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国际学校学习建议英语,对国际学校的建议

cysgjjcysgjj时间2024-05-16 01:12:40分类国际学习浏览23
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国际学校学习建议英语的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国际学校学习建议英语的解答,让我们一起看看吧。学英文在什么地方学好?孩子去双语学校有必要吗?学英文在什么地方学好?个人认为,在中国学英文,注定是哑巴英语。如果想学好英语,去英语为母语的国家其实是很好的选择……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国际学校学习建议英语问题,于是小编就整理了2个相关介绍国际学校学习建议英语的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学英文在什么地方学好?
  2. 孩子去双语学校有必要吗?

英文什么地方学好

个人认为,在中国学英文,注定是哑巴英语。如果想学好英语,去英语为母语的国家其实是很好的选择,很多人又说了美国澳大利亚都挺贵的,余额不足。

个人因为看了很多攻略,后来去菲律宾学了一段时间英语,不能说有多大进步。但口语方面至少感说了,有能听懂外国人的很多讲话。主要在那边上课都是一对一,很多都是聊天形式。

国际学校学习建议英语,对国际学校的建议
(图片来源网络,侵删)

本来觉得自己可能阅读不会有进步,但是跟老师做了一段时间的题,按照她的放大,以前考试阅读的出错率达到60%,并且时间不够。现在阅读理解的出错率有一次最好的,只错了2个,时间也是大大节省,但我也讲不明白具体方法,就是一种感觉。

写作虽然每天都会写,但个人觉得,没有很大提高,只是学会了连接词,主要是雅思的写作和在中国传统文章写作不一样。雅思写作要250,中国只要150 ,所以中国这边概括性的较多,外国需要详细解释。之后回来背了一篇文章,套还是很不错的方法。

外国学习主要是词汇量和沟通,因为这样很多日常用语基本掌握了。比如订酒店、订车、查看时间表,班车都可以

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如果你只是为了应试,中国的培训机构是个不错的选择。如果为了应用,就可以去菲律宾试试,价格合适。但饮食估计会很难适应。

在英文环境里学习最好,当然这个回答只是为了给你一个最好的答案。不过不是所有的中国孩子都能有这样的英语环境。我家孩子1岁开始启蒙。现在4岁,目前可以用英语全部做日常交流。不过还的看自己孩子的年龄。随着年龄的增加,学习语言能力和速度都会逐步下降。英语和其他语言一样都是语言严格遵守听,说,读,写的顺序。听就是建立孩子的语言思维能力,说就是孩子的表达能力。听说能力建立好了,读和写自然就会很简单。如果听说能力不好,读写会非常的吃力。行为不知道您孩子的年龄,所以只能给个大致的建议给孩子多看绘本,动画片,这相当于给孩子建立语感。然后多跟孩子多说英语,如果自己不行可以找老师跟孩子对话。读写就交给学校的老师就好。希望能够帮助到你。

在自己的嘴巴上学最好!外国任何一个小孩不到两岁都能说一口流利英语,为什么我们学10几年英语还蹦不出几个字?缺乏天天开口说英语的习惯,别管发音!别管单词!别管语法!先说出来,一年先说个几百句,说的多了,自己会听,听的多了自然会看,看的多了自然会写,然后,再然后,登上人生高峰~~~

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hi,我是小乐,中学时期英语还不错的我,建议你可以这样学英语,平时也可以多看美剧,这也是我口语水平突飞猛进的原因。不过,我建议你可以针对自己想应用的哪一方面去选择专攻某一方面,这样不那么盲目。

孩子去双语学校有必要吗?

谢邀!

语言是交流的工具,当今社会发展迅速,高科技和信息的发达,离不开与外界乃至世界各地的交流,走出去,带进来,所有这些都离不开语言。人与人之间,语言相通,交流顺畅,信息捕获量就会变得更大,相互之间也更容易变得自然、亲近,所以多学几种语言还是很有必要的,***如条件允许,就让孩子进双语学校,学习语言、知识两不误。

如果是学前教育、中小学教育阶段,我认为就目前国内语言环境而言,没有必要。

严格意义上的双语教育是指学习并运用两种语言,包括书面语言和口语。这就对语言环境提出很高的要求,就是在校期间学习中的正式语境、生活中的口语语境均使用双语。据我所知,公办的学校或者幼儿园的主要学习和生活用语是我们的母语汉语,英语或其他语种只是做为学科,一些外国语大学可能外语运用多一些,当然如果就读于外语学院多学外语肯定是有益的。

在我国各个教育阶段,公办教育明显优于私立教育。从办学规模到教育理念,国家对教育的投资逐年加大这是有目共睹的,公办教育必须严格遵守各级教育行政督导,以培养全面发展的社会主义人才为己任,因为教育是有社会性和阶级性的,较之私立教育有明确的培养目标,其管理也更为严格。

从学科设计到师资配备上,公办教育更占优势。各个阶段的教育大纲都由国家级专家组认证设立,建立在适合我国各个年龄段孩子身心发展特点基础上,更为规范科学,不同阶段投放的科目不同,哪个年龄段开哪门学科有其规定性。在师资方面,不仅专门培养,针对各个学习阶段的师资继续教育力度逐年加大,并能用广阔平台加大教师队伍互动交流。这些优势是私立教育望尘莫及的。

为什么公办学校有相对较好的实力却不办双语教育?那是因为即便是公办学校也做不到双语教育!因为没有学校能达到真正双语教育的要求!

问题来了,这些双语学校又是怎么来的?这些雨后春笋般的双语学校是教育市场化的现象。每个双语学校大打特打的所谓品牌教育理念及其教育产品包背后最本质的都是昂贵的学费他们洞悉家长望子成龙的心理,他们可能会加大某种外语学习,但也只是学科学习而已,以双语幼儿园为多见,其他阶段的双语学校不是很多。

孩子从小学习外语也是好事,可以起到启蒙作用,如果有家庭的外语配合会更好,只是大多数家庭没有条件做到。在胜任昂贵的收费条件下,如果想让孩子多学外语当然可以上双语类学校,但对大多数孩子和家庭,显然是公办教学序列更为科学,只要孩子自觉主动学习,什么时候开什么课学校显然更专业,况且,学好外语并不因为学习介入的迟早。


到此,以上就是小编对于国际学校学习建议英语的问题就介绍到这了,希望介绍关于国际学校学习建议英语的2点解答对大家有用。

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