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幼儿学习国际音标,幼儿英语国际音标

cysgjjcysgjj时间2024-05-20 02:26:03分类国际学习浏览20
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿学习国际音标的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿学习国际音标的解答,让我们一起看看吧。巧记48个音标顺口溜儿歌?48个国际音标 去掉哪四个是小学生国际音标?如何帮助小学生学习音标?新版国际音标发音表及读法?学英语的自然拼读,国际音标与中文的拼音,孩子会……...

大家好,今天小编关注一个比较有意思的话题,就是关于幼儿学习国际音标问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿学习国际音标的解答,让我们一起看看吧。

  1. 巧记48个音标顺口溜儿歌?
  2. 48个国际音标 去掉哪四个是小学生国际音标?
  3. 如何帮助小学生学习音标?
  4. 新版国际音标发音表及读法?
  5. 学英语的自然拼读,国际音标与中文的拼音,孩子会混吗?

巧记48个音标顺口溜儿歌?

英语音标四十八,元音二十辅***。

元音又分单和双,单元十二双元八,

单元又分长和短,长5短7就是它,

合口集中是双元,合5集3音好发。

辅音发音有6种,清浊10对相对搭,

爆破破擦各3对,破擦/t//d/后附加。

摩擦4对加/h//r/,摩擦十个别混啦,

鼻3舌1半元2,学会音标顶呱呱。

2、国际音标四十八,个个都要记清它,

元音成双二十整,辅音成对有十双,

48个国际音标 去掉哪四个是小学生国际音标?


1. 去掉 /ð/、/ʒ/、/ʃ/、/tʃ/ 四个音标是小学生国际音标。
2. 这四个音标在小学阶段可能不太常用或学习难度较大,因此被去掉。
3. 国际音标是学习语音学和外语发音的基础,掌握好国际音标可以更加准确地发音、学习外语。
而学习国际音标也需要系统性的训练和坚持。

英语国际音标表(48个) 元音(20个) 长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ 短元音 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ 双元音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 辅音 p b t d k ɡ ʧ ʤ tr dr ʦ ʣ f v θ ð s z ʃ ʒ h m n ŋ l r j w

如何帮助小学生学习音标?

首先要教会48个国际音标的发音,要注意孩子的嘴型,孩子自己认识了,放在单词里,就像汉语拼音一样,拼一下就好了,要教孩子按音节来拼,慢慢来,时间长了,孩子只要看到音标就会主动自己拼单词了,希望对你有用!

新版国际音标发音表及读法?

新版国际音标发音表主要包含48个音标,其中元音音标20个,辅音音标28个。

元音音标发音如下:

/ɑ:/ 发音类似“啊”,长元音

/ɔ:/ 发音类似“哦”,长元音

/ɜ:/ 发音类似“儿”,长元音

学英语的自然拼读,国际音标与中文的拼音,孩子会混吗?

当然不会混淆了,这点家长可以放心。

而且这些也不是放在一起学的,这样担心完全没有必要。

中文的拼音,一般是在孩子幼儿园大班,或者一年级的时候开始学的。对一般的孩子老师,只要家长的普通话口音不是很严重的话,是很容易掌握的。

英语中的自然拼读,是等孩子在英语启蒙中的听力口语达到一定的数量度,掌握一定量的听力词汇后,开始走向分级阅读的时候学的。

所以家长一定不要一上来就教孩子自然拼读,也不要听一些课外班的老师忽悠,很小的孩子就开始学习自然拼读。自然拼读是把听说能力,转化为阅读的的一种手段,孩子学完自然拼读之后,一定要立即转入分级阅读,在阅读的实践中慢慢理解和掌握自然拼读。

而国际音标是孩子到小学三年级的时候,学校会系统地教,我觉得家长没有必要过早教孩子国际音标。

学习自然拼读之后,基本上所有的音标,孩子就能认识了,查字典按照音标读出单词的读音,完全没有没有问题了。对消孩子来说,真的没有必要再系统地学国际音标了。

自然拼读只适合小孩子,一般有些基础的直接开始学习音标就行了,小孩子刚开始接触英语的时候,掌握一些词汇,一些常用语就行了,会说会听就可以了,到了2年级以上基本就可以开始学习音标了,一会自然拼读,一会音标,一会拼音的,整那么多花哨的干嘛,先把拼音学好了,多学汉语!英语不急的,真的不急!到时候直接学音标就行了!

孩子学英语的自然拼读,和中文的拼音会混吗?答案是,有可能。但是,如果孩子发生混淆,是不是就不学了呢?

在回答这个问题之前,先看看自然拼读、汉语拼音和国际音标到底都是什么

英文的自然拼读:自然拼读法又称"Phonics", 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法。但是并不是独立于英文这种文字系统之外的一套东西,而是基于英文的一套关系规则。

国际音标:国际音标它以拉丁字母为基础,由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。由于国际音标遵循“一音一符”的严格标准,所以它并不仅仅是用来学习英文的标音,而是可以被广泛使用在学习各种西方语言非洲语言中。英语中所用到的“国际音标”,仅为国际音标用于英语的一部分。

汉语拼音:中文拼音实际上就是中文的音标!是独立于中文这种文字系统之外的一套读音标注系统。汉语拼音的发明是为了提高中国的识字率的。因为汉字的形和音之间没有对应关系,但是文字系统在形和意之间有关联的。

孩子会发生混淆,实际上是在学自然拼读,中文拼音或者英文音标的过程中搞不清楚对于同样的字母到底应该发什么音了。


到此,以上就是小编对于幼儿学习国际音标的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿学习国际音标的5点解答对大家有用。

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