卢森堡低龄留学政策出台,卢森堡低龄留学政策出台时间
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孩子闹情绪、撒泼、怒吼,有什么好方法调节吗?
你好,孩子闹情绪、撒泼、怒吼是有年龄区别的。
如果是低龄的孩子,那么家长需要先平稳自己的情绪,然后等孩子发泄完他的情绪后,去很认真的跟孩子沟通情绪表达方式这件事。就像我家孩子两岁多点,每次她哭闹着说话时,我总会告诉她:“宝贝不哭,妈妈在,说说你怎么了?你这样哭着说话,妈妈听不清楚。”然后孩子会尽量清晰的表述自己。
如果是小学生,那么家长首先需要反思你自己在处理问题时,或者有情绪的时候,是不是也是通过怒吼等方式来宣泄的?其次是认真的看着孩子,听清楚他闹情绪撒泼背后的原因是什么,进而去协助孩子解决问题。最后是在平时的时候,教会孩子如何合理的表达自己的情绪。
如果是高年级的孩子,那么当孩子能够撒泼怒吼,说明已经很愤怒了,此时家长尽量避免跟孩子有正面冲突,回避下,给孩子时间让孩子宣泄情绪,等孩子的情绪平稳后,家长以成年人对待成年人的方式与孩子沟通,问询孩子情绪背后的原因,听听孩子的问题所在,以及他处理问题的方式,给孩子适当的建议。同时说明孩子表达情绪的方式有问题,撒泼怒吼是无法解决问题的,帮助孩子找到适合他的情绪表达方式。
最后还需要家长努力调整下亲子关系,孩子能用这种方式来表达情绪,那么亲子关系是有问题的。
有,并且很有效果,希望能帮到你。
当孩子情绪失控时,家长很容易心里火冒三丈,我通常是这样的。这个时候,家长首先要处理好自己的情绪,这样想:孩子控制不住自己的情绪了,他在受苦,他需要我的帮助。意识到这个问题,家长就可以冷静下来了,接下来是帮助孩子。
01 接纳孩子的情绪,允许孩子发泄情绪。越小的孩子情绪控制能力越弱,这不能怪他们,人的大脑负责控制情绪的前额叶,要等到20多岁才发育完全。小孩要控制情绪比大人要难的多。
02描述孩子的情绪,让孩子自己用词语表达自己的感受,孩子不愿意说时,家长询问,还不说,那家长就替他说。生气、愤怒、伤心、难过、失望,等等,当用这些描述情绪的词语给孩子的情绪贴上标签时,孩子的火气就下来一半了,因为用词语描述情绪时,孩子的理性就启动了。
03共同面对孩子遇到的问题,当孩子的情绪缓和下来,就和孩子分析,是什么原因造成的,遇到了什么困难。如果是家长的原因,一定要放下架子。如果是孩子自身的原因,一定要心平气和地给孩子讲清楚规则。
👉当然,包容孩子的情绪不是纵容和取悦。也不是一朝一夕就能解决孩子的情绪问题,这是一个长期的过程,需要家长付出极大的耐心,孩子慢慢越来越会处理自己的情绪。
当孩子闹情绪,撒泼,怒吼时,首先找出原因,为什么会这样?如果是无理取闹的话,就是家长平时太溺爱惯宠孩子,别看他们小,他们聪明得很,很会看脸色。最好的办法就是不用理他,一般情况下,孩子闹会就停下来了,等他安静再和他讲道理。如果是事出有因,例如:孩子生病,哪里不舒服或者饿了,困了等,也会使孩子闹情绪,,,那么大人就应该安抚孩子,抱抱他,哄哄他,孩子天性就是玩,和孩子一起玩耍,尽量抚平孩子的情绪。在这里也希望做为父母的要负起责任,放下手机,多和孩子一起共度美好时光!!!!!
对于这一类孩子而言,你跟他来硬的肯定是不行的,这类孩子的个性属于是火着了往活里跳的主。对于这类孩子,你只有冷处理,一言不发让他闹,闹够了你再跟他讲道理,一般他是会听的。***如你不摸准他的性格,跟他对着干,那么他会越闹越来劲,以后,一直会用这种方法来达到他的目的。
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当孩子闹情绪、撒泼、怒吼的时候,作为父母不不妨这样做:
1、自己保持冷静理性,不要被孩子的情绪带走,自身都被激怒了是没有办法安抚到孩子的,接纳孩子的情绪;
2、蹲下来,跟孩子保持平等的高度,再开始对话
3、望着孩子的👀跟孩子温和而坚定有力的说“我看到了你现在很生气,是吗?”让孩子的情绪平复下,等孩子情绪平复下来后问问孩子“你想要什么呢?”听听孩子的心声,允许孩子表达自己的需求
4、根据孩子的需求,再具体协商沟通,达到双赢的结果。
总结:孩子的情绪,处理得当,会是升温亲子关系的良机;当孩子被接纳被理解被尊重被允许表达的时候,他也会从父母这里学习到良好的情绪管理的方式的。
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