国际教育英语学习难吗,国际教育 英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际教育英语学习难吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国际教育英语学习难吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 剑桥少儿英语比课本英语难吗？
2. 学英语真的很难吗？
3. 想考研考湖南师范大学的汉语国际教育专业，难吗？
4. 网上有很多人说都怪学英语浪费我时间，让我没好好学习专业课，学英语究竟有多难呢？

剑桥少儿英语比课本英语难吗？

剑桥少儿英语教材我给孩子们上过课，这个和课本比就要看你说的是几年级哪个版本的教材了 剑桥也是分级的教材，有适合的年龄段 学习之前可以对应自己孩子的能力和语音水平选择对应的级别就行了 五岁的女孩 和六岁的男孩左右 可以学一级或二级 语言学习不求快，要求学得踏踏实实。

学英语真的很难吗？

学英语最大的难点在于坚持，坚持对单词的积累。必须在学习新单词的同时，不断巩固旧单词，这是一个很难的事，经常遇到的困难就是单词记不住。

如果能坚持下去，那英语就成功一大半了，剩下的就是语法结构。这一点其实也不难，买本语法参考书或者听听讲解视频，用不了多久就能学会，只要语法通了，才能把记得单词融汇贯通。

解决上面两点，不敢说英语水平多高深，但是也绝对超过了大部分人，与外国人交流也没什么问题。

原贵州大学校长、现浙江大学的党委副书记一向敢说话，他在一个***中说：在美国，就连路边卖菜的大叔大妈，英语都比你说得溜！他有调侃的成分在，但是他说得也没错！对于母语人士来说，只要你没有什么生理缺陷，正常的英语听说完全没有问题，就和你学汉语一样，谈不上难不难。

但是，将英语作为外语学习的话，情况就很不一样了。这种情况下，郑强的话就要推敲了。你在汉语是母语的情况下，要掌握一门外语，至少不那么容易。但是，难不难，都在个人，绝对没有一个放之四海皆准的难或者不难。

这个世界有的人语言天赋就是好一些，在他们眼里，如果有好的师资，按部就班地学，他们就可以学得很好，对他们来说，不难！但是，这个世界上也有语言天赋不好的人，在他们那里，即便有好的师资，能够按部就班地学，他们照样学不好。你可以到初中高中去看看，有的学得好的孩子，似乎很轻松，也没有花太多时间，但是英语成绩就是好！有的孩子，似乎很多时间花在英语上，照例学不好。

最后，学英语难不难，不同阶段的体会也不一样，初学者可能会觉得听说很难；但是到了高级阶段的学习者，他们会觉得写作是最难的，因为要写得地道，十分不容易。

学英语难在记忆量大，所以一定要掌握好的记忆方法。

好的记单词方法主要有三种：词根词缀法、单词缩合法和字母含义法。

monday是单词moon和day缩合而成；dog是单词door和guard缩合而成。

字母含义法举例：scarf围巾[s缠绕c围绕a在r圆环f飘浮→缠绕在脖子周围并飘浮→]

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这个问题很搞笑，你可以说，学什么都不难，学英语不比学做饭难，但你又可以说，易学难精。就不知道你所谓难，是学到什么程度，学来做什么。

我看过一个宣传片，说一个香港卖菜的阿婆，能熟练的用英语卖菜，卖菜的阿婆都能学会，不难吧？

国内的英语，是用来考试的。用来考试的英语，和阿婆那个英语，又不是一个概念了。你去英国伦敦找一个中学生来参加我们国家的英语考试，人家也说难。我们国内学的英语，跟人家英国人学的英语不大一样。国内应付考试的英语，你按照应付考试的方法去学，努力一下，还是不难的。

英语怎么样才算学的精，我想要达到两个程度。第一个是自由阅读。跟咱们学中文一样，去图书馆随便拿起一本不是非常专业的书，你能读明白了。第二，是会听。每个地方的语言，除了正规的书面语，还有很多俗语，俚语。当地人会很喜欢使用一些约定成俗的词语，比如歇后语，比如网络用语，还有一些人，有一些特殊的口音，这比自由阅读还难。这两点做到了，就算学的精了。

难不难，就看你学来干嘛了。

英语和语文一样，都是一门语言，对于语言，就是多读多背多写！词汇量靠背，语感靠多读，然后多写，能锻炼英语思维！好多事情并不难，只是因为你认为难，它就真变难了！因为在学习之前你会自己下意识告诉自己学不会！如果你认为它不难，你会发现它却是很容易！

想考研考湖南师范大学的汉语国际教育专业，难吗？

很高兴能回答你的问题。

湖南师范大学汉语国际教育，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的汉语理论水平，扎实的外语基础（双语人才,至少精通一门以上外语），丰富的中国文学知识和中国历史文化知识，充分了解中国的国情（政治、法律、经济、社会），具备对外汉语教学（包 括语音教学、词汇教学、语法教学等）、第二语言习得研究、对外汉语教材编写、汉语水平测量与评估等方面知识和实践经验的高级专门人才。学生毕业后，能胜任 国内外各级学校、文化交流传播机构、涉外管理部门、涉外企事业单位的相关工作，既可以从事教育、文化传播与交流方面的工作，也可以从事外事、国际贸易等涉 外政治经济领域方面的相关工作。

本 专业学生在学习公共基础[_a***_]和中国语言文学学科基础课程的同时，主要从对外汉语专业需要出发学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语语言学和 中国文学的基本理论和知识，掌握丰富的外国语言文学、中外比较文化方面的知识，具有熟练使用一种外语从事对外语言文化教学、研究和实际工作的基本能力。

具体包括以下几个方面：

1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。

2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法。

3．熟悉中国文化（哲学、宗教、文学、艺术等）。

4．有较全面的英语听、说、读、写、译能力。

5．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力。

6．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力。

网上有很多人说都怪学英语浪费我时间，让我没好好学习专业课，学英语究竟有多难呢？

1 学英语的必要

如果你要发展，将来考研究生。是一定要学好英语的。行为很多论文都是用英语写的，而且很多文献。

考研的时候，英语也是一种筛选工具。而且现在交流越来越紧密，将来给孩子上国际学校，你得跟外教交流吧。而且工作上会外语也为自己加分。

所以学英语是非常重要的。

2 英语学习不得法就会浪费时间

学习是有方法的。学习要有针对性。比如你要考四级，你就针对地学习，***取什么样的策略。你要学口语就要选学口语的策略。

这方面可以自己做计划。

3 态度越不好，学习越拖沓

你总想着不想学，态度不转变容易拖延，拖延了就更难学好。所以，早晚都要学，不如端正态度，认真学。

我因为要给孩子英语启蒙自己又从新学了英语。一切都不难，你学一点儿有一点儿自信。

英文其实不难学，但中国的学生学英文是必修课，不得不死记硬背应付考试，但又没英文的语言环境，于是出现只会考试但交流却不怎样，还有相当大的一部分人无论工作或生活根本不需要用英文，学完也就忘了。学一门知识本身并没对错，学成的人首先方便了自己，学不成的人完全忽略它，也不障碍生活，但学的目的、方法和结果，有待思考。

这是借口，学英语和学专业课并不冲突。

1学英语并不占用多少时间，只要学习方法得到英语也是一个很好学的科目。时间如海绵的水，只要你去挤，永远会是有的。

2试问一下，那些专业课没学好的同学，难道他的时间都用在学英语上了吗？这是不可能的。如果他那么认真的学习英语基础打好了，英语根本不浪费时间的。

3专业课没学好就找借口。其实这是一种学习怠慢的表现。如果二者关系处理得当，学习英语好的同时也可以更好地学好文化课，二者是相辅相承的。

学英语其实并没有很浪费时间。很多人学不会英语，只是因为没有掌握好的方法。

大学四级是非常简单的考试，难度和高考英语差不多。6级只是在大学4级的基础上增加了2000个单词而已。

我记得那个时候学的是德语专业。根本没时间管英语的，就算管了英语也会和德语混，所以干脆就直接不读英语。所以四六级都是裸考过的。

其实只要高中英语基础打牢，大学4六级真的很好过，做两张卷子就可以过了。

高中英语要学习的是3500词，这3500词是在英美国家使用频率最高的3500词。而且这3500词相互关联，以后会形成1.5万个词组短语。这些内容都是一定要背的。

很多人会觉得那么大的量会很花时间，其实不是的。

背单词会比较辛苦一点，因为它是由抽象的字母转化成有意义的单词，因此在背单词上可能会花一些时间，但是呢，我们可以用睡眠记忆法来提高效率。这个方法是廖唯伟开发的，免费公开在网上。

睡眠记忆法用到的都是其他科目的垃圾时间，睡前一个小时想做一些数学的理工类的题目，一般来说是没有什么精力，但是学英语却是黄金时间。早上刚醒来的时候，你也不可能拿着专业书那边做题。拿来复习刚刚好，一辈一复习，这样达到的效果就超过了白天背8个小时单词的效果。

所以白天的时间放心大胆的留给专业课，把睡前和早上刚醒来的时间留给英语。这样才能最大限度的提高效率。

考4级的时候，卷子的难度略微比高考高一点点，但是考试的范围是一样的，基本上考的也就是高中英语3500次的范围，以及1.5万考点的那些词组短语。只不过对于高考来说，1.5万考点经常押中的考点都位于高一高二部分，而大学阶段，高三部分的考点的比例会增加很多。

中国每年有一千万各届毕业生，按全国均数有***%的学生走向工作和英语一点关系都没有，贫穷地区，偏远山区，欠发达地区，一年也看不到一个外国人，基层民众出国还是少数吧，也不会因为出几天国去学十几年英语吧，再说全国英语必修课就是侵犯***（普通话在香港没有列入必修就是违反***法）。

到此，以上就是小编对于国际教育英语学习难吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际教育英语学习难吗的4点解答对大家有用。

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