牛津国际学习心得,牛津国际学院入读感受

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于牛津国际学习心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍牛津国际学习心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语专业大学毕业多年了，想背《牛津英语词典》，可行吗？
2. 儿子四岁半，在上英语启蒙网课，给他买了点读笔和牛津树，可是他对点读看绘本毫无兴趣，怎么办？

英语专业大学毕业多年了，想背《牛津英语词典》，可行吗？

看自己的目的是什么了，如果纯粹想提高词汇量那完全没有必要背字典。

其实现在好多人都把英语词汇当成个工程了，但如果你细想想小学二、三年级左右的孩子们每天做的事，就会发现其实他们在扩充中文词汇的时候没有任何的背诵，而是在大量的练习中产生的。

什么练习呢？

1. 解词

2. 造句

我们很多人花大力气背诵了相当多的单词，但不要忘记，人不是机器，在背诵的过程中是会遗忘的。前三个月背诵的单词到现在估计已经想不起来了，或者意思变得相当模糊了。

在这个过程中我们忽略了两个非常重要的事情：

1. 理解

2. 应用

背单词其实并不是去背诵，而是要去理解，在这个过程中如果你可以用自己即有的语言去解释新词汇而且意思正确，那逻辑上肯定没有大的纰漏。

本人曾在联合国译员培训部入学考试获全国状元，在英国、美国、印度留学工作了10年，回国做英语培训。这里分享一下自己的体会，谨供参考。

估计你所说的《牛津英语词典》是指《牛津英语高阶词典》（Oxford Advanced Learner's Dictionary），你若肯下功夫，背它也不难，但是时间越长效果越差，因为前面背的后面会忘掉，不如时间短一些，急火猛攻，猛烈突击，效果更好，半年完成应该更合适。但是，背词典相比较而言，是效果最差、效率最低的学法。如选你自己有兴趣的领域，一门深入，大量阅读英文资料，三年足以成为该领域的专家。在此过程中，你的词汇量会大增，并且都是能用的活词汇，而不是死记硬背词典得来的死词汇。

我在北外英语系读大学期间，把杨宪益夫妇翻译的近千万字的中国名著都看完，看过二三百期英文版《中国文学》；没有背过任何词典，但我上大学时词汇量已经在3万以上；毕业后，看过英国诺贝尔奖文学得主Harold Pinter 的全部文集；看过1000多部英语电影等等，用英语做工具去获取信息的例子，不胜枚举。

总之，建议看任何领域的英语书，让自己眼界脑洞大开、英语突飞猛进，相比之下，仅背一本没有连贯内容、枯燥乏味的词典，你无法掌握任何成体系的知识，不免有浪费青春，浪费生命之憾。

儿子四岁半，在上英语启蒙网课，给他买了点读笔和牛津树，可是他对点读看绘本毫无兴趣，怎么办？

我是一名英语口语教师，教学也是专门针对2.5岁-7孩子的口语学习。孩子现在四岁半，正好是二语习得的最好时期。二语学习的最好时期是3-7岁，过了这个时期孩子习得二语的能力就很弱了，因为已经收到了第一语言的干扰。

二语习得是学习的第二门语言能够像第一门语言一样，能够运用到出来。那语言学习，必须要要培养这门语言的思维。

同样的，所有语言的习得必须遵循语言学习的规律，什么规律呢？也就是：先听说，后读写。也就是前期一定要让孩子大量的听，听歌曲听英文动画片等等。而不是马上让他进行绘本学习，那样子孩子永远学不会，同时违背了孩子的语言学习规律，不利于二语思维的形成。想一下，没有一个爸爸妈妈孩子没有学会讲话就开始给他拿着字典去认字吧？

所以前期一定要孩子多听，只有听得多了孩子输入多了才能够为后面的说打基础。

等到我们孩子能过说出来了之后，英语思维形成之后，才可以慢慢接触我们的绘本进行阅读，然后再写字。这才是我们语言学习的重要规律。

最后，讲一下让孩子英语启蒙的动画片（如下）以及绘本：《牛津树》、《readingA-Z》《国家地理儿童百科》等

如下图

线上和线下有很多人向我咨询，我家孩子不爱读书，拿着绘本就扔。其实每个宝宝都爱看书，这些绘本知识和方法，可以让你的宝宝爱上读书。家长首先要认识到读书的重要性。以下一些建议供参考。

一、父母正确对待绘本阅读

1、享受阅读＞智力开发

把亲子阅读当成一个和孩子共享快乐亲子时光的方式，而不是开发智力进行早教的手段，和孩子一起分享绘本的美妙，享受阅读的乐趣才应该是我们坚持亲子阅读的真正目的。

2、不要比较

很多父母经常看到邻居家孩子貌似看绘本特别认真和厉害，就数落自家孩子不爱看书。其实这样真的没有必要。每个孩子都是不同的，发育早晚快慢、性格爱好都不同，自然对阅读的兴趣发展程度也不相同。

二、持续阅读

让孩子在短时间内就爱上阅读自然也是不现实的。因此，需要家长能够坚持每天抽出30分钟~40分钟和孩子一起进行亲子阅读。持之以恒之下，孩子一定能够养成良好的阅读习惯。

三、选择适合孩子的绘本

现在市面上的绘本种类非常多，而大部分家长在给孩子选择绘本时要不就是盲选，要不就是跟风选择。这样的后果很可能就是你选择绘本，孩子并不喜欢，因此孩子也更加不爱阅读了。

到此，以上就是小编对于牛津国际学习心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于牛津国际学习心得的2点解答对大家有用。

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