小学国际学校英语学习,国际学校小学生英语
cysgjj时间2024-04-24 10:02:41分类国际学习浏览26
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学国际学校英语学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学国际学校英语学习的解答，让我们一起看看吧。
哪个版本的小学英语课本最好？
是2009年在全球同步推出的零起点少儿英语教材.这套教材围绕star—家人的生活展开主题,趣味时尚的形象,生动的故事、歌曲和丰富的活动,让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能,树立学习英语的信心,激发学习英语的动力
如何在小学学好英语？
1、学英语，不要走入误区：题海战术、语法战术、背单词战术。（题海，老师指定一套综合练习题，自己准备一本阅读训练，即可，不用太多。语法，老师上课讲的语法，足够，一定要抓住课上40分钟，认真听讲。背单词，每天工整的写一遍，读3遍即可。）
2、大声读。读英语一定要大声朗读，默读、小声读都没效果！别做无用功，浪费时间。
3、反复读。老师讲新课，一定要跟着老师先把每句话的读音、翻译都准确的搞明白。课上没搞明白，课下问老师，问同学！不懂就要问。然后就是反复的读课文，大声的、反复的读！一个学期，每课不低于50遍。拉长战线，一天读完不管用的。每天读一两遍即可。
4、反复听。反复听课本、反复听绘本故事、英文动画片电影等等有声英文。学习人家读英语的韵味。
5、大量读课外。（大声、反复）课外阅读训练的文章、优美英文短篇、英文绘本等等，多读、大声读、反复读。
6、围绕兴趣学习。（小学阶段的英语重点在兴趣、在读、在说，而不在语法。）
7、坚持去做。对自己狠点！学习需要细水长流，需要拉长战线，需要积累。朗读记录表打卡，坚持每天读。
8、读书百遍，其义自见。温故而知新。这些古语都是有道理的。
1.首先要多听录音，我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍，过多的中文环境给孩子们带来了安全感和舒适感。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，不管是英音磁带还是美音磁带，只要能有适当的英语语境让孩子多接触英语，孩子们就会有良好的语感，为学习英语打下基础。
2.给孩子提供良好的环境和表演机会，家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。
家长们也可以给孩子报个网上外教课，外教大多都会非常肯定孩子们，给孩子们以信心，带着孩子们通过各种各样的道具生动形象地学习英语，培养孩子学习英语的兴趣，给孩子们展示的机会。
3.将孩子的英语学习和生活结合起来，家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
举个例子，我的一个朋友，每次去外地玩都会带一个小本子，里面会记很多每次出去玩遇到的单词和短语等，比如过高速的时候会有过路费的英文，她会记下来，然后空闲的时间查一下对不对，然后把这个短语记到她的小本子上，大概过了两年多，我们再次见面的时候，我发现她有了很大变化，几乎所有她记过的短语完美地应用到了她的生活中，现在她在新西兰上大学，我相信她肯定能很快地适应那里的生活。
所以，环境对孩子的学习很重要，如果可以，请把孩子暴露在外语的环境下，让孩子脱离安全感的圈子，主动地学习。
个人观点，仅供参考。
如果只是讲小学课内的英语，那么主要有以下几个方面。1. 单词。
单词就像盖楼的砖，没有砖楼是盖不起来的。单词是必须要背的，这个不容置疑，不过怎么背更有效就需要家长根据孩子的情况来摸索了。可以学自然拼读，通过读音来记拼写；可以大量阅读，通过重复输入来强化记忆。2. 语法。
小学英语的语法很简单，首先掌握规则，然后学会替换。掌握规则就是要记住语法的搭配方式和规则。这个是需要背的。学会替换就是要背一些典型的句型，然后学会把里面的主谓宾换成你需要的。这个算是举一反三了，如果一开始不行，就先背，背多了自然就会了。3. 阅读。
英语阅读，小学时要求不高，文章也很短，买一本练习册，或者那种和课本配套的每日一读，每天一篇，不间断，不用长了，一个学期下来就会突飞猛进。不过一定要坚持，三天打鱼两天晒网是没用的。4. 写作。
小学阶段的写作很简单，说到底，就是把你背过的东西换换主谓宾，不需要什么高超的技能。熟练而已。5. 听力。
很多孩子头疼听力，其实就是听的不够多。每天听10分钟，一个学期就没问题了。我提到了很多次背诵，其实语言学习就是一个模仿的过程，人家怎么说，咱们就怎么说。背诵在语言学习中的地位是不可动摇的。
还有一个就是坚持，英语也是个逐渐积累的过程，不可能几天就看到效果，而坚持这件事，很多时候取决于家长的态度。你态度坚决，孩子就坚持了；你可有可无，孩子自然偷懒。
希望孩子取得好成绩！
到此，以上就是小编对于小学国际学校英语学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学国际学校英语学习的2点解答对大家有用。
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