八升九国际学习,八升九考试是什么意思
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孩子今年九岁了,全日制寄宿式学校如何选择?
寄宿制学校教育最大的特色是,培养孩子尽早的独立,融入社会,融入集体的适应能力。
优点主要有:
1. 现在的小孩大都在家衣来伸手、饭来张口,习惯于在父母全面的照顾下生活。寄宿制对孩子是一种自理能力的培养。
2.在寄宿的过程中,同一宿舍的同学因为有更多的私下相处时间,熟悉彼此后,会成为“朋友”。
3.寄宿制对孩子来说最大的影响是生活作息规律化。
当然也有弊端:
有研究表明,寄宿制小学儿童的***行为和神经症问题比率也明显高于普通小学儿童。寄宿制学校的小学生存在较严重的心理问题,主要是敌视、偏执和人际关系敏感等。
2、对感情发展的影响
9岁的孩子开始进入发展亲社会行为的阶段,就是为了进入青春期做前期准备的阶段。
父母在这个阶段的作用按照儿童心理学来讲,最核心的就是给孩子约束,协助孩子进行情感的管理,并做好榜样和适当的激励。
纪律约束是要给孩子立好规矩,让他知道什么是对什么是错。说白了应该是家庭的价值观的传递和继承。情感的管理就是情绪控制,喜怒哀乐等各类情感的认识和情感的正常准确的表达。父母的榜样就是父母言传身教潜移默化嫁接到孩子身上的特质。所有这些也需要父母给予孩子奖惩和激励,以便他们做得更好。
若进入寄宿学校,父母在孩子这个阶段的发展缺失该怎样来弥补?
若父母实在无法成为孩子的正能量,建议这样选择寄宿学校:师生配比高的,即一个老师要照顾尽可能少的孩子。学校硬软件好的。一个宿舍孩子尽可能少的,老师普遍更专业的等等。
补充一下:加拿大是世界上研究儿童心理学最早,也是研究得最好的国家,这里很少见到寄宿学校,即使私校,都要求家长尽可能住学校附近,每日接送。
九岁孩子,三年级。
这个年龄勉强可以寄宿了(我个人比较建议孩子大一点寄宿,我家孩子是12岁开始寄宿的)。
其实 你这个问题应该换一个思路。
给孩子择校,主要还是要关注学校的教学,人文。食堂,住宿当然也是选择条件之一。
以成都几朵金花为例(寄宿学校,当然是私立学校了,所以公立好学校就暂时不列出)
1、成外,外语方向;
2、实外,文科强👍;
3、嘉祥,数学强;
4、西川,全心全意致力于中考,伙食好也是亮点;
还有其他几所学校,也不错,但是当初没有去详细了解我,所以不妄加评论。
很荣幸能回答你的问题😊
其实,让九岁的孩子寄宿学校的家长,无非出于这两种情况:一是想让孩子早点锻炼独立自理的能力;二是父母工作繁忙,没有时间每天接送孩子。但是无论那种情况,寄宿都是有利有弊的。我亲眼目睹了好多强行给孩子“断奶”的过程:孩子哭,大人也哭,老师也跟着掉眼泪,心里真的很难过。有个小女孩,是父母工作太忙,把她送过来的,小女孩整整哭了一个月,并且,孩子发烧,上火不断,真的可怜,以至孩子在身体上,心理上,精神上都饱受折磨!老师们也是尽心尽力的,可是,谁又能代替父母的爱呢?
因此,我建议家长选寄宿学校,谨记以下几点:
1、整体考察学校的环境,可以和孩子一起观看;(学校的绿化、教室的布置、活动场所、学生宿舍等,)
2、查看食堂卫生,询问伙食安排;(孩子毕竟正在发育成长阶段)
3、与班级老师进行沟通;(包括生活老师)
4、多方了解学校的教学质量。(毕竟家长最看重的是孩子的学习成绩)
除了以上选学校注意的几点以外,家长在把孩子寄宿后,一定不要以为把孩子送到学校就ok了,一切都靠老师吧。孩子和你相处的时间少了,要尽可能的利用有限的时间与孩子做好互动沟通,做到有问题早发现。让孩子无论在家在校都身心愉悦,学习才有动力!在此,希望你们能选到理想的寄宿学校!
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