国际音标学习励志,国际音标教程***全集

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习励志的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国际音标学习励志的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中二年级的学生，想每天背英语单词，但不知道应该背诵什么，请指教，怎么办？
2. 成年人零基础学英语怎么学效果好？

初中二年级的学生，想每天背英语单词，但不知道应该背诵什么，请指教，怎么办？

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出初中二年级的学生，想每天背英语单词，但不知道应该背诵什么的问题，给予你一些分析建议供你参考。

事实上，在学习英语的过程中，对于每个学生来说都是需要背诵单词的，只是每个人背诵单词的内容和数量不一样而已。那么，对于初二年级的学生应该背诵什么样的单词呢？

其实，问题是很简单的，初二学生首先要背诵的单词就是与初二年级同步英语教材里的英语单词，等把初二年级单词都背会后，就应该把初一英语书上的单词也要重新再复习一下，进行查缺补漏，把之前背会现在遗忘的单词，再重新背诵直到完全记住为止，这样一来，初一初二的英语单词都可以达到系统地掌握，为初三英语进一步深入学习奠定扎实的基础。

初二年级在初中阶段是一个非常重要的学习时期，是一个承上启下的关键阶段。以英语学习为例，在初二年级学生会学习很多的英语知识，难度系数要远远大于初一英语的内容，其次，英语学习量也要多的多。

除了背诵英语单词以外，学生还需要做许多其它任务，包括背诵课文、练习听力和口语，同时还需要进行大量的英语习题练习。目的就是为了初三的进一步深入学习做基础，毕竟到了初三年级时，所有学生将要面临中考的升学压力。如果未来中考成绩不理想的话，学生也就无法考上理想的重点高中。所以，对于所有初中学生来说，初二年级是关键的一年，初二学习成绩的好坏也会严重影响到初三的成绩以及未来中考的成绩。

对于初二年级的学生，在背诵完初一及初二英语课本上的单词以外，应提前把初三的英语课本借回来背诵里面的单词，最好是赶在老师讲课之前，你就已经背会了与之相对应的单词，这样的话，你上英语课的效率和吸收率就会变得更高，长期坚持不懈，你的英语成绩就会突飞猛进并取得巨大的成功。

初中生英语的学习内容实际上非常的少，单词量只要求1600个，每天背单词，如果安排一天100个单词的记忆量，16天就背完了。但是，偏偏初中英语要学习三年，所以大多数的学生就是在跟着学校的教学磨洋工。

学习语言最忌讳的就是慢慢学，特别是像背单词这样的事情，你背的慢就容易出现背了后面忘了前面，久而久之打击了自信心。学习成绩还不好，就会感到无所适从，甚至会觉得背单词是没有意义的，因为看不到分数上有什么增长的希望。

初二的时间非常的多，如果能够好好利用，前紧后松，很快就可以实现英语的迅速提分。英语这个科目主要就靠背，初中阶段如何提分，我现在给大家细说：

想要英语学得好，背单词就必须要有效率，如果初中生背100个单词的时间超过一个小时，说明该生的记忆力低于平均的水平。这时我们就需要通过一些记忆方法，提高记忆的效率。

● 学习睡眠记忆法

睡眠记忆法是由高考英语单科状元廖唯伟发明，并无偿公开在网络上面的方法，任何人都可以免费的学习。

你只需要在互联网上检索一下“睡眠记忆法”就能够找到，找到方法以后认真花5分钟的时间把方法的细节了解清楚，就可以开始用这个方法去执行了。

你只需要按照方法要求的时间点，认真的做到“一背四复习”。你就可以利用睡眠周期放大记忆效果。

● 学会用“菜单记忆法”制作初中词表

1.看到这个问题，挺兴奋的，因为小孩子想读书，就是成功的一半了。无论是初二上还是初二下，开始发力英语，初三最终考试都能够取得好成绩的。

2. 初中阶段要求的英语词汇量1600个，考试可能会个别超出一些，但是只要掌握这1600个，超出了也可以根据语境来推断意思的，不影响理解的。

3.我比较推荐直接用教材后面的单词，可以网上找（但一定要有音标的）也可以复印一份。初一上的词汇可能小孩子比较熟悉，可以一天2个单元（一个单元大约20-30个单词），一周3-4天背6-8个单元，剩余的时间用来复习，复习出了要再背 背过的6-8个单元的词汇还要找对应的阅读法理解和完形填空来做（两者加起来6-10篇左右），主要是为了巩固这些词汇在篇章的应用并加深语感。

4.除了复习旧词汇外，还有课堂同步的词汇怎么办呢？因为英语正常的教学进度是一周1个单元新课，整个学期就10-12个单元（不同版本教材有些许不一样）但是学期过程中又要周考、月考和期中考等事宜，时间是足够的，所以一天背10个单词左右，到期末很能够把整册的单词背完。

5.背初中的单词，尤其是初一、初二的词汇，因为比较基础，强烈推荐音标背单词，如果音标不会就先学音标直到把习惯改过来再开始背。

6.背单词最难的是坚持，偶尔的小放松可以（比如：今天太累了、太烦了就是不想背，要么复习已经背过的，要么就放松一天），但是绝对不可今天放松，明天再放松，因为很容易后天你就不想努力了。所以希望下定决心的你一定要坚持下来，有个很神奇的现象就是你背的越用心，背的越多，你就会背的越来越快，发现的记忆技巧也越多，背的就越牢固，好像大脑突然就聪明起来。

我是高一学生的妈妈，也是一名英语老师。给你提些建议。

关于为什么这个问题呢，根据目前孩子的学习成绩来建议孩子背诵的内容。

1考试成绩90分以上的 孩子能考到这个分数，说明孩子基础肯定打好了，而且孩子也具备了一定学习英语的能力。一般在这个阶段的孩子们，我建议孩子背诵新概念。并且新概念的背诵内容，我们从第40课开始。

2 75分到90分的孩子，这个分数的孩子一般是基础不错，但是能力欠缺。所以通过背短语，拓展他的词汇量，通过背课文提高他的写作表达能力，同时也会提高他的阅读能力。

3 75分以下的孩子 基础能力都欠缺，尤其是基础一定要扎实。大家都知道英语的基础呢，就是单词，单词的听说读写必须达到，这是学习英语的第一步。在单词的听说读写都会了以后呢，建议孩子开始读课文，背课文，记短语，背语法。

下面我还是从三个方面给大家说一说，每一个分数段的孩子怎么去背诵自己应该背诵的内容。

01 新概念怎么背 第一点利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。第二点利用空闲时间重复背诵以前的

课文，哪怕只是其中的几句都可以。第三点每天听，从头至尾的听录音，也许你现在不能完全记住前面背过的

课文，时间长了，这些录音都会深深的印在你的脑海里，自然而然的也就记住了，所以必须天天听。第四点，

要始终保持兴趣。第五点要从欣赏的角度去理解背诵，这样就不会感到枯

初二是英语学习的分水岭，也是英语学习最最关键的一年，记单词是关键！

1.学精音标，注意是学精，不是认识。要能会读能写自由拼读。英语***有48个音标，音标相当于汉语中的拼音，是读记单词最最基础的入门，这一部分是关键，包含着20个元音（韵母）28个辅音（声母）包含着音节，重读知识。注意：音标学习要慢，不要相信速成，什么半小时学好之类的。各位朋友可以关注一下，在我的个人主页上的合集1上听听看，我敢保证一定对你的英语单词学习有帮助！

2.单词记忆要坚持细水长流，养成每天背单词的习惯，每天背几个，不要太多。初中生建议一周背5天，复习2天，初一开始每天3个就行，初二开始每天4个就行。初中的大纲词汇是1600，主要养成每天背单词的习惯，一年左右就能背完一遍。

3.建立单词本，写上日期，序号，音标，词性，意思。坚持一年就有1000左右，两年就有2000左右，看到这些序号给自己一定的成就感。

单词记忆要常态化，养成每天背单词的习惯，千千万万不要速成，不要一天背三四十个，不现实。我是徐敬明英语，一心为在校学生设计一套零基础的英语课程，目前已讲完单词记忆的全部知识，欢迎关注，在我的个人主页的合集上认真学习。也可以在主页上学习相关知识。我的主页只分享与英语学习相关的知识！

成年人零基础学英语怎么学效果好？

成人由于年纪和时间的原因，不可能像学生一样有充足的时间和精力来达到快速的学习效果。但是学习是没有捷径的，特别是英语作为一门语言学科，只要经过持之以恒的努力，坚持不懈，没有什么是做不到的。

1．既然是零基础，那么首先要掌握的必然是26个字母和48个国际音标的发音和写法了。很多人的发音不标准，就是因为音标没有学扎实。学英语基础要打牢，就像我们学语文首先要把拼音学好是一样的。

2．学英语，听力是非常重要的，可以网上***听力材料，每天利用碎片时间坚持反复听，培养语感，听后自己跟着念出来。

3．家有孩子的话，看小学生的教材，和孩子一起学习，不懂的还可以请教自己的孩子，还能增加孩子的自信心和学习的兴趣。

4．背句子比背单词重要。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。单纯地背诵单词并不会真正提高你的英语水平。

总之，掌握一门语言，是需要系统学习的，可以先报个班，有了一定的基础，再花时间去自学，效果会更好些。只有找到适合自己的方法才能事半功倍。

我也是一名英语爱好者，希望能多多关注，互相学习，祝你学有所成！

到此，以上就是小编对于国际音标学习励志的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习励志的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.llbnw.com/post/18716.html