国际大学的学习氛围,大学的国际学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际大学的学习氛围的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国际大学的学习氛围的解答，让我们一起看看吧。

1. 有什么好办法可以提高班级的学习气氛？
2. 在一个学习氛围不好的环境中该怎么学习？
3. 私立学校氛围会比公立学校压抑吗？有何体验？

有什么好办法可以提高班级的学习气氛？

首先跟班级同学们强调学习的重要性，跟学生强调纪律第一，时间第一，学习第一。

可以利用课桌上小纸条，让同学写一些激励的话语以及小目标贴在桌角，可以时时提醒自己。

喊口号。可能在一些人看来这样特别中二。但处于学习的高压尤其是处于初三和高三的学生喊口号可以激励他们，释放压力。

在后黑板设置光荣榜，让学习好的同学看到其他人的进步，让学习暂时落到后面的同学看到差距然后迎头赶上。

设置每月甚至每星期进步奖调动同学们的学习积极性。

在一个学习氛围不好的环境中该怎么学习？

这个情况，根据你的情况描述可以猜出你是中学生。大学不会有这个问题，没人管你，只要自己不浪就绝对有时间学习。

但中学生不一样，很忙。和大学生的忙不一样，中学生的时间是被安排死的。所以，一方有某方面时间被浪费，就没时间了。

那么，自己被别人浪费的时间是那一块的时间？

上课时间？

下课时间？

自习时间？

活动课时间？

还是说宿舍时间？

不同的时间有不同的处理方式。

怎么样，这样子一整理，头绪是不是清楚了很多？

在一个学习氛围不好的环境中该怎样学习，的确是困扰很多家长和学生的难题。很多想用心学习的孩子经常被打扰，无法专注；有梦想可能会被嘲笑，想找人谈论学习被认为不正常，诸如此类的问题会消耗孩子学习的积极性，甚至干脆放弃。

建议：

1、心态调整，放弃环境不好的念头，告诉自己越是不好的环境对自己越是磨砺的好机会，让自己由自责、抱怨转为平静和振作。

2、锻炼独立能力，想象自己是一个百毒不侵的超人，可以不受环境影响，我行我素。

3、在烦躁的时候放缓呼吸，静心冥想。

4、内心中不断重复自己的奋斗目标，让自己变得更加坚定。

做一朵怒放的荷花吧，出淤泥而不染。只要你每天坚持，就一定可以做到，因为生命是神奇的。我带过很多这样的学生，他们能够做到你也一定能够做到。

古时候人们讲的风水其实就是现在的环境，也是现在很多人口里说的能量场。这个因素很重要，人都是环境的产物，有句话叫时势造英雄。什么样的环境造就什么样的人生。这也是为什么现在很多人都讲学区房，进好学校去北大清华的真正原因。更是现在人们提倡的互联网教育AI教育的源头。所以，想办法给孩子换个环境，学习环境，生活环境，家庭环境多方面打造。让课堂变天堂，家园变乐园。能改变孩子的一生。

改变外在环境的最佳参考样版：古有孟母三迁。

不过现在在我国，迁移好像不太现实。那么，我们应该如何做才能尽可能的学习呢：

1、明确自己想要什么。

只有知道自己想要什么，有明确的目标，心中有方向，才不易被外在环境所干扰，实现我自岿然不动。

2、明确表明自己的态度。

和别人明确表明自己的态度，我在学习的时候不想***扰。不要担心拒绝别人会让别人不开心，只要把观点明确表达，相信大多数人都会理解。

3、找到一个适合自己的环境去学习。

在人群中，踏实的玩耍，但当自己时，抓紧时间学习。

私立学校氛围会比公立学校压抑吗？有何体验？

初中读的是私立学校，并不觉得有何不同。有成绩好的学生也有成绩不好的学生。有打架斗殴的，也有挑灯夜读的。

现在的竞争比当年激烈，但是学校依然会有不同层次的学生，班级氛围是否压抑和班主任管理风格关系较大，但更重要的是你和你的小伙伴们。

校园氛围是校园文化，校风、学风等的总和，其是否优异，直接关系到学生学习、生活、成长，所以十分重要。

学校氛围是由校领导，老师与学生在学习、教育、生活***同营造与建设的，应该与是公立还是私立学校，没有太大关系，因此断然以学校经营形式，来判定学校氛围，就有因果关系不清淅之嫌。

长期接触过一私立初中，这学校领导班子，由当地最好的公立初中，部分校领导领衔组成，背靠的是全国著名的民企，实力雄厚，以此招来全市各校精英老师（这是些老师有的原学校在郊区，离家远。有的奔着更高的工资。有的在原学校不得志⋯）学校开办两年，中考即排名全市第一，优秀的生源源源不断。

学校的领导、老师有想法、有能力、有干劲，学校的工资、***等令人羡慕。

学校的教育、教学氛围积极向上，学校在市文艺会演连获第一，市中***动会中的初中冠军无他校能夺。

这样的学校氛围，在我工作的省一级重点中学也属同样，所以学校氛围，与公立还是私立学校应该无关的。

以前我没有亲身体验，现在我有了亲身体验这个问题，我来回答。大学毕业以后，我是在公立高中工作了13年的英语老师。以前公立的时候只是道听途说，民办压力非常的大，工作非常的辛苦，而且教师退休以后，退休金没有公立学校高。那个时候我也产生了害怕的心理。直到2019年8月30号和2020年8月27号因为工作调动频繁，我就辞职到了一所贵族民办学校工作。

我从两个方面谈一下我的感受，第一个从教师层面。在民办学校工作很大的特点之一就是工作没有很多的条条框框和与教学无关的杂事，干扰你的教学，这个与我之前想象完全相反。我以前在公办学校，每天早中晚签到四次以上。老老师脑海里每天担心的一个事情就是忘记签到这件事。我以为民办学校迁到更加严格。结果民办学校没有签到。但是大家都非常的努力按时上下班。每个老师都在备课，研究教学，批改作业。说闲话的都没有。因为可能注重效果考核吧。我觉得这是真正的教育，也是符合科学规律的事情。真正在民办学校工作以后反而觉得很轻松，很高效。因为学生成绩非常好，所以也很有成就感，上课比较轻松，管理纪律也比较好管理。

其次，我从学生层面来考虑。以前我对民办学校高收费不理解。经过我亲自的体验以后，我觉得即使出高价。把孩子送到这里来上学也是非常值得的。这里没有特别差的学生。看不到谈恋爱，抽烟，打架等事情，整体来说，纪律比公办学校要好很多。任课老师也是从各地招聘来的名师和教学能手。教学质量普遍比较高。所以，如果是家长为孩子考虑。收高价有收高价的道理。质量真的非常的棒。但是每个家庭的经济条件不同。有的学生的家庭父母负担不起这笔费用。那我们就可以在公立好一点的学校继续求学。随着县管校聘的实施，现在公立学校的优质师资也非常的均衡。只要孩子态度端正，努力学习，不必过分的担心。如果经济条件许可，把孩子送到私立学校上学是最明智的选择。以上观点是我个人的亲身体会。

如果你是学生，要问选择在公立还是私立学校上学，我可以告诉你，私立学校一般比公立学校气氛活跃，或者他们要装着比公立学校气氛活跃。而公立学校的毛病，私立学校一样也不会少。比如攀比，刷题，校园欺凌，老师的偏爱，学校的虚伪。所以，有钱选私立，钱少选公立。

如果你是教师，私立学校你就是纯粹的打工者。而家长和学生是上帝，校长是老板，你会被拼命榨取劳动价值。人际关系，也不比公立学校简单。打小报告等小人行为，也不比公立学校少。当然，如果你特别牛，牛到老板都要借助你的名气，你在私立学校可以自由度大些。

在公立学校，老板所谓校长基本没有人事权，你的工作资格编制掌握在教育局手里，所以校长最多给你小鞋穿，不敢把你怎么样你的恐慌感要小一点，不至于每年都担心卷铺盖的问题。

我觉得学校的氛围好坏不是由公立还是私立来决定的，而是多方面因素影响的结果。题目的作者可能认为私立学校的商业化氛围重一些，大部分学校都需要自主招生，所以普遍会要求教师严格把控学习成绩，造成沉闷，压抑的学习氛围。但其实这只是一部分情况，我了解的大部分私立学校会更加自主，给学生更多的发展机会，鼓励学生多元化发展。所以我觉得需要从以下几个方面来看：

第一，学校的办学理念和办学宗旨。我们了解到像部分私立学校就是以升学率作为准绳，***取严格，或者强压式管理，比如原来的毛坦厂中学等。这类的学校的氛围就会比较压抑。而更多的私立学校有自己的办学特色，比如有的学校以外语，以艺术，或者体育，国际化等为培养维度，那么会在学校常规学习内容的基础上增加更多的多元化内容，那么学校的氛围自然也会比较开放一些。

第二，学校的管理方式和教学特点。私立的学校一般会有更多的自主性，所以在教学管理方面会***用多种方式，这点是比公立更有优势。我的很多学生都在私立学校读书，学校会任用学生做校长助理，鼓励学生和家长参与管理，学校也有更多的活动，更多的校本课程。会根据学生和家长的需求探索更多的学习方式，那么这种情况下，学校的氛围是一种互相沟通，互相信任的关系，也是比较健康的家校合作方式。

第三，学校的校长和教师队伍情况。私立学校的校长权力比较大，也会将个人风格不自然的融入到学校的管理中来。比如一个校长本身比较开朗，多才多艺，就会更多的倡导这方面，一个校长特别古板，只重视升学率，那么就可能会砍掉其他的教学内容。另外同样一个学校，每个班级的氛围也不同，那这就和班主任有很大关系，班主任需要善于调动班级的氛围，营造一种积极向上，互帮互助的班级，这也是考验班主任能力的重要方面。

总之，在升学择校时，一个学校的氛围也是很重要的考量因素，不需要单纯以私立还是公立来判断，可以借鉴以上标准来衡量，也许更客观一些。

到此，以上就是小编对于国际大学的学习氛围的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际大学的学习氛围的3点解答对大家有用。

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