去做语法题，学习语法知识。英语相较于其他语言的学习，算是教程最多，也最容易学习的了，网上资料一大堆，学会自己去获取知识。很多时候，学习是需要行动的。并不一定是要死磕方法，关键是去行动。

第三：如果只是为了口语交流，就多去了解日常口语的知识，大胆地去练去说，并且去与人交流，做到无惧无畏。

说在最后，其实，最好的方法就是带着目的性去刻意练习，然后坚持下去。趁此刻岁月静好，珍惜时间，好好加油吧！

本人非英文专业。但通过自学两年内，现在可以跟老外流利的沟通。我的英文学习可以归结为三个学习态度和三个学习阶段。现在分享，希望对你有所帮助。

三个学习态度：

1.善用零碎时间：我在走路，等车坐车休息，上厕所，可以说所有的零碎时间我都在说英文或者看英文书籍。

2.慢一点儿，少一点儿。要知道少就是多，慢就是快：因为我的英文底子比较差。所以每天只看一两句英文，勤查字典，了解句意后，就利用零碎时间慢慢的念，一遍又一遍的重复念，竟然使我能够单单凭声音，就记住单词短语或句子，不知不觉中我说英文的速度也愈来愈快了。

3.持之以恒永不放弃：学如逆水行舟不进则退。学习语言，贵在勤加复习，每日不间断的练习，终有成功的一天。

三个学习阶段：

第一阶段：学习音标

我善用零碎时间，每天只学3到4个音标，配合外籍老师灌制的录音跟着念，一遍一遍重复的念，元音学完后再学辅音，大概两个星期为一周期，如此反复练习，三个月后我打开字典就可以凭音标，念出每一个英文单词的正确发音。

第二阶段：学习入门对话

我是先查字典，了解每一课对话的字词内容，再慢速将对话内容利用零星时间反复念出来，到了下午我会找个没有人的地方以一个人分饰两角的方式把对话表演出来，我一遍又一遍的表演，并不时的加入自己曾经学过的词汇，以扩大对话内容，如此才能活学活用，经过三个月后，我在路上见到外国人，竟然可以开口，更因为自己对发音的挑剔及自信心，常获得老外的称许。

到此，以上就是小编对于国际汉语英文学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际汉语英文学习的1点解答对大家有用。

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