儿童学习国际音标,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童学习国际音标的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童学习国际音标的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学阶段需要掌握的音标？
2. 小学生学国际音标好还是自然拼读好？
3. 48个音标小学几年级学？
4. 国际音标怎么用？

小学阶段需要掌握的音标？

1. 去掉 /ð/、/ʒ/、/ʃ/、/tʃ/ 四个音标是小学生国际音标。
2. 这四个音标在小学阶段可能不太常用或学习难度较大，因此被去掉。
3. 国际音标是学习语音学和外语发音的基础，掌握好国际音标可以更加准确地发音、学习外语。
而学习国际音标也需要有系统性的训练和坚持。

小学生学国际音标好还是自然拼读好？

自然拼读法适合母语环境学习，国际音标适合我们非母语学习者学习！自然拼读法，是看拼写组合的发音，来自己判断生词的发音，如老师教你读会了s***e，ate，g***e的发音后，希望你自己能拼出c***e的发音。这看起来很美妙，但对中国人来说是不太适应的。原因是：英语的发音并不是很有规律的，你知道上面的一些词的字母组合***e是发/eɪv/的，但h***e却是发/æv/。如果你按照自然拼读法去学，会犯错。英国人，缺可以避免，因为他们天天都在听单词，发音是没问题的。 中国人最保险的还是要学音标，这样单词才能读得准。自然拼读法中国的幼儿在英语启蒙阶段可以学一学，中小学生可以了解一下，但要摒弃国际音标，完全学自然拼读法，就偏离正道了！

48个音标小学几年级学？

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

普遍是五年级就开始学音标。

小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

掐头去尾法学读音不能涵盖了全部的音标，只是针对入门的小朋友使其容易接受，汉语拼音与英语音标的结合可以使英语的学习更容易接受，但不能一味的用拼音去套英语。

国际音标怎么用？

了解基本概念：首先需要知道国际音标的基本单位，即单元音、长元音、短元音、双元音、爆破音、摩擦音、鼻音以及半元音。每个音标都对应着一种特定的发音部位和发音方式。

学习和识别音标：可以通过在线***或者教材来学习并识别国际音标。一些网站和应用会提供音标的图片或者音频供用户参考和学习。

练习发音：通过重复音标的发音，逐渐掌握并正确发出每一个音素。可以尝试跟读单词录音，或者找一位母语为该语言的人进行语音交流，以便更好地模仿和学习正确的发音。

结合语境理解：在实际对话中使用音标可以帮助你更快地理解和使用目标语言的发音规则。同时，结合具体的语境有助于加深对发音的理解。

持续学习和实践：不断复习和练习国际音标是非常重要的，因为语言的发音可能会因地区、年龄、性别等因素有所不同。只有通过不断的实践和学习，才能真正掌握一门语言的正确发音。

1、/i:/:这个音标代表的是长元音/i:/的发音,类似于中文的“衣”音。

2、/i/:这个音标代表的是短元音/i/的发音,类似于中文的“一”音。

3、/ɪ/:这个音标代表的是短元音/ɪ/的发音,类似于中文的“衣”音。

4、/e/:这个音标代表的是短元音/e/的发音,类似于中文的“儿”音。

5、/æ/:这个音标代表的是短元音/æ/的发音,类似于中文的“啊”音。

到此，以上就是小编对于儿童学习国际音标的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童学习国际音标的4点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.llbnw.com/post/11826.html