少儿国际音标学习,少儿国际音标轻松学系列
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于少儿国际音标学习的问题,于是小编就整理了4个相关介绍少儿国际音标学习的解答,让我们一起看看吧。
济南学英语国际音标的地方?
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李阳疯狂英语通过TPR、李阳疯狂英语针对少儿的好玩的手势突破音标发,一、三、五游戏---结合简单的词汇、实用的句子、律动和儿歌在建立孩子标准的发音、科学的学习方法和对英语的兴趣及国际自信的基础上使孩子的英语学习之路有根有基。
phonics是什么意思?
1.Phonics教学法,也称为原音拼合法,是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。国际音标是传统的标音法,Phonics 是针对儿童学习特点,适合儿童学习英语语音的注音系统。在掌握了phonics 后,孩子的认字能力会大大提高,能够进行自由阅读。
2.我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法,并已进入大规模推广和普及阶段。它之所以风靡全球,是因为这种教学法简单高效,符合人类学习语言的规律,尤其适合于非英语为母语国家的初学者。
3.即使从来都没有学过英语的孩子通过学习和训练,在不依靠国际音标的情况下,就能达到"见词能读,听音能写"的惊人效果,学习效率飞速提升。实践证明,85%以上的孩子经过系统训练后能够做到一堂课轻松掌握30-100个单词,而且经久不忘。
4.它是目前广泛使用在英美基础教育阶段语言教学的一种教学方法。也是英美出版界广泛应用于儿童阅读材料设计的一种方法,历史有上百年了,研究并应用这类教学法的流派也有很多,各有各的的编排特点,也各有各的优势。
小学英语拼读单词方法?
1. 分段阅读法:按照单词的音节进行拆分,每个音节读出来,再将各个音节拼接起来,组成一个完整的单词。例如:cat(c-a-t)。
2. 规则拼读法:掌握基本的拼读规则,例如双写字母、辅音字母加e的变化规则等,能够通过规则来拼读单词,例如:happy(h-a-p-p-y)。
3. 记忆法:将常用的单词进行记忆,多读几遍,理解其含义和用法,形成印象深刻的记忆,例如:dog(d-o-g)。
4. 组合法:通过将已知的字母组合成单词,来拼读新单词,例如:pen(p-e-n)。
5. 声音法:根据单词的发音来拼读,例如:ball(b-a-ll)。
怎么样提升小孩英语发音?
我是从事多年幼儿英语教学的老师,对低年级学生快速提升口语发音,有我专门的一套方法,下面就为你详细讲解,来帮助你解决英语口语念读困难的问题。
一、正确认识国际音标的重要性。我们学语文,从拼音学起。通过拼音,来帮助学生拼读出准确的汉字。同样,我们学英语,我的观点同样也是从国际音标学起,因为只有准确的拼读,才能使单词发音有“依据”,否则,学生就只能邯郸学步,模仿个大概的声音,久而久之,这些模糊的印象,导致他们学了很久英语,仍旧没有发音的自信。
这个道理,等同于我们的汉语。如果你打着一腔方言,你是没有自信在大会上发言,唯有说着一套流利的普通话,你的发言才会自信很多。
因此,我们首先要明白,学生不敢开口说英语,源自对自己的发音没有明确的拼读依据,从而没有念读的信心。
二、要明确区分:国际拼音与自然拼读法的区别。首先,国际音标,教学难度大,很多低年级学生难以掌握,于是,就出现了自然拼读法。
自然拼读法,是西方母语国家总结单词的字母组合,概括出相应的发音规律,以便于孩子看到单词就能发音。实际上,自然拼读法,字母组合繁复,学习的难度不亚于国际音标。还有一个明显的弊端是:这个方法的准确率,只有80%,也就是说,10个单词,存在2个是错误的发音几率。长远来说,就不利于孩子后面英语的学习了。
因此,我们学英语,想发音准确,必须学国际音标。国际音标,就是我们英语词典中,单词后面括号里的内容。这个是世界通用的发音拼读法则,学这个才是正道。
三、有步骤的学习国际音标,会让学习难度降低,提高孩子学习的成功率。首先,我们在学国际音标之前,把我们的汉语拼音学会,并且熟练。原因是:国际音标拼读法,跟我们的拼音拼读法非常相似,无论是音标字母发音,还是音标拼读,都与汉语拼音的拼读法有莫大的关联。因为我们的汉语拼音,就是近代语言学家,参考英语音标发音规律,设计而成的。
所以,当孩子熟练拼音,就能通过字母的近似发音,快速过渡到国际音标里面去,从而降低了国际音标的学习难度。
总结:孩子不敢开口,源自对发音缺乏自信,而学习国际音标,能让他发音提供依据,从根本提升孩子的信心。同时,学习国际音标,需要注意区别自然拼读法的弊端,并且通过熟练汉语拼音,由浅入深的过渡到国际音标的学习中去,提高音标学习的成功率。
到此,以上就是小编对于少儿国际音标学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于少儿国际音标学习的4点解答对大家有用。
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