***音标学习课程教学,lloyd利来
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我女儿刚刚出生一年,是否应该让她看原声美剧沉浸式学习英语?
不建议过早的接触其他语言,因为日常中大家都说的是汉语,只有少部分时间接触的是英语,会导致孩子对语言认知错误。
建议等孩子能流利的说母语后在开始学习英语,防止两种语言都说不好。
女儿刚出生一年,也就是刚满一岁,已经准备英语启蒙,可见父母对孩子英语学习的重视,但是,一岁的孩子看原声美剧学习英语,个人觉得不合适。
1、孩子太小,无法理解剧情,所以也不会明白剧中人在说什么。
对于语言学习,当然孩子越小开始越好,浸入式学习,效果更好,也更容易让孩子接受,但是如果是看美剧,因为不是母语,没有基础,只看剧情的话,一岁多的孩子,并不能理解剧情,无法把人物的语言与动作、表情等结合起来。也不会知道剧中人说的是什么。
当然,对剧中原声的发音、声调可能会有一些输入,从听力输入的方面来说,也不是完全没有用。
2、儿童浸入式学习语言,从日常中开始最好,观剧效果有限。
语言是一种工具,儿童学习语言,不是为了考试,不需要学习语法,重要的是培养兴趣和使用习惯。
看过一些妈妈发的视频,在家里和孩子用英语交流,给孩子读英语绘本时,也用英语来解释,让孩子能接受和习惯使用英语,这样在日常生活中的运用,比刻意的学习效果更好。
如果仅仅是观剧,因为孩子和电视无法直接交流,其实还是一种单向的输入,学习效果并不好,而且孩子小,对观剧未必有兴趣。
3、小孩子看电子产品弊大于利。
世界卫生组织和主流专家都建议,孩子在2岁前不建议看电子屏幕,包括电视、手机、电脑等,2岁以后,每天也要限制使用时长,因为看电子屏幕会造成诸多负面影响,包括影响注意力、视力等。
1岁的孩子,就不要看美剧了,即使每天少看一会儿影响不大,其实看那一会儿,对英语学习也没多大作用,还是别看好了。
英语学习是一个很大的话题,家长都很重视,但也要根据孩子的具体情况 ,选择合适的启蒙方法。
一岁多的孩子,我认为先学好母语,以及多玩多培养乐趣比学习英语更重要。
一般来说,一岁的的孩子,是探索世界的重要阶段。可能刚刚会走,刚刚学会一些简单的词汇。这个时候,多陪伴孩子玩比学习更重要。
你应该是想英语启蒙吧,简单的字母先开始就好,原声美剧对于成人来说都有一定难度,更不用说一岁多的孩子了。
英语启蒙可以听一些英语儿歌,跟宝宝边玩边学。潜移默化中培养语感。再说,这么小的孩子也不适合看电视手机ipad,学习目的没达到,反而把娃的视力破坏了就得不偿失啦。
现在的父母都怕孩子输在起跑线,其实父母是孩子的起跑线。健康快乐的孩子,是其他学习无法比拟的,教会孩子快乐的能力,给孩子充满爱的环境,孩子长大后的学习工作生活才会有无限的动力与希望。
所以我建议,无需过早进行知识的学习,一岁多的孩子,让他继续用自己的双手耳朵眼睛去发掘这个美丽的世界吧[呲牙]
每天给孩子播放英文动画片就相当于在家里面搭建了一个虚拟英文环境,但要控制好时间,不能太长时间。在7岁之前,虚拟英文环境对孩子头脑的影响等同于甚至超过真实语言环境。就好比你给小孩子讲童话故事,孩子爱听呢,还是讲成年人的真实生活孩子爱听呢。 很多家长都会担心:原版的纯英语节目,家长自己都看不明白,听不懂,孩子懂吗?当然,一开始,孩子当然不懂。但是孩子不懂没有关系,因为孩子若是喜欢,就会多看,而看多了,自然会越来越懂的。毕竟孩子都是语言大师,他们解码语言的能力是大人想象不到的。动画片本身属于可理解性输入,小孩子为什么能看懂动画片呢?因为画面是声音的注解。只要孩子反复看,就能够猜出,画面所对应的台词的大概意思。一个单词,一个句子,在各种场景中都出现过,孩子就能猜出句子和单词的准确含义。孩子们的头脑是通过图像和场景来理解英文的。所以这个方法是很多行家积极提倡的。
完全可以。
或许你会觉得孩子现在太小听也听不懂,
但是!语言的培养的话是越想越好。
类似于为什么我们总是更努力的去学习英语,但是怎么学也学不到汉语那么流利?就是因为我们从小就开始培养汉语方面的语感体系。不在乎是否听懂,但是一定要她在那个环境里面,毕竟孩子还小。
在材料选取方面,也可以选取一些孩子感兴趣的,比如说儿童绘本或者是儿童歌曲等等。也并不是说原生美剧就更好,因为里面有一些东西可能大人觉得非常有趣,但是孩子觉得索然无味。
我非常后悔为什么我小时候没有机会接触到这些东西,所以如果我以后为人父母一定会让我的孩子去多看多听的!
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