学习汉语国际教育的经验分享,汉语国际教育经验贴

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1. 汉字的字体经历了哪几个演变发展阶段?各有什么主要特点？
2. 作为一个对外汉语教师，你经历过哪些趣事？

汉字的字体经历了哪几个演变发展阶段?各有什么主要特点？

汉字字体在几千年的演变过程中，发生了很大变化，以甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书最为典型。

甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，主要应用在商周时期。字体一般是刀刻的，线条较细，象形性很强是其最主要的特点，写法还不是很固定。

金文是铸刻在铜器上的文字，也主要应用在商周时期。字体线条较粗，象形性虽比甲骨文弱，但也是很明显的。写法渐趋稳定和美观，前期字形较为复杂，中后期渐趋简化。

小篆是秦朝统一后推荐的，可以说这种字体是我国最早统一的文字。字体结构稳定，线条圆润是其最主要的特点，粗细均匀，象形的意味已经淡化。

隶书可是说是汉字发展史上的分水岭，这种字体形成于战国晚期，通行于两汉。字体的特点是去除了小篆的圆润，象形的的意味已基本消失，方笔和直笔是其最主要的特点，笔画较粗，但日益简化，书写越来越方便。

汉字大致经历了7个阶段，各阶段的划分及其主要特点是：

1、甲骨文。殷商后期，“表意符号”演变成了成了比较定型的“甲骨文”，就是刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的文字，这是“汉字”的第一个阶段，也是“现代汉字”的祖先。甲骨文笔道细、直笔多、转折处多。

2、金文。西周时期，青铜器开始大量使用，出现了刻在青铜的钟鼎和石鼓上的文字——“金文”，也叫钟鼎文和石鼓文。金文笔道肥粗，弯笔多，团块多。

3、篆书。秦朝统一文字，统一度量，宰相李斯对当时的文字进行收集整理并删繁就简，美化加工，形成了“篆书”，也称为“秦篆”，是小篆、大篆的合称。汉字发展到小篆阶段，逐渐开始在轮廓、笔划、结构方面定型，象形意味消弱，使文字更加符号化。

4、隶书，西汉时期，开始流行隶书，称之为“汉隶”。隶书发挥了毛笔的书写特点，出现了“蚕头雁尾”的波折之笔，书写起来轻松自如。

5、楷书。魏晋南北朝时期，晋代的王羲之，王献之父子创造了楷书。楷书吸取了篆书圆转笔画，也保留了隶书的方正平直，去掉了“蚕头燕尾”。使汉字的结构大体固定了下来，当时被称为“真书”，后人因为以这种字体作为学习书法的楷模，改称为楷书。

6、草书。汉初至唐代，汉字先后出现了“章草”、“今草”、“狂草”等草体。草书的特点是书写快捷，流动顺畅，一气呵成，极具有韵律和艺术感染力。

7、行书。从晋代开始，出现了一种介于楷书和草书之间汉字就是“行书”。行书没有楷书那样规范严肃，也没有草书那样奔放和难以识别，而是优雅欢畅的运笔，字体书写灵活贯通，因此是至今仍然最受大众喜欢、最常用的一种汉字字体。

作为一个对外汉语教师，你经历过哪些趣事？

您好我是阿冰学场。这个问题我也来回答。本人外语专业出身。虽然不是对外汉语专业毕业，但怀着对对外汉语教学的兴趣，从2014年开始教汉语。现在也偶尔教对外汉语，但是课节不多。在开始教汉语的那个阶段。备课比较认真。学生主要是来自东亚岛国。有时候一天五六节课，每节三十分钟在线受课。整体上，我对岛国学汉语的人，有这样的印象。1.首先他们的群体比较庞大，从成人到幼儿，各个年龄段几乎都有。小学生，中学生，大学生，上班族，家庭主妇，老年人。2.他们的中文水平有高有低，但是水平高的真的特别高，几乎是母语水平，但还是能听出来是外国人说的。3.由于我是男士，我并没有受到一些奇怪的学员的骚扰，但是据说有些女性老师则遇到了各种奇葩的男子的恶意骚扰。4.具体的有趣事情，我想到了几个。有一位岛国男性学员，中文水***别好，给他上课特别紧张，总是鸡蛋挑骨头，有一次为了给他解释一个词，用了岛国语，结果，他严肃说到:“这里是汉语课，请说汉语！”，类似这样的情况很多，后台评论他时候，都觉得给他上课特别紧张。还有的学员，可能因为打开pdf如果慢了，就会生气或者投诉。整体上来说。岛国的学员多数态度比较友好，笑容也多。小孩学员中，遇到过一个初一的女孩子。中文特别好，就是母语水平，后来了解到她的爸爸特别重视中文学习，这个孩子自己也学了俄语，西班牙语。另外就是，还有一个老太太，85岁了。操作系统一点也不落下风。她仍然每天坚持中文学习。尽管记忆力不行，但是能够感受到他学习中文的快乐。再就是，一位62岁的老学员，几乎天天都活跃在线上中文学习，每次特别认真，他会事先写一段中文短文，然后请中文老师给他纠正发音和语法，很长时间都如此。还有的上班族，在地铁里天天利用半个小时学习在线中文，因为他的公司有中国同事。还有的学员中文好。利用上班时间，特意早上出发，步行上班，用微信上课半个小时，一边走一边和中文老师口语练习。无所不用其极。

相信，随着我们国家的强大，汉语地位会更加稳固提高！好的以上就是遇到的一些让我印象深刻的事。

到此，以上就是小编对于学习汉语国际教育的经验分享的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习汉语国际教育的经验分享的2点解答对大家有用。

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